简介：人类社会的发展,是通过社会文明形态的更替来实现进步与根本性变革的,工业文明与生态文明是现代社会最重要的两种文明范式,它们同属于社会文明形态范畴中的两个子集。现代工业文明曾创造了丰硕成果,但随着社会历史条件的变化,生态危机的频发,也暴露出工业文明固有的内在缺陷,这便需要另一种文明形态与之进行转换。对于生态文明的呼唤,是人类对工业文明行为及对生态危机反思的结果,标志着人类意识在人与自然关系上的真正醒悟,并踏上自觉规避危机和自我拯救的历程。

简介：人类走过了几个文明阶段，从原始文明、农耕文明，然后进入工业文明。文明阶段的进步与能源关系密切，煤炭和石油的发现与利用，使人类有了蒸汽机、内燃机，接着又有了电，从而大大提高了劳动生产率，促进了人类的文明进步，使人类告别了农耕文明，进人了工业文明。

简介：党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确提出要"全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家"。的确,法治是一个国家走向现代文明的重要标志,在一定意义上也是衡量社会发展健康与否的基本尺度,更意味着社会的公平和正义。在法治的框架内妥善处理各种矛盾和改革,寻求法治之下的最大社会共识,这无疑是中国改革持续向前的制度保障。

简介：生态文明建设与人的发展之间的必然联系，集中表现为辩证统一关系。生态文明建设是人发展所需的有利条件，人的发展离不开生态文明建设；另一方面，人的发展程度直接影响着生态文明建设进程，人的全面发展程度越高，生态文明建设就越能顺利推进。

简介：当前,人们赖以生存的生态环境出现了较为严重的危机,公民逐渐认识到生态保护的重要性,参与生态文明建设的意愿在增强。而在社会治理现代化的背景下,生态治理已不能仅仅依靠政府完成与推进,政府、社会和公民的治理共同体需要在生态文明建设过程中不断沟通、对话与合作。当前,公民有效参与生态文明建设仍存在一定障碍,如制度供给的缺乏、参与平台不够丰富、理想化共识缺失等。通过加强制度建设、提升参与主体条件以及培养社会自治生态文化等途径,可有效提升公民参与生态文明建设的科学性。

简介：生态文明建设议题的提出，使建立一套适应生态文明建设要求的干部绩效考核制度显得极其重要和迫切。当前，改进干部绩效考核已进入组织部门的操作日程，各部门各地区也开展了一系列有益的探索。应以改进干部绩效考核为切入点，从三方面建立更明确的生态文明政治激励制度：以顶层设计带动体现生态文明要求的干部绩效考核体系建设；为生态文明建设提供明确的领导干部职位晋升示范；建立健全生态环境损害责任追究制度。

简介：发展是为了人民生活更美好,有些地方为了发展付出高昂的生态环境代价,妨害了人民最基本的生存需要,还要用获得的财富来修复和获取最基本的生存环境,陷入了得不偿失的怪圈。在中国县域发展中,如何实现县域经济和生态环境的和谐发展,成为发展研究的当务之急。从市场在生态文明建设中发挥决定性作用的角度,探讨实现经济和生态环境和谐发展的路径。

简介：新疆地处西北干旱区，生态环境极其脆弱。相关研究显示，新疆目前面临着沙漠和绿洲扩大、水域草地及自然森林缩小、环境质量恶化等主要问题。为加强新疆生态文明建设，要在新疆生态文明建设的基础上，以促进生态经济发展为突破，构建特色农产品种植业、林果业、畜牧业、旅游业共同发展的“四位一体”模式，以促进新疆生态经济发展。

简介：利川市汪营镇近年来把基层文明创建工作作为主要抓手,发动群众广泛参与,为实现"红色文明镇、绿色生态镇、特色产业镇"目标提供了强大的精神动力和坚实的道德支撑。一、突出公民道德素质教育。围绕"社会主义核心价值观"和"利川精神"等先进思想,开展各项活动。开展汪营镇"我爱汪营,放飞梦想"全民阅读活动,营造人人皆学、时时能学、处处可学的学习

简介：关注青少年的生态文明意识和行为，不仅有助于有效描述和预测经济社会发展的价值取向和变化趋势，且能为探索如何更好地发挥青少年在生态文明建设中的生力军作用提供依据和方向。实证研究表明，都市青少年高度认同生态文明建设，且已认识到生态安全的脆弱性、风险性和重要性；但生态价值观介于传统思维和生态取向之间；生活方式正在更新，生产方式亟待转变；他们普遍认同环保政策，但环保责任感不强、践行力不足。青少年的生态信息正从被动接受向主动获取转变；女性生态文明意识和行动高于男性；年龄与生态文明意识成正比、与参与行为成反比；高学历青年的生态文明意识强，但主体责任意识相对较弱；党团员青年是生态文明建设的重要力量。

