简介:本文运用文化学、社会学的理论和方法,坚持从印尼华人的实际出发,通过实地考察、访谈调查和资料重释的途径,具体剖析了雅加达华人中生代这一印尼华人重要的次群体,展示了印尼华人在印尼独立后的自我调适情况,分析了印尼华人今后的发展趋势及其在印尼社会重构和印尼民族重组中的地位和作用.
简介:各位朋友们、同志们、同学们:今天。我们在这里举行远程教育电脑捐赠仪式,这是我校现代化远程教育工作中的一件大好事、大喜事。首先,我代表宝塔区元龙寺学校全体师生向捐赠电脑的中国国际交流协会、日本友人、宝塔区老区扶贫办的领导和同志们表示衷心的感谢!
简介:东盟国家的社会语言多元性东盟国家在语言和种族上都表现出多元性,语言必然是东盟国家建设中的一个关键因素。(一)印度尼西亚印尼是种族差异最明显的国家。据1972年印度尼西亚民族语言学院公布的印尼语言图,确定语种数为418。这个国家的格言“差异中求统一”
简介:为全面提高高等学校教师的整体素质和业务水平,以适应新时期高等教育发展的要求,为教育兴围、教育强省做贡献,经国务院学位办公室批准,暨南大学国际关系学系2005年面向全国招收高等学校教师在职攻读国际关系(法学)专业硕士学位,计划招生名额为50名。
对雅加达华人中生代的考察与分析——兼论各次文化群体在“印尼华人文化”建构中的作用与使命
延安宝塔区元龙寺学校校长闫永亮在电脑捐赠仪式上的讲话
多种族多语言的东盟国家的民族语言政策和学校教育问题
暨南大学国际关系学系2005年招收高等学校教师在职攻读国际关系专业硕士学位招生简章