简介：市场经济体制的改革取向为社区发展提供了空间,改革的深入进行、社会管理体制的转轨、人口老龄化的进一步发展对社区建设提出了新的要求.应从社区的共同利益和共同需要出发,以自身的努力与政府联合一致,立足于社区资源来改变社区的经济社会文化状况,在"行政化""社会化"两者之间进行适时适度选择,利用社会经济体制转轨的背景和人口年龄结构变化这一契机,推进社区建设,推动社会进步.

简介：合作治理系统的演化首先需要在理性的博弈竞争中培育积极的合作行为，在竞争逻辑主导的环境中生成合作的逻辑，实现初级合作治理。而后，合作治理系统的演化将指向高阶合作治理，其目标是使合作常态化、开放化和行动化。虽然通过共同利益和博弈情境等制度设计能够在参与者数量较少时生成合作，然而随着高阶合作治理的去主体化现象产生，大量行动者涌入了社会治理领域，此时在制度化的治理已无法继续为如此众多的参与者提供合作的保障，需要去除制度之于行动的优先性，将合作治理放置在行动的框架下，才能够使社会治理系统输出治理服务的能力与后工业化进程中社会表现出的复杂性相契合。

简介：报纸四面楚歌——看对手报纸，作为新闻报道的元老，命中注定要受到“长江后浪推前浪”的磨难，在经历了电视新闻的冲击后，近年来网络新闻的出现再次让它产生生存危机，不好好动脑筋，路越走越窄，就是死路一条。因为——全世界，凭借超大的信息容量、迅捷的时效性、独特的互动传播模式、强大的搜索、链接、存储功能，网络媒体正以其技术优势给传统媒体带来了前所未有的强烈冲击。

简介：<正>媒介素养的英文拼写是MediaLiterary。一般媒介素养也称为媒体素养、传媒素养,或媒体识读能力、媒介认知能力。翻译成中文就是对媒体的"读写能力"。但真正的媒介素养不单是读写,实际上包括三个能力。第一个是媒体使用能力。指人们利用电脑打字,上网,用遥控器看电视,读报纸,使用数码产品等,这些能力都是说人们首先要学会使用媒体,因此媒介素养的第一种能力就是对媒体使用的能力。

简介：自20世纪末期以来，WID、跨国媒介集团、信息高速公路、媒介全球化等信息科学飞速发展，麦克卢汉描述的“地球村”越来越真实地呈现在我们面前。

简介：无论是以牛顿为代表的近代科学给出的以“实体”为基本本体预设的宇宙图景．还是以爱因斯坦为代表的现代科学给出的以“场能”为基本本体预设的宇宙图景．都试图给我们呈现一个确定性的宁宙。当时科学家们大都坚信：“我们所见的一切都是必然的．或不能不是现在这个样子的”.

简介：随着人们对经济增长的关注，制度成为解释当前各国经济增长的重要因素，在研究制度变迁如何影响经济增孳时，其理论体系不断地在与其他的学科相互交融下已突破了传统经济学分析框架的限制，新的研究方法或范式的出现，使其理论日益发展；但也正是如此，利用其他学科解释制度变迁时，或是学科体系不完善，或是研究的时限，而扩大了对未知领域的认识，因而，需要进一步地去探索这些空白。

简介：大众媒介的使用对个人的认知和行为起到重要的引领作用。基于西北4省农村调查发现，对于西北农村青年而言，相对于其他节目，新闻类节目接触能够显著促进他们总的公共事务参与意愿；传统媒介接触强度和信任程度可以显著正向影响农村青年总的公共事务参与意愿，而新媒介接触强度和信任程度的影响均没有达到显著程度。因此，相关媒体工作者应该进一步扩大新闻类节目的影响力；政府要利用不同媒介类型提高青年公共事务参与兴趣；媒介的管理者要关注媒介所传播内容的可靠性和真实度。

简介：近年来,＂浮云＂＂种草＂＂神马＂等越来越多的网络用语开始在我们的微信微博社交平台中出现,甚至逐步扩散到了现实生活的交流中。创造新词汇、赋予传统词汇新的语境和含义已经成为一种趋势。我们不光是新兴词汇的使用者,更成为参与其中的创造者。而这种现象正能够暗示传播已经进入一个新的时代。

简介：政府形象传播是政府形象存在的客观基础。政府形象的产生、形成、发展乃至蜕变、异化都与政府形象传播紧密相连，不可分割。微博的出现和自媒体时代的到来，从根本上改变了政府形象传播的传统格局，媒介性人际传播业已成为政府形象的主要传播范式，它促进公民尤其是政策受体主体性的实现，促进政蓑议程设置直接面向政府形象问题的解决。

