简介：由于特殊的社会历史原因、复杂的民族成分以及多元文化的影响,新疆高校突发性群体事件具有诱因的复杂性、后果的严重性等特征,同时,涉及民族、宗教问题的高校突发性群体事件往往具有很强的社会气候性,给新疆的社会稳定和经济发展带来不利影响。因此,有必要对新疆高校突发性群体事件的成因进行研究。

简介：互联网的迅速发展导致了网络突发事件频发这一新的社会问题,也对地方政府管理者提出了,必须提升应对网络突发事件能力的要求.为了有效化解网络突发事件,地方政府需要贯彻公开透明、及时处理、法治与疏导为主的基本原则,并从完善立法、建立预警机制、加强业务培训和采用舆情监控技术手段等方面入手,切实提高地方政府应对网络突发事件的能力.

简介：高校频发的突发性事件对高校辅导员的应急处理能力提出了较高的要求。HHTs模式从建立档案、获取信息、及时处理、跟踪服务和总结反馈等五个方面着手建立一套完善突发性事件处理机制，从而提高高校应对突发性事件的能力，减少突发性事件造成的危害。

简介：我国突发事件心理危机干预存在着＂理论研究薄弱,实践经验不足;专业技术力量匮乏,人才队伍建设滞后;干预体系不健全,资源调度与管理较为混乱;对心理危机干预工作的重视不够,相关法律法规不健全;政府及媒体因工作误区而制造和加重心理危机＂等突出问题。加强人才培养并建立多元化的专业队伍,通过法治化方式对心理危机干预的组织协调和准入机制进行规范,加大理论研究和实践探索力度,构建具有中国特色的心理危机干预模式、形成心理危机干预的长效机制是解决问题的关键。

简介：当前,因经济与社会发展的不平衡,多元文化背景与危机管理意识和应对能力不够等原因,新疆各类突发事件仍将呈现领域广、规模大等特点。应确立危机的分类标准,建立、健全完备的信息处理体系,具备先进的科学技术和设备支持,建立科学高效的预情发布通道和危机预警准备机制,对有可能影响到新疆稳定的各类事件,及时发现、立刻上报、依法处置。

简介：中国网络公共事件愈发呈现出高发多发的态势。从现有网络公共事件研究文献可总结提炼出两大核心议题：网络公共事件的议题建构与抗争动员模式研究;网络公共事件、网络话语与公共领域的重建研究。网络公共事件释放出来的倒逼力量无比强大,正深刻地改变着传统的权力关系结构、公民行动者与国家（政府）之间的互动交往模式。网络公共事件既有益于事实真相的澄清和公平正义的彰显,也极易引发网络舆论危机和舆情风险。深刻把握网络公共事件背后的运作机理和媒介生态,全新考量政府、网络与公民间的关系并积极构建多元化协同治理框架,成为当前破解问题的必由路径。

简介：近年来，在西方思潮的影响及社会不良现象的误导作用下，在校学生安全突发事件有上升趋势。当前由于学生事件而导致的区域性甚至全国性网络舆情误导事件层出不穷．对社会主流价值观造成不良冲击，使相关方尤其是学校的声誉及教学秩序受到了较为严重的损害。在当今网络技术手段日益成熟的条件下，运用技术及管理手段，双管齐下的对高校网络舆情进行控制是各高校以及地方政府都需要注意的事情。鉴于此，本文即设计出一套三方互动控制模型。

简介：新媒体环境下,公众议题大量兴起,这些公众议题成了聚集公众意愿、表达民意的重要平台。通过分析＂复旦投毒＂案发展进程中的公众议题及其嬗变,剖析公众议题嬗变的原因,并探究政府在公共事件中如何回应社会关切议题。

简介：公共部门在预防和处置突发群体性事件的过程中，应重视社会组织所能够发挥的重要作用。社会组织的积极参与为弱势群体、强势群体以及公共部门之间建立情感嵌入提供了有效的路径，使目前社会网络“单一中心”结构转变为更灵活机动、更富有组织弹性的“双中心”结构。社会组织的积极参与，不仅能使弱势群体与强势群体的博弈达到一种双赢的纳什均衡，同时还能大幅减少社会交易费用。

