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  • 简介:多年以来,关口初中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“办好人民满意的教育”为目标,以优化育人环境,提高育人质量为重点,上下一心,内外一致,群策群力,不断促进教育快速持续协调发展。一是多方筹资196万元新建教学大楼2380平方米,部室设置和设施齐备且规范,办学条件极大改善,育人环境极大优化;二是建成31套规模的电脑教学室,实现了教学手段现代化;

  • 标签: 初级中学 文明校园 “三个代表”重要思想 旬阳县 优化育人环境 教学手段现代化
  • 简介:<正>随着社会主义初级阶段理论的提出并逐渐深化,法学界一改以往的“经典注释”和“理想化设计”的研究倾向,转向从实际出发,实事求是地研究社会主义初级阶段法制建设的一系列理论。本文仅就初级阶段法制理论的几个问题,提出我们的思考。

  • 标签: 法制理论 社会主义初级阶段理论 法制建设 法学界 经典注释 研究倾向
  • 简介:<正>我国的法制建设是建立在社会主义初级阶段的基础之上的,社会主义初级阶段这个概念包含定性和定量两个部份。定性——社会主义;定量——初级阶段。这个基础的基本内容是:在生产力发展水平上,还是比较低的,商品经济不发达,科学技术较落后,无论从生产力的量还是质上看,都保留着旧社会的痕迹;在生产关系方面,不能不保留多种经济成份并存的局面,公有制虽占主导地位,却还不可避免地存在与公有制相联系的个体经济、私人经济及中外合资、合作、独资等带有不同程度国家资本主义性质的经济,后者在一定条件下会有较大的发展;在分配方面,按劳分配虽占主导地位,却存在着按资金分配、按经营成果分配等现象,对于从资本得到的收入,可以叫合法的非劳动收入,仍应受到社会主义法律的保障;在政治思想领域,由于生活水平不高,民主发展不够充分,文化不发达等原因,社会主义意识形态还不能占绝对的统治地位,封建主义和资本主义思想影响还比较严重;在政治制度方面,用

  • 标签: 社会主义初级阶段 法制建设 社会主义意识形态 国家资本主义 社会主义法律 公有制
  • 简介:<正>拜读《学术季刊》1988年第3期上刊登的尤俊意同志的论文《关于社会主义初级阶段的法律思考》(以下简称《思考》),受到不少启发。但对该文中提出的几个基本观点,笔者不敢苟同。特提出商榷意见如下:一、关于我国当前法学研究是否仍处于“幼稚”阶段问题关于我国“法学幼稚”的评价,最初见之于七届人大会议上历史学家戴逸对于理论界现状的批评,作为人民代表在人大讨论时的发言,针贬时弊,指出理论界与改革、开放有脱节的毛病,诸如哲学贫困、经济学混乱、史学危机、法学幼稚等等。这些直观、整体的评价未必全部正确,仍容辨析与争议,但对法学界现状的概括是比较中背的,甚

  • 标签: 社会主义初级阶段 法律思考 法学理论 法律文化 法治社会 商榷意见