简介：仰海峰在2009年3月23日《学习时报》发表文章认为，从理论借鉴的视角来说，西方马克思主义哲学的意义主要体现如下：

简介：随着社会实践活动的丰富和实践视野的拓展,学术界出现了要求重新诠释马克思思想的热潮,发出了"回到马克思"、"走近马克思"、"走进马克思"的呼声,提出了很多诠释口号和诠释方法.本文对历史上和现当代出现的对马克思的诠释方法作了一些梳理,并对当代诠释马克思思想的合法性作了一些自己的分析.

简介：1978年开始的改革开放，一直是以经济建设取代阶级斗争作为工作重心，大力发展生产力，而经过将近40年，中国社会面临的更重要问题是如何落实新的发展理念，回应生产力发展和改革开放中出现的新挑战。中国社会发展和马克思主义中国化进入新的阶段，处处显示出价值理性的重要。以弘扬科学（工具）理性为特征的辩证唯物主义哲学没有被证伪，但是必须有所发展。发展的重要途径是回到马克思。马克思的早期著作中有许多今天我们所需要的思想，如何把它们与现有的马克思主义哲学原理结合起来，是当前中国马克思主义哲学发展的关键。

简介：生活世界视野中的政治哲学问题应当成为中国化的马克思主义哲学目前关注的重要问题。诚如近年学界不少学者的研究共识。中国化的马克思主义的之所谓“中国化”，不再仅仅具有修饰形容的意义，不再是相对于某种基要而表现出一种特殊与表层意义，而是具有某种根基性的当代的全方位意义。它必然是以继承与扬弃、综合与创新的方式而承载了中国传统文化优秀遗产与经典马克思主义之中最根本最智慧的东西。重要的不仅仅是“老祖宗不能丢”，而是只有中国化的马克思主义才是中国传统文化和经典马克思主义的最重要的继承者发展者，是中国现代社会的主体理性。中国化的马克思主义不能丢的“老祖宗”，不仅仅是马克思主义经典作家的经典思想．而且是中国传统文化的优秀遗产。是中国化马克思主义几代先驱者开拓者，包括五四运动以来一切代表先进文化方向的思想家学者自觉不自觉地把中国传统文化与马克思主义相融和的成果与努力。中国传统的文化、哲学中从来不缺少政治哲学的资源，也不缺少基于生活层面的政治形而上学思考。但中国传统政治的问题是缺少现代化所需要的动力制度，中国革命的成果与意义是确立了中国从传统的王朝向现代民族国家的制度转变。

简介：

简介：哲学是一门学科，它应该成为一门科学，即有明确的对象，有一系列的科学的原理，并形成一个完整严密的体系。那就是马克思主义哲学。马克思主义哲学的原有体系是辩证唯物主义和历史唯物主义，这个体系是迄今为止惟一的相对科学、相对成熟的马克思主义哲学体系。这个体系存在不少问题，亟需加以改造，使之成为一个新体系。马克思主义哲学新体系应当以整个世界，人类社会和人，认识、价值和方法这三个层次为研究对象，应当包括世界观、历史现、人擘、认识论、价值论、方法论六大部门，应当通过逻辑与历史相统一的方法建构起来。

简介：

简介：<正>本文本着探索精神提出建立优化的马克思主义哲学体系结构的建设性方案,作为一种尝试参加哲学改革的讨论。(一)我们认为,马克思主义哲学的理论系统应该是一体化的多层次的和多学科的开放性网络结构。所谓“一体化”,是指马克思主义哲学理论应该是一个完整而严密的统一整体,它是科学的世界观和方法论、唯物论和辩证法、本体论和认识论、真理论与价值论、实践论的有机的高度的统一;所谓“多层次和多学科”,是指马克思主义哲学应该从不同的

简介：马克思主义哲学关于人的一般理论和学说,是作为主体的人对自身的一般理论形态的把握.它是一种以人为本、从人出发的为人的哲学,它以实践为基本范畴,对人的各种生存状态、活动方式和历史关系作了深刻的论述,揭示了人的存在与人的意识、人的活动与人的异化,人的自觉与人的解放等之间的现实关系,突出了人的主体地位,高扬了人的主体性.随着人的问题成为当代哲学的主题,人在马克思主义哲学中的所处地位问题应得到切实的回答.

