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210 个结果
  • 简介:<正>(当事人情况略)(认定事实略)本案的事实并不复杂,双方当事人对事实问题也基本没有争议,但双方就法律问题发生了激烈的争论。争议点主要有:1.原告是否解除了合同;2.被告应当赔偿损失的范围;3.被告应否赔偿精神损失。第2点争论最为激烈。原、被告于1992年9月3日达成了冲洗胶卷的承揽合同,合同有效。

  • 标签: 赔偿损失 被告 原告 冲洗 胶卷 民法通则
  • 简介:三月风律师事务所,主任:魏涛经查:三月风律师事务所于2005年3、4月间指派本所实习律师曹春伏在民事诉讼中做为一方代理人单独出庭参加诉讼:在接受当事人贺某、戴某委托向当事人收取律师代理费时,两次出具收据。

  • 标签: 决定书 律师事务所 处分 民事诉讼 律师代理费 当事人
  • 简介:古往今来,"读"一直发挥着重要的功能。在古代由于知识缺少传播的载体以及知识被少数人垄断,"读"主要发挥其记忆功能以使知识和文化得以口耳相传。现代科技的发展让知识传播成本日趋低廉、传播载体日益便捷与多样化。知识的普及使得现代社会中大部分人以"看"取代了"读"。但这并不意味着现代社会中"读"的功能就因此丧失。现代人的"口诵心惟"对准确理解文本内涵和实现与作者交流依旧发挥着重要功能。大学校园读书会中"读"能让成员更原汁原味地把握文本的原意和更真切地感悟作者的思想情感。本文以从古至今"读"的功能演变为线索,试图回答为什么要"读"这一问题,并在此呼吁大学校园读书会必须真正地"读"起来。

  • 标签: “读” 放声行为 口诵心惟 读书会
  • 简介:历史总是惊人的相似。西安的反日游行.一位日系车主被人用铜锁打穿颅骨,生命垂危。在一片打砸日货的行动中,将暴力推到了顶点。有人开始反思,这样的爱国,是不是过火了?

  • 标签: 爱国主义 青少年 中国 思想道德教育
  • 简介:这是一本谈,更确切的,是讲和书的缘分与"交往"。讲述的是一段关于的记忆……我与,与我之间,究竟算是有缘无缘,真也说不清楚。"缘"之一字,透着几分玄妙,必要"因""缘"凑合,方可成其好事。对于一些铁杆的爱书人而言,这可以看作两下里的一种宿命关系吧?但这属于奇缘,就我与而言,未免言重。

  • 标签: 缘分 确切 交往
  • 简介:对于大多数中国人而言,印度是一个充满着巨大反差、令人困惑不解的国家。宽容与非暴力的理念从这里走向世界,但妇女儿童却在暴乱中被活活烧死;走在亚洲最早西化城市街头的人们,却有百年前的卫生陋习;接受英语教育的印度年轻人在硅谷成为创新发动机的同时,

  • 标签: 印度 说明书 政治 妇女儿童 英语教育 中国人
  • 简介:民行抗诉制作在民行办案中居于核心地位,而说理又是民行抗诉活的灵魂.但目前我们对民行抗诉说理的法学属性及其法律价值认识不足,以致未能充分发挥民行抗诉作为司法公正和监督权威载体的作用.鉴此,本文对民行抗诉说理的重要性及其原则方法等进行深入阐述,以期引起对民行抗诉说理的高度重视,提高抗诉实效,推动民行检察工作的发展.

  • 标签: 民行抗诉书 司法公正 司法监督 民行检察工作 司法权 检察抗诉权
  • 简介:<正>读了《学习与辅导》一九八六年第八期刊登的陈寅、林洋、钟晓照三同志探讨《“本调解与判决具有同等法律效力”的表述是否正确》的文章,很受启发,萌发了一点想法,提出来商讨。陈寅、林洋两同志对“本调解与判决具有同等法律效力”的提法(以下简称“提法”)所作的语法上的分析,我完全赞同。但是,就制作调解的整体而言,在调解末尾写上“本调解与判决具有同等法律效力”这段话是不正确的,也是不妥当的。一、“提法”的来源缺乏法律依据。它出自1979年2月2日最高人民法院关于《人民法院审判民事案件程序制度的规定(试

  • 标签: 法律效力 调解书 判决书 同等 法律依据 民事案件
  • 简介:近期,我国一些大中城市的政府部门针对租房领域,相继开展了大规模整治“租”的活动,引发了社会各界的众多反响与讨论,其立场、观点与结论莫衷一是。从理论和城市管理实践的角度看,如何治理“租”涉及诸多学术和实务问题,为此,本刊特邀数位国内知名学者,从法学、经济学和公共管理的视角,围绕“租”的私法性质与保护,“租”的市场属性与经济对策,“租”治理中的行政执法,以及政府应当如何对待“租”等方面的问题进行了广泛和深入的讨论。

  • 标签: 群租 私法关系 市场 基本权利 整治
  • 简介:最高人民检察院十分重视检察文书的制作工作,并在格式规范化方面有明确统一的要求。各级检察机关在制作检察文书时必须遵循格式的有关规定,这样才有利于促进检察文书的规范化。最高人民检察院制定的《刑事检察文书格式(样本)》(修改稿)中将起诉的证据从原起诉格式“事实和证据”部分中独立出来,成为“认定被告人犯罪的证据”部分,足见

  • 标签: 检察文书 检察机关 刑事检察 格式规范 犯罪事实 证人证言