简介：“明知山有虎，偏向虎山行”．社交恐怖患者只有强迫自己参与各种实践活动．接触不同的人,才能从根本上克服社交障碍。

简介：6月很平常的一个夜晚,我依然坐在办公室里静静地做白天会谈资料的整理和分析工作,到了9点钟,我刚从杂乱的思绪中摆脱出来,闭目养一会儿神,工作热线电话骤然响起,我拿起话筒,一位中年男人急促的声音在耳边响起来。“是萧大夫吗?——太好了!总算打通了你的电话,我现在的

简介：<正>历经磨难的易老汉苦尽甘来易老汉大名易成,1932年生在四川高县的一户地主家,为易庄的第3个小老婆所生,尽管易家家境殷实,但易成从未体会到来自家庭的温暖,其母在他3岁时跟一个长工私奔,而那个长工则是易成的生父,这个秘密被易庄得知后遂迁怒于易成,经常责骂他。转眼间,易

简介：据报道，近年来一些家长反映我的儿子胆子越来越小，连上厕所也要人陪；我的孩子开始爱说脏话，爱打架了；我的孩子上课注意力不集中……现象流行于社会。为什么会出现这种状况呢？其中有很大的原因是观看恐怖电影所至，对青少年的心理造成了一定的影响，下面就从以下三个方面进行分析：

简介：（一）欢欢的妈妈要命也没有想到是自己那粗暴的一巴掌煽出了儿子的社交恐怖症。那天欢欢打电话给我诉说了他的苦恼困顿。他说：“他性格内向多思胆怯谨慎小心，上高三后，面对众多学习成绩比自己强的同学，自信心越来越不足。

简介：本案例是一例以电梯为对象的物体恐怖症案例。根据对临床资料的整理,来访者强化了不合理的观念＂乘坐电梯会导致死亡＂、加上其他社会环境因素的共同影响引起了对电梯的恐惧和紧张情绪,导致工作生活受到影响。咨询师与来访者共同协商,采用冲击疗法与认知领悟疗法相结合,帮助来访者认识到原有观念和归因方式的不合理,解除来访者对于电梯的恐惧感,咨询效果明显。

简介：某初二女生，因上课回答问题出错，受到老师当众指责和同学哄笑，心理受到伤害，产生了对回答问题的恐怖，进而发展为学校恐怖症。本文经过该求助者病情的具体分析，采用了理性一情绪疗法疗法帮助其调整认知观念，用系统脱敏法消除其不良的行为的咨询方法，最终解除了求助者对学校的恐怖症状。

简介：本文报告的是咨询师对一名由于挂科引发惊恐发作，从而害怕上学的大二学生进行咨询帮助的案例。该症状诱发原因明确，引起的主导症状典型。咨询师通过认知调整，使其明确情绪的核心作用，借助系统脱敏疗法，通过放松训练为其巩固了正确积极的观念，使求助者学校恐怖的症状消除，达到了预期的咨询目标。

简介：宗教对于美国国内和国际关系的影响已经被世界上曾经发生的大量暴力和战争行为所印证。本文将专门探讨宗教在美国国内和国际冲突与解决进程中作为一种意义系统的独特角色。首先，简要探讨宗教作为单一或综合意义系统的概念；其次，分析作为意义来源的宗教影响美国国内和国际关系的不同渠道与途径；再次，剖析作为意义来源的宗教促成暴力或和平的具体过程；最后，探讨宗教研究本身和相关的政策启示。

简介：探讨箱庭疗法对社交恐怖症青少年心理治疗的有效性和治疗过程。采用个案研究法，对一名患有社交恐怖症的女性青少年进行14次箱庭治疗，结果发现：箱庭疗法能改善其交流焦虑和回避行为，缓解其在社交场合的情绪反应，促进积极自我概念的形成和健康的人格发展。