简介：以委托代理关系框架来定义公共危机事件中地方政府信息公开问题，以问责和惯性为关键解释变量建立理论模型，形成了研究假设，并以2009--2011年97个公共危机案例数据对研究假设进行检验。研究发现，地方政府危机信息处于普遍的不公开状况，政府响应程度、危机事件级别、政府层级、地方政府既有透明度显著影响地方政府危机信息公开程度，上级是否介入、媒体关注度及危机事件类型对其影响不显著。结果表明问责和惯性是地方政府危机信息公开与否的主要激励来源，信息公开相关制度、信息环境变化并未对其产生实质影响。地方政府隐瞒危机事件信息的制度逻辑在于在上下分治的宏观治理结构中，就危机事件问责地方政府构成了中央政府分散执政风险的一种机制。在既有研究的基础上，本文通过系统的定量研究为公共危机事件中地方政府信息公开问题提供理论解释。由于数据的限制，讨论并未涵盖自然灾害事件。

简介：推动采购公共服务隐含着深刻的制度变革意义。调整公共行政边界为采购公共服务提供了条件，同时采购公共服务有利于进一步深化调整公共行政边界。行政改革和政府、市场、社会关系的调整是调整行政边界的两个基本内容，也是采购公共服务实现的两个机制。新公共管理理论和治理理论以及公私合作伙伴关系理论是这两个机制的理论基础。我国目前采购公共服务面临的问题源于这两个基础的不足，而推动采购公共服务的现实意义是为这两个基础创造条件。

简介：“杨余傅”是指杨成武、余立金、傅崇碧。1968年3月22日，杨、余、傅三位将军遭到飞来的横祸，顿时成了震惊全国的“杨余傅事件”的罪魁，他们共同的罪名是为“二月逆流酬案”、“阴谋夺取空军大权”、“武装冲击中央文革”。

简介：以陕西省“微笑局长”事件为例，根据价值累加的理论，采用实证研究的方法来研究一个典型群体性事件发生、发展的过程。该过程分为：网络边缘信息、网络主要信息、网络信息互动、网络群体性事件四个阶段。以社会背景、社会心理、共同情绪表达、主次生事件、网络动员与行动和网络管理六个要素，对案例的相关资料进行分析以归纳网络群体事件形成的一般机制。

简介：对于一些突发性棘手问题，刘少奇一直都是遵照“惩前毖后，治病救人”、“团结——批评——团结”的基本原则，本着对党和人民高度负责的精神，贯彻实事求是、有错必纠的方针，客观冷静、科学审慎并且巧妙妥善地亲自出面处理。

简介：近年来,我国高校危机事件频发,既引发了社会的高度关注,也对高校处理危机事件的能力提出了更高要求.高校危机事件具有突发性、不确定性、焦点性、破坏性、严重性的特点,因此,应对高校突发事件必须高效、稳妥.研究国外高校应对危机事件的成功经验,对构建我国高校的危机管理体制具有重要的意义.

简介：危机事件的发展是一个过程，在互联网时代，媒体成为整个危机传播过程中的核心，在危机生命周期的各个阶段，媒体应有各自的角色定位、发挥不同的作用，从而正确引导舆论，为妥善应对危机发挥重要作用。

简介：培育青少年的公共精神，既是培养合格公民、构建现代社会的需要，同时也是实现当代青少年自身发展的需要。当前我国青少年的公共精神现状堪忧，基于这一现实，必须加强其公共精神的培育。本文在阐述加强当代青少年公共精神培育的必要性与紧迫性的基础上，分析了当前青少年公共精神缺失现状，并就培育青少年公共精神的途径进行探索。

简介：“公共精神”是社会主体对公共事务、公共问题的觉悟和意识,是一种内化了的品质,主要特征有大众性、觉悟性、实践性、渗透性.政府与公民社会之间应该形成一种合作治理状态,政府的公共觉悟在这种状态中起到至关重要的作用.在中国,政府对于公共精神重塑的责任主要表现在:一要有效释放和修整公共空间;二要大力倡导和参与公共生活;三要全面发展和改造公共文化;四要积极面对和引领公共行动.

简介：在乡村社会,私人生活事件的行动策略是权宜性的,是在一个局部的场景中发生的.行动的规则并不是先于行动的,而是在行动之后,整个社会的秩序并不是建立在规则之上,其基础是认知性的,而非规范的.

简介：＂高饶事件＂发生后,在＂两会（西北高干会和西北历史座谈会）上确立的刘志丹、高岗等是中共西北根据地正确路线代表的结论受到挑战。中共中央关于陕北肃反的新结论,虽然在字面上继续维持＂两会＂及《关于若干历史问题的决议》中的表述,肯定陕北肃反是＂左＂倾机会主义路线产物,仍以＂两条路线斗争＂的观点来解释陕北肃反,但是新结论在涉及正确路线代表人物、肃反领导人责任、责任性质、领导人个人品质等问题时都作了重大修改。