简介：在公安正规化学历教育形势大好的情况下,我们也应清醒地看到,国内除了公安部所属的警察学院开办本科教育方面有一定的历史、经验和积累外,其他省市公安院校的升本均是沿着培训、中专、大专、本科这样一条途径走过来的.因而,应从专升本后学院的培养目标、教材选用、教材教法进行研究和提升,才能使公安本科教育取得突破性进展.

简介：《社会科学报》2008年3月20日报道，日前，中国科学评价研究中心精心研发并隆重推出了《2008-2009中国大学评价报告》，为各培养单位、政府决策管理部门、青年学子及相关专业人士提供了一份全面、系统、详尽的评价结果。

简介：文章从建设法治国家任务的艰巨性、法学本科毕业生就业去向的多元性、中国司法和法学教育的现状、司法改革的价值取向等方面,分析了当代中国法学本科教育不应、无力也无需以职业教育为内容,而应明确定位于通识教育.基于这一认识,文章就法学本科教育提出了若干建议.

简介：本文从导师制入手,在分析论述导师制引入意义的基础上,从导师的选择时间、导师的选择模式、导师的激励机制以及导师的退出机制四个方面就本科教育体系下导师制应该如何设置提出了具体且具有可操作性的建议。

简介：中丹合作举办学前教育本科教育项目是常州工学院与丹麦VIA大学学院在学前教育本科人才培养中的有益尝试.本文在实证研究基础上提出加强中丹合作举办学前教育本科教育项目管理的意义、管理目标及管理措施,为我国学前教育专业建设提供参考借鉴.

简介：应用型本科是铁路公安本科教育的定位。为实现培养铁路公安应用型人才的目标,必须根据应用型本科教育的特点不断改革和创新教学模式。铁路消防管理课程根据课程特性构建了新的教学模式,采用了模块化和系统化相结合的教学设计。对实践教学环节进行了改进,并提出改善实践教学的条件和增强铁路针对性。

简介：中国高等教育经过改革开放三十多年的发展，取得明显成效，但其基础弱、底子薄、发展不均衡，整体水平还不高，而新建本科院校正承担着促进高等教育公平、实现高等教育机会均等、促进高等教育地方化、为地方经济发展服务的作用。新建本科院校的健康发展对中国高等教育体系的整体发展和完善起着至关重要的作用。本文就云南警官学院在教育部新一轮合格评估中的一些经验和做法，对公安院校接受本科教学工作合格评估提出思考。

简介：学科专业建设是高校人才培养质量、科学研究水平及服务社会能力的重要载体,是高校整体发展的龙头和主线,是事关高校全面发展的核心工程。审视治安学办学现状,存在迎评促建的认知有待进一步强化与提高、治理组织有待进一步健全与调适、师资队伍有待进一步壮大与优化、办学条件有待进一步改善与提升、教研制度体系有待进一步健全与完善等问题,治理对策是以＂问题＂为导向,施行＂精准＂治理,补强存在的＂短板＂。

简介：国家司法考试作为法律职业人员获得从业资格的准入途径,对高等院校的法学本科教育提出新的要求和挑战,因而协调国家司法考试与法学本科教育之间的关系,调整和修改现行的法学本科教学模式,展开对高校法学本科教学与国家司法考试的接轨研究,已经成为一项刻不容缓急需解决的课题,这是推动我国法律事业发展和提高法律职业人员素养的共同要求。

简介：公安院校是培养知识化、专业化公安人才的主要渠道，公安院校本科课程设置科学与否直接关系到公安本科人才培养质量的高低。适应公安工作实际需要，科学设置公安本科各专业的教学课程，是培养合格的公安专业人才的重要环节。从社会发展趋势和公安警察队伍的中高级管理人才培养及个人发展的差异的角度思考，目前的本科专业公共必修课程设置还应进一步优化，应加入《哲学基本原理》、《警察学》、《心理学》和《信息化技能应用》课程。

简介：教育部开展本科教学工作评估，是保证和提高教育质量的重要手段，是高等教育质量保障体系的重要组成部分，对建设教育强国具有重要意义。在总结前一轮评估的基础上，推行本科教学合格评估体系，符合新建本科院校的实际。云南警官学院本科教学合格评估工作的圆满结束，标志着云南警官学院建设合格现代警察大学进人到一个新的历史阶段。

简介：

简介：专业认知有助于学生认识国际法专业的性质、特点、社会价值以及专业学习与未来职业发展之间的关系,让他们明确学习目标和任务,从而激发其学习的兴趣和动力。然而,由于种种原因,现行国际法教学对于专业认知的重要性认识不足,专业认知培养在具体教学中缺位,应通过多种途径提升学生的国际法专业认知能力。

简介：教育部规定,新建本科院校都要接受合格评估。针对公安院校的办学特点以及公安专业的人才培养模式,主要依据相关的评估指标体系,本着分类管理、增强实效的原则,讨论了关于＂教师队伍＂＂教学条件与利用＂＂专业与课程建设＂＂教学质量＂这些一级指标中某些基本要求的调整方法及根据;阐述了专家在考察办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、教学质量时,应注意的一些具体问题;提出了组建专家分库,以及派到公安院校参加评估的专家的专业构成、绩效考核等方面的建议。

简介：按照教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》的要求，教育部于2011年lO月24日至27日组织专家对云南警官学院本科教学工作进行合格评估。

简介：普通高等学校本科教学工作水平评估对公安院校实践教学具有促进作用。公安院校实践教学要以评估指标为指南，改革教学内容体系，增加综合性、设计性教学内容，更新教学模式和教学手段，以提升实践教学的质量。

简介：信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段.信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位.这里讲的整合既包括教育技术的整合,也包括学科知识的整合.对如何实施有效整合,作者提出了具体操作方法.

简介：１９９５年省委、省政府提出全面实施科教兴晋战略以来，全省上下对教育优先发展、“科学技术是第一生产力”已形成共识，各级党委、政府高度重视、大力支持教育、科技事业，教育、科技部门积极探索，深化改革，使我省教育、科技事业呈现出一派喜人局面。教育方面，基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲工作扎实推进，走在中西部地区的前列；职业教育取得重要突破；高等教育办学规模和水平不断提高，广大青年接受高等教育的机会明显增多，提高了我省各层次人才和劳动者的素质。农村办学条件得到根本改善，全省所有行政村都消灭了土窑洞教室和危房，在农村，最好的房子是学校已成为现实，还涌现出方山县圪叉嘴学校、平定县理家庄学校等一批

简介：<正>横栏镇自1989年被列为全国第一批实施燎原计划示范乡镇以来,在各级领导的关怀指导下,全方位开展农村教育综合改革,普教、职教、成教齐头并进,农科教三结合培育人才,努力探索科教兴镇的路子,促进了全镇经济建设和社会进步。1995年全镇工农业总产值达13.1亿元,比1989年增长了6倍,继1993年被评为省、市实施燎原计划“达标示范乡镇”和“先进示范乡镇”,1994年被评为“全国农村教育综合改革先进单位”,1995年被评为“南粤尊师重教先进单位”,并被中山市政府评为“小康达标镇”。省委书记谢非、原省长朱森林、副省长卢钟鹤以及国家教委有关领导都先后视察过横栏。

简介：