简介：随着互联网的发展，网络反腐已成为传统反腐模式的有益补充。网络反腐通过互联网信息的传播引发舆情，在国家反腐机关的督办下，制裁“问题官员”，其演化规律一般遵循“信息披露——网络热议——媒体追踪——政府回应”的模式。因此，规范网络反腐舆情应对机制，应当从以下四个部分着手：优化网络反腐舆情的汲取机制、整合网络反腐主体的协作机制、完善网络反腐信息的反馈机制、强化网络反腐流程的公开透明机制。

简介：义务论是政治思想史研究中的薄弱环节,如果认为义务与权利的相互依存是显而易见的,那么对于义务论的忽视便是一件令人不可思议的事情。就西方近代来说,权利学说占据主导地位,但义务论没有因此而被摒弃。相反,在与权利学说的相互补充当中,近代义务论发展出诸多新的观念。以马基雅维里、霍布斯、洛克、卢梭、康德等重要的思想家为例,试图从中寻找近代义务论的发展线索。

简介：人与自然环境关系的演化大致经历了四个阶段：人对自然的顶礼膜拜阶段、人类中心主义阶段、自然中心主义阶段和以人为本、人与自然协调发展的科学发展观阶段。而科学发展观的建立,在人与自然环境关系上坚持了平等原则、平衡原则和共赢原则,实现了人与自然的协调发展,完成了人与自然环境关系的历史超越。

简介：“新媒介素养”是近年来媒介素养领域的前沿话题。从“新媒介素养”的概念及内容出发，在教育实施主体、教育设计与内容、教学方法等几方面综合介绍当前西方国家（主要是美国及部分欧洲国家）新媒介素养教育实施的情况，具体如下：集中对新媒介的考察和运用；立体化、全方位的渗透；分散零碎，尚无整体性的教学体系；实验意味强，教育实践与理论建构互相支持。为此建议我国推进新媒介素养教育应尽可能采取如下途径：以学校为主要阵地渗入课堂教学，培养社工等社会力量，培训师资，鼓励新媒介开发商参与，向家长普及新媒介素养知识等。

简介：网络、电影、电视、手机等媒介以形象的图片和图像替代了抽象的文字信息。它们以自身形象化、趣味性、通俗化的优势，深深抓住了青少年的心，潜移默化地改变着他们的思想观念、思维方式和行为方式，影响和引导着他们的心理和精神。在这种传媒语境下，加强对青少年媒介素养教育便显得尤为重要，即通过社会的教育和学校的教育，使青少年学会并实践认知媒介、评判媒介、调控和利用媒介，培养他们辨别媒介传播内容的能力和健康的媒介批评能力，使其充分利用媒介资源完善自我，参与社会发展。

简介：如何加强新闻执政能力建设成了各级党政部门面临的一个新课题，提高媒体素养、正确应对媒体正成为领导干部一种必备能力。本文在广泛调研的基础上，结合揭阳本地部分危机事件的新闻处置和经验教训，针对党政领导干部在一些突发性危机事件中应对媒体出现的问题，分析其存在的原因，提出通过提高媒介素养、正确应对媒体的对策。

简介：深度报道在新闻媒介品牌构建中发挥着重要作用，我国在运用深度报道构建新闻媒介品牌的实践中也有了一定的成绩，但在报道数量上、报道品味、报道深度以及报道创新等方面还存在着一些问题。在分析深度报道对构建新闻媒介品牌的作用上，结合我国运用深度报道构建新闻媒介品牌的现状，分析存在的问题及原因并为我国新闻媒介的良性运作和强势媒介品牌的构建提出合理化的建议。

简介：警察形象包括警察个体形象、群体形象及警察组织形象。当代警察形象电视媒介呈现中存在的损害警民信任问题主要表现在：警察队伍素质不高，警察形象被误读；媒介宣传片面化，导致警察形象失真、失信；媒介主题先行。导致报道有失公正。因此，一方面，公安机关要着力提升警察队伍整体素质，树立良好形象，赢得公众信任；另一方面，电视媒介在建构警察形象时，应在信任理论的指导下，规避“刻板印象”及“一面提示”，与警察形成信任合力，通过“议程设置”，提升媒介宣传技巧，建构警察正面形象。

简介：大众媒介对职工群体日常生活和思想具有重要的影响,特别是随着互联网的日益普及,网络新媒体成为职工舆情表达的重要平台。但当前大众媒介对职工的影响存在三大失衡：职工对新闻媒介的满意度与媒介对职工的影响力不相称、工人新闻的数量与庞大的工人队伍不平衡、工人对新闻的需求与新闻媒介的现状还有距离。为此,应加大对职工群体的报道,充分利用互联网等新媒体,大力发展以工人报刊为主体的职工媒体,保持职工舆情畅通,并成立职工舆情调查中心并建立舆情媒体发布制度。

简介：从人类文化学的角度看,人是能够使用语言、具有复杂的社会组织和科技发展的生物,具有社会性和自然性,因此,人的性别是从两个层面上探讨的,一是社会性别,二是自然性别。自然性别（sex）是生物学上的概念,是男性与女性之间的生理差异的角度定性的。