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  • 简介:本文通过对新疆乡镇群众体育服务体系的发展状况入手,分析新时期建立新疆乡镇群众体育多元服务体系的意义.对如何构建新疆乡镇群众体育多元服务体系的思路和框架进行探讨,以期望更好地为新疆的群众体育服务提供借鉴。

  • 标签: 群众体育 多元化 服务体系 构建
  • 简介:训练班/教导队/直接提干/抗大(中国人民抗日军事政治大学)/军队是所大学校/南京军事学院/国防大学/干部当兵代职/军地两用人才/干部"四"/文职干部/技术干部/军校生/学生官/复合型人才/国防生/志愿兵/扛飞机/士官/干部轮训/交叉任职/干部考评/人才战略工程/考察学习/军事留学生/人才强军计划/非现役文职从建军那天起,这支军队就特别重视自己干部的选拔和人才的培养,并在长期的革命战争年代形成了一套特有的干部政策和制度:一方面坚持从优秀士兵中选拔干部,一方面接收地方干部、知识青年,同时也从国民党军队的起义、投诚人员和被俘人员中遴选。

  • 标签: 人才培养模式 复合型人才 解放军 国防生 干部考评 新型军事人才
  • 简介:去冬今春,七师把落实职工多元增收目标和促进2015年首季“开门红”相结合,通过抓设施农业生产、畜牧业养殖、劳务输出、商贸物流等方式,为职工多元增收开辟了宽广的渠道,实现人均可支配收入1459元,完成目标任务的122%。

  • 标签: 人均可支配收入 农业生产 劳务输出 商贸物流 畜牧业 职工
  • 简介:阿依木尼沙·麦麦提是一师、阿拉尔市一家餐厅的老板,是农牧养殖公司的总经理,也是一师托喀依乡第一家合作社的社长。谈及创业过程,阿依木尼沙·麦麦提用“辛勤经营产‘黄金”’来开头。2002年3月,29岁的阿依木尼沙·麦麦提下岗了,“稳定的工作没了.但生活还得继续!”她一边在街上“溜圈儿”,一边寻找创业门路。

  • 标签: 黄金 经营 创业过程 阿拉尔市 养殖公司 总经理
  • 简介:<正>火热的七月,但在忙于夏收的一师十二团二十四连职工已经感觉不到炎热,他们全力以赴地投入到夏收之中。该连指导员胡新疆欣喜地说:"今年夏收,我们连队单小茴香总产就可达120吨,职均2吨。按团场每公斤10元的保底价格,职均收入就达3万元。还有打瓜、辣椒等二茬收入,今年职工的钱袋子比去年还鼓。"

  • 标签: 职工群众 地域特色 职工收入 区位优势 产业联动 阿拉尔
  • 简介:人是万物之灵,有感情,有血性,有复杂的心理活动,因而,一切行为无不与心理学有关。从农村商业来看,要做活、做好生意,讲不讲服务心理学就不大一样。研究服务心理学,离不开最常见、最普遍的顾客“购物心理”,作为经营者(售货员)不熟此道,是难以获得出色成绩的。据研究,顾客有七种类型:

  • 标签: 顾客 购物心理 农村商业 经营服务 生意 售货员
  • 简介:<正>主持人语:用现代思维、多元思维拨正实践的罗盘,是兵团在职工增收致富的道路上不断在做的事。近年来,兵团通过全面落实各项惠农和减负政策、加大"三农"投入力度、加快农业结构调整、完善大宗农产品收入分配制度、扶持职工发展自营经济等措施,职工负担大幅减轻,职工土地承包经营收入稳定增长,职工增收渠道不断拓宽,团场职工自主创收、持续增收的环境条件逐步形成。

  • 标签: 农业结构调整 全面落实 土地承包 收入分配制度 增收渠道 现代思维
  • 简介:本文在对外军信息建设进行初步分析研究的基础上,归纳出了外军信息建设的4种发展模式,并通过对其信息建设的主要发展历程、各阶段遇到的主要问题及解决对策的深入剖析,提出了对信息建设规律的初步思考。

