简介：由于长期以来受课程体系的影响,《犯罪现场勘查》课程在教学实施过程中重理论讲授轻实训操作,没有突出公安实际工作中的"两为主"原则,从而使学生在学习中无法体验和认识现场勘查工作的全过程。应从调整教学计划,突出职业警察教育特点,建立民汉教学团队,按专业分段授课,采用模拟教学法,进行双语体验式教学,以公安部的考核要求为标准,贴近实战考核等方面对《犯罪现场勘查》课程进行改革。

简介：孤岛采油厂作业大队针对作业现场流动性强、现场工作点多线长面广、管理难度大等特点,探索实施了作业现场＂动静态节点管理＂模式。把井下作业现场分成静态和动态的两个部分,每部分建立相应的管理节点,每个节点制定出安全控制要点,把节点分解落实到岗位,让每名职工负责所承包节点的安全,并建立有效的运行保障、奖惩激励机制,从而保证整个作业现场的安全高效。

简介：【本刊讯】2012年5月30到31日，中共桂林市委党校常务副校长唐开国率本校第22期县处级领导干部进修班38名学员及14名教师赴全州县开展现场教学活动。

简介：9月19日，昭通市农村人力办资源开发办、鲁甸县人民政府联合在鲁甸县桃园乡新集镇广场举办万人劳务现场招聘会，省内外28家企业和职业技工学校应邀出席，现场展开宣传推介和招贤纳士。

简介：教育培训的科学化，首先体现在教育培训的方式方法的运用上，改进课堂讲授这一传统方法的同时，采取现场教学、行为体验等创新型的方法，才能切实增强教育培训的吸引力和感染力。本文以上海市静安区委党校开展的区情研讨型现场教学为例，强调体验式教学作为一种培训方法的新尝试，能够进一步提高党校教育的有效性和针对性。

简介：【本刊讯】党的十八大报告十分重视推动城乡发展一体化，指出“解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决‘三农’问题的根本途径”。中共桂林市委党校临桂县五通镇城乡一体化现场教学基地的建设与教学，就是体现、贯彻党的十八大精神，推动城乡一体化建设的重要举措。