简介：5月30日,解放军军事法院、中国法学会军事法学研究会与西安政治学院联合举办了＂多样化军事任务法律支持与保障＂理论研讨会。来自解放军军事法院、军事科学院、全军各大单位军事法院、国防科学技术大学等单位50余名领导和专家与会。解放军军事法院王小鸣副院长、审判监督庭李晓亮庭长,中国法学会军事法学研究会齐三平副会长、徐新秘书长,西安政治学院张本正院长、

简介：儿子年纪尚小，却是资深博主。以前因为他太小，我们经常越俎代庖，将他从小到大的学习生活情况间断发到博客上。前一阵子，某位同学的家长搜索儿子的博客，此后经常来“逛逛”。那位同学告诉他后，儿子表示不喜欢被窥探，要求我们不要把他的情况发到网上。

简介：家庭农场该怎么认定？2013年3月21日，农业部办公厅下发了《关于开展家庭农场调查工作的通知》，开展全国范围的家庭农场摸底调查，并对家庭农场的各项标准进行了具体说明，如家庭农场经营者应具有农村户籍；

简介：家庭农场发展面临诸多难题和障碍一是农业劳动力技术和经营管理水平较低，经济效益不高。受城乡二元体制的影响，农村青壮年劳动力和高素质劳动力大多转移到非农产业和大中城市，从业农业生产的劳动力大多受教育程度不高，对先进农业生产技术和品种了解较少

简介：文章以建国初期新政府号召知识分子参与土地改革事件为中心,详述了土地改革运动作为知识分子接受革命锻炼场景的构造,指出了新政权试图以土地改革推动知识分子思想改造的想法。一些人对土地改革的非议,以及中下层知识分子在土改实践中对自身利益的维护,表明依靠土地改革达致知识分子思想改造的目的还存在无法解决的问题。但尽管如此,参与土改,确为知识分子于鲜活场景中理解中共革命理念提供了机会,进而为下一步的思想改造作好了铺垫。

简介：浙江——宁波以市场为主导，培育一批生产蔬菜、瓜果、畜禽养殖等规模大户，规模大户还进行了工商注册登记，成立了公司，进一步寻求贴近市场的发展方式。

简介：题记：“教育的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚……

简介：邻里斗气、夫妻吵架、遗产纠纷……别小看这些生活琐事,如果处理不好,矛盾就容易激化。俗话说'清官难断家务事',而农垦宝泉岭管理局局直岭中社区的'调解厅'却专门帮居民了断这些家务事。岭中社区'调解厅'由社区党支部组建,共有两支调解队:一支是由社区党支部书记和工作人员组成的专职调解队,另一支是由党员、楼栋组长、德高望重的退休干部和热心居民组成的义务调解

简介：我儿子吴牧天遭遇绑架后机智逃脱的事，让很多朋友对他刮目相看。那是他上中学时的时候。一天，他去商店买完东西往回赶，碰到一个人向他询问有关他们学校的情况。他没有防备，一边回答一边走。到了人少的地方，那人竞突然用凶器抵在他腰部，

简介：<正>一年级的小学生刚刚踏进校门,犹如一张白纸,这是进行养成教育的关键时期。因为小孩子什么都不懂,行为知识很淡薄,再加上父母长辈的无限宠爱,使得这些孩子有诸多不良行为和习惯,他们自律性差,随意性强,无自立能力等,如果这些坏习惯一旦形成,那后果就不堪设想。"不以规矩,不成方圆",因此我们应从一年级就加强"养成教育",会达到事半功倍的效果。下面谈谈一年级学生良好行为习惯的培养。一、儿歌教育,规范行为一年级学生要养成的习惯涉及到方方面面。课前、上课、放学、作息……该怎么做,不该怎

简介：其一，地从哪里来？按一般的理解，家庭农场承包的土地应该比现有农户要多，至少要多出一倍或者数倍。这个多出的耕地就需要自别的农户租种。

简介：多年的德育工作实践让我们深刻认识到，家庭教育在人的一生中起着奠基的作用，是终身教育。家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。工作中，我们注重发挥学校、家庭教育的各自优势，趋同家校教育需求，将学校“共性教育”与家庭“个性教育”有机结合，“合作育人，平等互助”，给学生创造一个完整的教育环境，提高教育整体效益。

简介：家庭农场是我国农业经营制度的创新。当前我国家庭农场发展面临的主要问题是：家庭农场土地流转集聚难；家庭农场主文化程度偏低；农业科技有效供给不足；家庭农场融资困难；农业信息化服务水平低。要解决这些问题，可以从健全农村土地流转制度，培养新型职业农民和家庭农场主，有效供给农业科技，创新农村金融，强化政府扶持政策，提高农业信息化服务水平等方面入手。

简介：国外家庭农场的它山之石一、以美国为代表的大中型家庭农场的发展特点1．土地所有权的私有化。1776年7月，美国宣布脱离英国统治而独立，建立何种农业生产制度和经营组织来发展农业，成为美国政府特别关注的问题。

简介：建设法治国家，推行依法治国方略需要法治的不断完善。我国已经形成了社会主义法律体系，但是如何评价一个区域的法治环境状况却是一个难题。通过分析法治的价值和初步认识法治环境，探讨法治环境的内涵，初步设计一套符合现阶段国情的区域法律环境指标评价体系。区域法治环境评价体系建设具有重要意义。

简介：生存技能是人的第一需要,需要后天培养。生存技能的培养最初全部是由家庭来承担,但随着社会的发展、学校的出现,家庭在此方面的职能越来越多地被社会所取代:儿童在学校的生活课堂上学习做饭;在商业场所学习走平衡木,锻炼平衡能力;到专门的场所学习游泳、打球等。生存技能培养高度社会化的后果是淡化了家人之间的亲情与联系,加重了家庭的经济负担,加剧了家庭功能的减弱。重建家庭教育功能,让儿童回到家庭,不失为一种理智的选择。

简介：坚持家庭经营为主体是家庭的社会经济属性决定的1．多因素维系的家庭成员关系决定了家庭是一个最紧密的有机整体。家庭既不是一个单纯的经济组织，也不是一个单纯的政治组织或文化组织。

简介：通过调查,结果显示：虽然警察对家庭暴力及司法干预有一定的认知,但因为认识不到位、培训不重视、立法不完善、机构不健全等,造成警察干预家庭暴力的意识、能力有欠缺,干预措施、尺度、目的有偏差,多部门合作有困难。建议重视警察干预家庭暴力意识和能力的提高,探索警察办理家庭暴力案件的处置规范,设立专门的防治官和建立家庭暴力事件信息库,发挥警察干预在反家暴立体网络中的作用,制定专门的家庭暴力防治法。

简介：在详细概述现有高校家庭经济困难学生的资助工作的基础上，对高校家庭经济困难学生的心理状况进行分析，指出他们所面临的压力和挑战，并对压力下的响应进行了分析，最后提出构建高校家庭经济困难学生心理资助体系的对策思路。

简介：目前学术界对于“十七年”史学道路的评价存在很大分歧，症结在于能否正确把握“十七年”中两种学风的对立存在及其斗争实质。“十七年”中存在着两种对立的学风，一种是实事求是、坚持将唯物史观基本原理与中国历史实际相结合的优良学风，一种是教条式地摘引马列词句、当做公式随意套用的恶劣学风。