简介：

简介：自2010年参加工作以来,在单位的办公室第一次看到《党课参考》,我就真心喜欢上这本杂志,爱上了这本杂志。办公桌上放一本,工作忙里偷闲看;卧室床头放一本,睡前修心养心品着读。《党课参考》点亮了我的工作和生活。《党课参考》是我工作的向导。在《党课参考》里,通过'党课精选',我读到了最权威、最丰厚的政策解读及时政热点党课,让我能够有更高的站位和高度学习党的方针政策;通过'党建视野',我读到了最精彩、最鲜活

简介：一、网络环境下图书馆参考咨询工作的特点1.参考咨询工作服务内容多样化.一般来说,传统咨询服务主要包括一般性的书目辅导及专门的事实性问题解答等几个方面.在网络时代,参考咨询服务的类型没有发生本质的变化,但服务内容却发生了重大的变化.

简介：2018年7月,大学刚毕业的我来到湖北省恩施土家族苗族自治州利川市农业局工作。到单位的第一天,领导安排我调研并撰写如何创新群众工作体制机制和方式方法,发挥党组织联系群众的桥梁纽带作用,组织动员广大人民群众坚定不移跟党走的相关材料。接到任务后,我一脸茫然,不知如何着手。此后的几天里,我大量浏览相关网页、观看新闻报道、阅读报刊杂志,但未能找到自己满意的材料。

简介：2016年7月初,作为新一届选调生,我参加了重庆市合川区委组织部组织的选调生培训班。那时的我刚刚走出大学校门,对如何做好基层党务工作了解尚不充分,心中不免忐忑。在一次新老选调生交流会上,一位在乡镇党政办工作了多年的领导向我推荐了《党课参考》。

简介：网络的发展对党校图书馆的参考咨询工作提出了新的要求。在新的网络环境下,准确定位是搞好党校图书馆参考咨询工作的前提;开拓思路是搞好党校图书馆参考咨询工作的关键;提高参考咨询人员的素质是搞好党校图书馆参考咨询工作的基础。

简介：一、信息时代,带给图书馆参考咨询服务工作新的服务理念1.文献信息收藏理念.随着网络技术的日趋普及,现代信息技术正在改变着人们的生活方式和生活理念.

简介：

简介：我与《党课参考》认识的时间并不长,但因其刊出的党课紧扣时代发展和理论热点,具有很强的针对性和指导性,对我的工作帮助很大,所以我很快就被它深深地吸引了。2018年7月,全国组织工作会议召开,习近平总书记发表了重要讲话。会议过后,作为党校教师,我们很快就进入了繁忙的新课准备阶段。在备课过程中,我查阅了大量的资料,但印象最深、作用最大的还是《党课参考》。2018年第15期《党课参考》及时推出了《把党建设得更加坚强有

简介：参考咨询服务工作是指图书馆员对读者在利用文献和寻求知识情报方面提供帮助的活动.它以协助检索、解答咨询和专题文献报道等方式向读者提供事实、数据和文献线索,是发挥图书馆情报功能,开发文献资源,提高文献利用率的重要手段,是最能体现图书馆服务水平的工作.

简介：2018年全国组织工作会议召开以后,在学习贯彻习近平总书记重要讲话精神中,《党课参考》这位良师益友一如既往地给了我很大的支持与帮助。在会议结束不久,《党课参考》就推出了《把党建设得更加坚强有力——'贯彻落实习近平总书记关于党的建设和组织工作重要思想,践行新

简介：一、专著、论文集、学位论文、研究报告格式[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码．

简介：最初接触《党课参考》是由一个同样做党务工作的朋友推荐的。当我拿在手上认真阅读后,立即感觉这本党建期刊虽然开本小,但是分量却着实不轻。其所刊发的内容,理论与实践相结合,实践基础上既有理论创新,好懂管用,又兼具深厚的思想性,给我的工作带来很多启发和滋养。

简介：

简介：

简介：一、专著论文集、学位论文、研究报告格式：[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码（任选）．其中，专著的文献类型标识为M，论文集的文献类型标识为C，学位论文的文献类型标识为D，研究报告的文献类型标识为R。示例：[1]周振甫．周易译注[M]．北京：中华书局，1991．20．

简介：一、专著、论文集、学位论文、研究报告格式[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码．

简介：一、专著、论文集、学位论文、研究报告格式[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者,出版年.起止页码.其中,专著的文献类型标识为M,论文集的文献类型标识为C,学位论文的文献类型标识为D,研究报告的文献类型标识为R。示例：[1]周振甫.周易译注[M].北京：中华书局,1991.20.

简介：一、专著、论文集、学位论文、研究报告格式[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码．其中，专著的文献类则标识为M，论文集的文献类型标识为C，学位论文的文献类型标识为D，研究报告的文献类型标识为R。

简介：初识《党课参考》,是在2016年5月。那时,我才到一个新岗位,主要负责单位'两学一做'学习教育落实工作。面对新工作,我心中既充满期待又忐忑不安。一方面,期待在新的岗位上有所作为;另一方面,对这个新领域知之甚少,显得底气不足。领导好像看穿了我的心思,安慰我道:'不着急,慢慢来。'随后他又指着一堆书对我说:'先把它们看完。'在这堆书里,就有一本设计精美的《党课参考》2016年第4期——《'两学一做'学习教育党课特辑》.