简介：<正>马克思指出,社会经济形态的发展和人本身的发展,是社会发展的两个不同方面,并认为这两个方面是一致的,社会发展的客观规律、社会进步不是在人之外,而是通过人的活动实现的,离开了人的发展,就无法谈及社会进步,而人的发展主要表现为人的素质的提高。社会经济的发展,整个社会的进步都取决于人的素质的提高。尤其要加强人的智力开发。智力开发不仅指普及和提高科学文化知识,而且指培养和发挥人的创造性思维能力。人的思维能力是一种精神心理素质,使其能得到创造性的发挥,对于现代科学技术的掌握和发明创造,及至社会的发展是至关重要的,正

简介：马克思主义哲学在基本国化的过程中，实现了哲学基本问题、核心范畴和逻辑结构三大转换，从而产生了当代中国的马克思主义哲学的科学体系。马克思主义哲学的基本问题是思维与存在问题，当代中国的马克思主义哲学的基本问题是主观与客观的关系问题；马克思主义哲学的核心范畴是实践，当代中国的马克思主义哲学的核心范畴是实事求是；马克思主义哲学的逻辑体系是辩证唯物主义和历史唯物主义，当代中国的马克思主义哲学的逻辑体系是广义

简介：马克思主义哲学大众化是实践哲学的主旨取向、阶级本质所在，也是马克思主义哲学发展的内在动力。马克思主义哲学大众化是马克思主义哲学和中国现实结合的需要，是中国特色社会主义理论发展的需要，哲学理性定位的下移有助于这种需要的实现。当前哲学大众化要关注市场经济条件下大众的新变化，防止背离马克思主义哲学的宗旨和庸俗化等错误的倾向，使大众化走到健康正确的道路上来。

简介：习近平在学习马克思主义哲学、掌握其精髓的基础上，在新的历史条件下创造性地运用它来解决当代中国改革和建设中的诸多新问题。在这一过程中，习近平又形成了诸多新的哲学论点，并用来指导全党的工作，成功地解决了当前改革攻坚中的许多难题。习近平创造性地运用马克思主义哲学主要有四个方面：一是弘扬读经典、学哲学的好传统；二是强调以人为本的发展思想；三是积极培育和践行社会主义核心价值观；四是把马克思主义哲学化作有效的思想方法。

简介：李达的马克思主义哲学大众化思想丰富深刻，具有重大的理论价值和现实意义。他认为，马克思主义哲学大众化是一项极其重大的任务，而马克思主义哲学通俗化是这项任务的一个极其重要的环节，马克思主义哲学大众化蕴涵着“化大众”与“大众化”的辩证统一。他倡导理论联系实际的马克思主义学风，还提出了马克思主义哲学大众化的一系列行之有效的方法。我们要从李达的马克思主义哲学大众化思想中获取教益，进一步推进马克思主义哲学大众化。

简介：

简介：唯物主义方法与唯心主义方法是两种根本的哲学方法,辩证法和形而上学是从属唯物主义方法或唯心主义方法的。唯心主义和旧唯物主义的根本方法都是唯心主义的,唯物主义方法是马克思主义哲学的独创,是马克思主义哲学实现的根本变革的实质所在,也是马克思主义哲学的根本方法。

简介：邓小平是一位躬行马克思主义哲学的伟大实践家,在民族兴衰、生死攸关的关键时刻,以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体,坚持实践与实事求是的马克思主义哲学精义,制定了一系列有利于中国经济发展新的正确的方针政策,使社会主义现代化建设步入良性运行轨道,

简介：＂总结范式＂成为当下中国马克思主义哲学研究的一种新的学术取向,也是中国马克思主义哲学走向深度自觉的前提。从方法论向度总结与反思中国马克思主义哲学研究所存在的问题,求解其解决问题的科学方法和正确的原则是推进马克思主义哲学研究的内在环节。从目前中国马克思主义哲学研究的＂总结范式＂所实际承载的内容和显示的特征来看,笔者认为尚存在五个方面的主要问题,这些都需要从方法论高度加以克服与超越。只有这样,中国马克思主义哲学研究才能在遵循理论与实践相统一的原则之基础上,把握当代建设和发展中国特色社会主义实践中的真问题,从而丰富和发展马克思主义哲学。

简介：马克思主义哲学大众化是社会主义文化大发展大繁荣的必然要求。马克思主义哲学大众化，从传授者来看，难点在于马克思主义哲学的“通俗化”。哲学工作者必须深入实际、深入生活、深入群众，切实改进文风；充分运用多种媒体进行“哲普”；马克思主义哲学教科书及课堂教学应真正实现通俗化。从受众来看，马克思主义哲学大众化的难点在于“外化活用”。要有“哲学头脑”亦即炼就哲学眼光、理清哲学思路、掌握哲学方法；要有“哲学地实践（生活）”。

简介：把握重点联系实际学习《马克思主义哲学原理》《马克思主义哲学原理》是适应成人高校教学的需要而编写的，被确定为中共甘肃省委党校哲学教材。它的特点是贯彻理论联系实际的原则，在注意系统性和完整性的前提下，突出重点，对马克思主义哲学的基本原理作了简明、通俗的阐...