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  • 简介:是佛教发展的最后一个阶段,经历了原始密、早期密、中期密和晚期密四个发展时期,各个时期都有不同的戒律经典,分别形成了方等二十四戒、持明戒、三昧耶戒和事师法四个戒律体系,呈现出不同的内容和特点。密戒律在传统大乘戒律基础上进行了继承和改造,融入仪轨和咒语,形成密教化的大乘戒,成为大乘戒律四大体系之一。

  • 标签: 密教 二十四戒 持明戒 三昧耶戒 事师法
  • 简介:西北地区是研究基督与伊斯兰在华相遇的理想之选.1876-1884年间,基督虽刚传入西北,但与伊斯兰多次相遇,这些相遇均和平地进行,其主要原因在于穆斯林的宽容和当时伊耶两均处于不利的境地.此时基督传教士经历了由发现穆斯林到观察穆斯林、并初步获得与穆斯林相处及传教经验的过程.

  • 标签: 1876-1884年 基督教 伊斯兰教 西北地区 相遇
  • 简介:喇嘛是我国西藏地区地方化的佛教,它传播于青藏高原和内蒙古的广大地区,已有一千多年的历史。蒙古族与佛教发生关系,始于元太祖窝阔台之子阔端,元代传入的是西藏佛教的萨伽派红教。这第一次传入随元代的逝去而绝迹。喇嘛的第二次传入滥觞于十六世纪蒙古土默特

  • 标签: 喇嘛教 蒙古化 中国 佛教 教义 信仰
  • 简介:萨满,是相信万物有灵和灵魂不灭的原始多神教,我国阿尔泰语系各民族,都信奉这一原始宗教。由于鄂伦春和鄂温克族的同源关系,他们所信奉的萨满基本相同,至本世纪50年代,萨满在这两个民族中,仍然相当流行。鄂伦春人“认为宇宙万物、人世祸福皆由神鬼主宰,神灵赐福,鬼魔布祸”,致使萨满教成为鄂伦春人的主要精神支柱。

  • 标签: 鄂伦春族 萨满教 民族学 精神支柱 原始宗教
  • 简介:作为藏族原始宗教,雍仲苯渊源流长。文章依据大量藏文史料,对雍仲苯的含义、教派、创始人、基本教义、主要经典以及发展历史作了介绍和分析,旨在使人们对其有一个大致的了解。

  • 标签: 藏族 雍仲苯教 象雄 兴饶南市杰哇
  • 简介:旧社会,父母双亡,我只身四处流浪。在一个风雪交加的夜晚,我昏倒在乞讨的路上。一路大军从这里经过,多少炙热的双手把我扶到马背上。从此,我跟着大军前进,在红旗下,茁壮成长——我亲爱的老师,每当您说到自己的身世,总是热泪满眶。一九四九年全国解放,党又派您去打“文化仗”……

  • 标签: 父母双亡 一九 精神枷锁 “臭老九” 社会主义祖国 迢迢千里
  • 简介:伊斯兰是回族文化的源头与核心.伊斯兰对回族服饰文化有着广泛而深刻的影响.其影响的途径和方式有多种.在新的历史条件下,伊斯兰仍不失为回族传统服饰文化传承发展的保障.

  • 标签: 伊斯兰教 回族 服饰文化
  • 简介:甘肃临潭马启西先生创始并倡导的伊斯兰西道堂,是我国伊斯兰诸多门宦和教派中出现最晚,人数最少的门宦之一。它自光绪二十八年正式挤入门宦之林,直至一九四九年全国解放前夕,教民已遍及甘、宁、新、青各省,包括了回、藏、汉、撒拉、东乡、保安等六、七个民族的群众。青海化隆回族自治县二塘公社的韩、冶二姓,于光绪三十二年就变卖全部家产,携带妻子儿女,到临潭加入西道堂;民和县马营四十余户,于光绪三十三年集体加入西道堂。经济方面,包括商业、农业、林业、牧业等在内的较完整的道堂经济体系已经形成;

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  • 简介:“量论”是印度古代哲学中关于逻辑推理等认识论方面的主要理论形态。佛教与婆罗门中都有不少这类思想。佛教中出现系统的量论主要是在大乘佛教形成之后。婆罗门哲学各派在形成独立体系后都提出了各自的量论。两量论有不少相同处,也有一些重要差别。分析和认识二者在这方面的异同对于认识古代印度人的理论思维特点有积极意义。

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  • 简介:伊斯兰哲学,从“伊斯兰”作为它的限定词,实际上就是伊斯兰一神论思想的哲学思考,同神学和宗教学对伊斯兰一神论思想的解释相区别。第·博尔在《伊斯兰哲学史》中说:“就哲学这个术语的本来意义说,我们几乎不能说有所谓‘伊斯兰哲学’的存在。但在伊斯兰中曾产生过许多学者,他们不由己地穷究哲理;他们虽隐藏于希腊人的装束之中,

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  • 简介:古代蒙古族的思维与萨满洪玉范文化是构成人们思想、观念和思维的依据。古代蒙古人则以萨满的教理作为遵循的精神力量和衡量事物、认识客观世界的依据。本文就萨满与古代蒙古人的思维的心理文化作_.一探讨“1.遵天意的思维观在古代蒙古社会政权领域的体现。萨满...

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  • 简介:清入关前,随着满族社会的迅速发展,萨满的落后因素日益显现,努尔哈赤和皇太极两代统治者对其进行了诸多变革,这是满族萨满发展史上的重要转折,影响十分深远。

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  • 简介:我系开设《民间文学概论》课是从七七级开始的,到八一级,已历五届。前四届讲授一年,九十六个课时。后一届改为半年,六十四个课时。这门课程是一门新课程,全国开设此门课的大专院校,除开设比较早的一些大学外,大都处在试教探索阶段,还未形成一套完整的理论体系和教学经验。尤其在民族院校中,如何编纂出既有比较科学的理论体系,又有自己地方民族特色的教材,因地施教,是个亟待解决的问题。我们参考了钟敬文先生主编的《民间文学概论》和云南大学朱宜初、李子贤主编的《少数民族民间文学概论》,依据西北地区的特点,

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  • 简介:新一轮课程改革带来了全新的教学理念和学习方式.作文教学作为语文教学的重要组成部分,其改革势在必行.当前作文教学存在的主要问题:训练模式化,教师整体素质有待提高;学生缺乏生活底蕴;评价体系不合理.改革的主要内容:淡化写作技巧的训练;关注写作过程的情感态度;突出写作主体的个性体验;倡导研究性写作.

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  • 简介:金刚类神祇指密中以"金刚"为名的一类神祇,一般称为金刚菩萨。这类菩萨在瑜伽密中具有独特的地位,是瑜伽密中最具代表性的神祇,因此瑜伽密的曼荼罗被称为金刚界,作为派别被称为金刚乘。本文探究了瑜伽密金刚类神祇的名称、来源、功能及内涵,揭示出其虽属菩萨类,但不同于一般菩萨的内在原因。

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