简介：法国新总理若斯潘□刘萍在以法国社会党为首的左翼取得立法选举胜利后，希拉克总统于６月２日任命社会党第一书记利奥内尔·若斯潘为总理。若遂成为法国第五共和国以来的第十六任政府总理，是第一位与右翼总统“共处”的左翼总理。长期的党务工作经历若斯潘现年６０岁，１...

简介：大多数人以为,青少年反社会行为是青少年由于遗传及教育失调等而未能积极适应环境的产物。潘光旦综合生物及文化因素,认为人的行为同时决定于自然天性与后天环境的作用。故而,青少年反社会行为可归结为先天遗传素质不良与后天教养环境失调共同作用的结果。解决青少年反社会行为需从生育优生化、人性教育、社会机会均等化以及建构折中家庭等方面着手。

简介：习近平于十九大中提出乡村振兴战略。实现振兴乡村的最重要前提是培育＂两爱一懂＂农村人才。然而,近代已降的城市本位的现代教育使乡村读书人日益＂走出大山＂,造成乡土建设人才匮乏,百年来越是救济乡村而乡村越发落后的境地。上个世纪三十年代潘光旦提出乡土教育而避免乡村人才流失。重读潘光旦乡土教育思想可知,乡村建设须超越自外而内或自上而下的＂到乡村去＂地改造乡村的旧路,而要从文化自觉意识指导下,寻求乡村本位建设。乡土教育培育的人才是振兴乡村之最主要条件。进而言之,乡土教育有益于形成乡土归宿感,热爱农村与农民,当其接受现代教育后能＂回乡村去＂,成为亲和乡村的建设人才。

简介：上饶，因“上乘富饶”而得名，位于江西省东北部，与浙江省衢州市、安徽省池州市及黄山市、福建省南平市毗邻。自古就有“豫章第一门户”和“四省通衢”之称，正在建设的京福、沪昆高铁在上饶形成十字交汇，使上饶成为全国唯一高铁骑跨交汇的地级市。

简介：潘光旦认为,对于治理而言人才比物质、制度等更重要。近代以来乡治的最主要问题在于农村大学生外溢所致的地方人才匮乏。这与现代教育所致的农村人才外溢到城市有关：一方面,现代教育在内容上一反传统儒家的基于孝而维系家族或乡村的宗旨,这表现为儒家知识式微及地方性知识退场,另一面是教育的城市中心主义,表现为教育个人主义或国家主义。在资源与制度城市中心格局下,现代教育的接受者作为国家的人或自由个人而日益流向城市,以至乡村人才流失,现代知识分子对于乡村具有极强外生性,因其缺乏地方治理的德与才,故乡村日趋瘫痪。改善乡治要培育治人,需要乡村教育在地化,适度加强儒家知识与乡村知识,还宜限制教育的过分离乡化等。

简介：随着社会的发展，少年刑事附带民事调解制度经历了几代审判人员的探索和总结，现在可以说是初具雏形，因此还需要我们继续探索，方可补充与完善少年刑事附带民事调解制度。河南省正阳县人民法院在少年刑事审判中形成了独具特色的少年刑事附带民事调解体系——“三二四”调解体系。经过近五年的审判实践检验，成效显著，彰显了司法公正。本文主要介绍“三二四”模式的内容、理论依据、经验做法及实践效果，进一步论证“三二四”模式的可行性。