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  • 简介:哈特主要借助来自语言哲学的"言语行为"和来自理解社会学的"内在观点"这两个分析工具,为法律权利确定了"被法律保障的选择"这个核心。作为"一般性、描述学法理学"的具体表现,在其对权利概念进行分析的过程中,最具启发意义的有两点:第一,哈特把权利的意义与授予权利的规则并进而与义务关联起来,展示了权利的"行动"面向。第二,他运用"合理重构"、"提炼使用中的概念"的方法,成功地贯彻了其"反还原论"立场。

  • 标签: 权利 意义 选择 合理重构
  • 简介:<正>1997年岁尾,11月25日。江苏省会南京,北京西路72号省委大院内,“书记楼”(群众的习惯称呼)二楼会议室,座元虛席。陈焕友、郑斯林、曹克明、俞兴德、沈达人等省委、省府、省人大、省政协的领导以及各相关部、委、办、厅、局的负责人济济一堂。省委常委扩大会议在这儿召开,一项重大的决定将在这儿作出。时钟指向8点。省委书记陈焕友将目光环视会场一周,会场上顿时安静下来。他宣布会议开始。省人大副主任王霞林向与会者宣

  • 标签: 依法治省 依法治县 江苏省 面向新世纪 司法行政部门 办事机构
  • 简介:<正>众所周知,美国是一个移民国家。几百年来,特别是本世纪以来,大量的外国人涌入了美国,它一方面带进来世界各国先进的科技意识和成果,多彩多姿的文化艺术,为美国增添了生机。但同时也使美国面临着一系列的社会问题,如严重危及美国人自身就业等。为此,美国制定了一系列有关出入境方面的法律,以尽量减少这种情形所带来的恶果。《外国人法》是美国1798年制定的有关移民问题的第一个法律文件。在此之后,美国又

  • 标签: 外国人 美国人 入境签证 法律问题 申请人 非移民
  • 简介:<正>1983年9月2日六届全国人大常委会二次会议通过的《关于严惩严重危害社会治安的犯罪分子的决定》(以下简称《决定》)增设了传授犯罪方法罪这个新罪名。《决定》颁行几年来,我国刑法理论界结合司法实践对传授犯罪方法罪进行了热烈的研讨,发表了大量的著述,从而迅速创立和丰富了我国关于传授犯罪方法罪的理论,也有力地指导与促进了同传授犯罪方法罪作斗争的实际工作。几年来在司法实践和理论研究中,对于传授犯罪方法罪,提出了一些认识不一、争议较大的问题,如本罪构成方面的问题,本罪有无未遂的问题,本罪与教唆犯罪的区

  • 标签: 传授犯罪方法罪 犯罪客体 社会危害性 犯罪意图 被传授人 《决定》
  • 简介:我对这个问题有点滴思考,下面从我所从事的专业角度谈谈如何实现“中国梦”。第一点是强国先强军,强国首先意味着军事上的强大并非仅指疆域上的辽阔,否则就是大而不强。军事上的强大和优势是强国的首要方面,这一点不言而喻。第二点我想谈的是,

  • 标签: 中国梦 面谈 军事
  • 简介:作为总体危机的集中表现,现代行政法学是一种“单向度”的规范法学。由于作为此在的人的缺席,这种“规范性”是不彻底的,又由于人类行为理论的缺失,这种规范的实证基础缺乏了经验世界的支持,而使自身变为内容空虚的逻辑游戏。面向社会科学,就是将社会科学的方法和知识资源应用于行政法研究,最重要的是发展一种以人类行为理论为中心的社会科学的行政法学,并同时注重规范与实证研究。

  • 标签: 社会科学 行政法 社科法学 规范法学 实证法学
  • 简介:福建省莆田市公安局潘玉森认为:我国刑法理论通说认为,抢劫罪的主观方面为具有非法占有的目的。因此,如果某项财物的权属确实不清,双方产生争执,都认为应归本人所有,于是一方用暴力夺取的方法占为己有,一般不宜以抢劫罪论处。这种认识势必使本已纷争不止的财产权属关系徒增紊乱。

  • 标签: 主观方面 抢劫罪 权属关系 刑法理论 非法占有 公安局
  • 简介:知识经济时代,高新技术企业发挥着重要的作用。由于高新技术企业一些显著的特点,其组织结构出现扁平化、联盟化、全球化的趋势。从虚拟组织、无边界组织、孵化组织、前后组织等方面进行创新研究,具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 知识经济 高新技术 组织结构 创新
  • 简介:《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》的颁布施行,是一件大好事,它对福建、广东等沿海地区来说更是如此。这一法律的出台,对更好地吸引台湾同胞来大陆投资,扩大大陆和台湾地区之间的经济技术合作,促进海峡两岸的经济共同繁荣,都具有十分

  • 标签: 台湾同胞投资企业 投资保护 投资者 合法权益 守法 加强保护
  • 简介:法律解释是法律人基本的职业活动,然而,传统的法律解释学建立在民法学的知识体系之上,其学术想象力主要来自市民社会的私人伦理。面对行政国时代行政活动对私人生活的“政治性席卷”,行政法规范解释是否也应呈现出不同的路径,体现出不同的理论抱负与追求?对这一问题,美国当代著名公法学家孙斯坦做出了非常深入的思考。

  • 标签: 法律解释学 行政活动 国家 规制 革命 权利
  • 简介:以1950年为界,竺可桢的思想发生了明显的断裂,集中表现在科学观和教育观方面的断裂,尤其是以鼓噪浮夸风为最。当然,他的有关思想也有比较连贯之处,并在新环境下提出了某些新思想,但是这不是主要方面。本文最后探讨了他的思想断裂的原因,其经验教训值得人们记取。

  • 标签: 竺可桢 科学观 教育观 浮夸风 思想断裂