简介：民族区域自治权是我国民族区域自治制度中的一个重大理论与实践问题。正确理解民族区域自治权,准确把握其渊源、特征、内涵、要求等,不仅有助于消除国际社会的误解,化解民族工作中的矛盾,还有助于推动党的民族工作方针政策的实施,更好地促进民族交往交流交融,形成实现中华民族伟大复兴“中国梦”的巨大民族合力。

简介：在凉山民族文化艺术中心金鹰大剧院，在观众持久而热烈的掌声中，第200场凉山惠民音乐会落下帷幕。这一天是9月18日，这也是连续4年，凉山惠民音乐会在每周五面向社会的免费演出。

简介：民族主义历史源远流长。随着民族主义学说的发展,西方民族主义理论的发展日臻成熟,产生了不同流派的民族主义理论,而在学术界对其理论流派的研究亦不容小觑。概而论之,当代西方的民族主义理论流派可以分为：原生主义、永存主义、现代主义、族群-象征主义及后现代主义五大理论流派,上述民族主义理论来源于18至20世纪波路壮阔的民族运动与实践,涵盖了当代西方民族主义理论的大部分内容,梳理其流派对当下有着直接的借鉴作用。

简介：人类的生态文明建设要经历战略防御、战略相持和战略反攻几个基本阶段。生态文明建设中的战略防御与工业文明中后期人类社会的基本特征高度相关,并从心理基础、治理模式和思维惯性上表现出来。战略防御阶段具有较强的被动性,人类最终会在反复的“试错逻辑”中发现矛盾核心,并及时调整自身的行为方式。治理模式的转型是基本阶段转变的关键环节。在生态文明建设的治理模式转型中,传统的官僚制组织和制度化权责主导模式将失去统帅地位,政府开始降低自身在社会治理中的角色比重,更加注重社会力量在生态治理中的拓展,小型化、随机性和贴近基层的治理方式更受到重视。

简介：改革开放以来，江苏经济快速发展。但发展中所付出的资源、环境代价过大，发展不平衡、不协调的矛盾突出，城乡差别、地区差别、收益分配差别扩大。生态退化、环境污染加重，民生问题凸显以及道德文化领域里的消极现象等，严重制约了江苏的可持续发展。同物质文明相比，同经济大省相对照，江苏生态文明建设明显滞后。如何破解难题，走出困境，实现良性循环，事关改革、发展大局。这些矛盾和问题都是传统发展模式带来的，若继续以工业文明理念和思路应对，不但于事无补，还会使困境日益深化。只有超越传统工业文明，以生态文明的理念和思路，对发展中的矛盾、问题作统筹评估、理性调控、综合治理，方能突破瓶颈制约，在新的起点上实现江苏的全面协调可持续发展。因此，江苏省委、省政府以落实“六个注重”、实施“八项工程”作为“十二五”期间推进江苏生态文明建设的首要任务和核心内容。

简介：精神文明创建活动是高职院校文化建设的重要组成部分和重要载体,是打造高职院校核心竞争力,促进学校协调发展、全面进步的重要途径。统一思想,提高认识,全面提高师生思想道德水平和业务能力水平,创新创建载体丰富创建内容,强化责任开展群众性创建活动,正视不足不断缩小差距,是高职院校深入开展精神文明创建活动,全面提高创建水平的必由之路。

简介：对中国这样的多民族国家而言，民族问题的处理，关系国家统一和边疆巩固，关系民族团结和社会稳定，关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛。少数民族地区发展滞后的现状决定了其发展的迫切性，针对当前少数民族地区发展滞后和自我发展能力不足的问题，关键在于把国家的“政策动力”和少数民族地区发展“内生动力”有机结合起来。

简介：宗教信仰是少数民族社会生活中重要的组成部分。正确对待和妥善处理民族宗教问题关乎新疆政治的稳定、经济的发展和长治久安,意义重大。皮山农场是兵团第十四师党委领导下的一个典型的边境少数民族聚居团场,对该团民族宗教情况的调查研究可以较真实地反映当前兵团少数民族聚居团场民族宗教工作的现状。

简介：加强高校民族团结案例资源库建设，不仅是开展民族团结教育的有效依托，而且是改进和创新传统民族团结教育方式的有效手段，具有重要的现实意义。新形势下，高校要通过丰富民族团结案例资源内容、构建形式多样的网络教育资源载体、加强对资源库的宣传推广、完善有效的管理评价机制等途径加强民族团结案例资源库建设。

简介：抗日战争的伟大洪流,形成了伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神,传承与发展了传统民族精神,对当今时代建设中国特色社会主义伟大实践有着重要的精神价值。