  • 标签: 外军 信息化建设 模式 规律
  • 简介:运用马克思主义哲学观点指导部队生产经营,不仅可以保证我军基本职能作用的发挥,而且对保证把生产经营摆在部队建设的适当位置上,促进生产经营的健康发展,具有重要意义。一、坚持'适度'的原则,正确把握好生产经营的发展规模。任何事物的发展都有一个度的问题,超过一定的度,就要走向反面。部队生产经营也有一个

  • 标签: 部队生产 发展规模 观点指导 主人翁精神 军事效益 产品质量
  • 简介:在对消防工作社会进行理论界定的基础上,针对怎样构建我国社会消防工作模式进行了探讨。提出政府发挥主导作用、单位发挥责任主体作用、消防机构发挥职能作用、公众广泛参与以及发挥消防中介组织的"纽带"作用等构建社会消防工作模式的几个重要方面,并阐述了相应的具体措施。

  • 标签: 消防 社会化 模式
  • 简介:以往的《现代教育技术》课程教学效果评价存在诸多问题,本文针对《现代教育技术》课程特点,结合本校实际情况制定教学效果多元评价方案,并在教学中进行实践探索,结果表明教学效果多元评价方案能客观评价学生的学习绩效,充分调动学生的学习兴趣,提高学生的教育技术应用能力。

  • 标签: 多元评价 教学效果 现代教育技术
  • 简介:随着教学改革和信息建设的不断深入,不同教学模式建设了各类教学平台,教育教学向着数字和网络的方向发展。针对多平台建设给教师、学生及管理者带来的问题,提出建立统一教学服务云平台解决方案。

  • 标签: 信息化 教学模式 虚拟化 云平台
  • 简介:适应信息教学环境就要研究和运用好新型的教学模式。教学模式是对教学的组织结构和教学展开过程的描述。确立新型的教学模式是未来军事发展的需要。

  • 标签: 教学模式 教学环境 信息化 军事 人才 展开过程
  • 简介:多元文化教育已成为世界民族教育的发展趋势。在我国民族地区实施多元文化教育对教师多元文化教育技能提出相应要求。而教师多元文化教育技能在本研究中被界定为教师多元文化教学、教研技能。为此,可以通过改革高等师范教育、完善在职培训等来提高民族地区教师多元文化教学技能;通过鼓励教师开发校本课程、提倡教师进行民族教育研究等来提高民族地区教师的教研技能,进而实现振兴民族地区教育这一宏伟目标。

  • 标签: 多元文化教育 教师技能 民族地区
  • 简介:随着城乡"一体"不断加快融合,消防安全管理中存在的问题随之扩大,"网格"消防安全管理模式是解决目前消防安全管理问题的突破口,需采取"345"模式整合社会资源,发动全社会力量共同参与消防安全网格管理。"345"模式即强化"三项机制",确保消防责任无盲区;依托"四支队伍",确保消防工作有人管;推行"五措施",确保火灾防控全覆盖。

  • 标签: 消防 安全 网格化 模式 管理
  • 简介:马克思主义中国模式论的理论研究是学术研究的薄弱环节;它蕴含于马克思主义中国基本经验、基本规律以及若干问题的研究之中;要深化马壳思主义中国模式论的理论研究,拓展马克思主义中国研究的理论视域,深入分析马克思主义中国模式论的研究困境并积极找寻摆脱研究困境的可能性出路,无疑是十分必要的。

  • 标签: 马克思主义中国化 模式论 研究现状 述评
  • 简介:长期以来,与马克思主义“危机论”、“过时论”并存的有一种马克思主义“多元论”。马克思主义“多元论”的理论特征集中到一点,就是认为“没有统一的马克思主义,而只有多种多样的马克思主义”;其行动特征是用一些非马克思主义思想体系解释、改造和重构马克思主义,结果出现了形形色色的“马克思主义”流派.“连许多大相径庭的理论都一概地标榜为马克思主义、马克思学说”。马克思主义“多元论”的流行。似乎从马克思主义具体民族的发展中获得根据。

  • 标签: 马克思主义思想 “多元论” 民族化 历史经验 马克思学说 体系解释