简介：<正>切实审视和弄清创新的定位,这对于明确认识“灵魂”的附体和“源泉”的基始,提高创新素质和创新能力,具有重要意义。~一__一_创新定位在理论与实践的结合部,这是由创新对理论与实践的双重依赖性所决定的。

简介：史称“谈兵者遵用”的《纪效新书》,载有《战船器用说》一篇。其宗旨不过二百三十余字,却言简意赅地揭示了戚继光关于武器在战争中之效用的基本思想。读来字清意新,每有启迪。且行文无艰涩简古之嫌,特迻录于下,备同好共飨。

简介：中国古代大军事家孙武,历来被誉为?东方兵学的鼻祖”。他撰写的《孙子兵法》,是世界上最早、也是最杰出的军事学著作之一。可是关于他的生卒年代及其经历的事迹,学术界向来比较模糊,并存在着不少分歧意见。这不能不是一件憾事。笔者在探索孙武生平事迹的过程中,根据对有关资料的排比和考证,积累了一些心得体会。现分为五个部分,辨析于下。

简介：2月26日上午，6架美式F-15C战斗机飞快地掠过印度中部城市瓜寥尔空军基地的天空，不一会儿就不见了踪影。这是来印度参加为期10天的联合军事演习的美国战斗机在结束紧张的演习后“班师回朝”。

简介：“说课”对每个教师来说并不是新名词，它作为一种教学管理形式已经在很多学校被普遍采用。所谓“说课”就是教师在备课的基础上，在教学理论的指导下，结合教师、学生实际和教学条件，向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。它是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践，有利于全面提高教师素质。通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水平和教学研究能力。

简介：“一石激起千重浪”，总参教学检查组对学院建设的指导性意见，在学院上下引起强烈的反响，院党委抓住机遇，正确引导，决定在全院开展“统一思想认识、找准办学定位、明确办学目标、深化教学改革、提高办学质量”的大讨论，充分反映了院党委贯彻落实“指导性意见”的积极态度，体现了院党委以考促建的决心。

简介：

简介：6月1日，满目疮痍的伊拉克终于又有了新总统和新总理。这一天。伊拉克临时过渡政府宣告成立。但这并不意味着伊拉克的局势会有根本好转。

简介：美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛把人类多种多样的需要按其重要性归纳为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认识和理解的需要、审美需要和自我实现需要。人的需要是按级逐层逐步提高的。动机是在需要的基础上产生的，当人的某种需要没有得到满足时，就会产生追求需要的动机。需要作为人的积极性的重要源泉，它是激发人们进行各种活动的内部动力。把这一原理运用到我们的军校教育中，可以教育和指引学员培养学习的需要，促使学员积极主动地参加学习活动，从而满足内心对知识的渴求，同时伴随着相应的情绪体验。

简介：提供材料写议论文,最关键的是立论。立论准确深刻新颖,可以说一篇文章已成功了一半;立论“失之毫厘”,行文将“谬以千里”。不少同学在立论上常存在三种情况:一是顾此失彼片面化,二是不抓实质表面化,三是一种定势平泛化。片面就是不准,表面就是不深,平泛就是不新。如何求准求深求新呢?1抓“眼”悟神以求准诗有诗眼、文有文眼,一则材料,通常也有其眼,那就是关键性的词、短语或句子。材料的“眼”往往是材料之精髓,体现材料的寓意。特别是那些中心句,或与历史教益相关,或与现实意义相联,或蕴含着哲理,或凝结着经验。只要留心,不难发现其“眼”。而命题人的立意也往往落

简介：八一三淞沪抗战中国军队参战部队究竟有多少？本文经过大量的史料资理及参订，认为参战部队共73个师、又11个旅。作为一家之言，以飧读者。

简介：

简介：本文论述了公关文秘专业深化改革考核方法的指导思想、具体做法、配套措施和实施效果.结合具体课程重点阐述了案例讨论、情景模拟、实地调查、卷面考试等多种方式结合的考核方法.

简介：