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  • 简介:卡通面孔图片为刺激材料,赋予5~6岁儿童三种不同的加工任务,包括卡通面孔识别、分类和吸引力评价,旨在比较其在不同任务情境中的眼动差异。结果表明:(1)任务情境会影响儿童对卡通面孔的加工。在不同的面孔加工任务中,儿童的反应时、正确率、注视时间和次数等存在差异;(2)随着三种任务难度的逐渐加大,儿童的加工程度也相应地加深;(3)儿童在三种任务中的加工方式致,对面部不同部位的关注程度不同:加工初期特别关注鼻子,而后眼睛部位耗费最多的注意资源,其次是鼻子、嘴巴、前额和脸颊,极少关注下巴;(4)男女童在卡通面孔分类任务中表现出较显著的性别差异,女童具有速度方面的优势,而男童对于关键信息的搜索则更为积极主动。

  • 标签: 儿童 卡通面孔 任务情境 面孔加工 眼动
  • 简介:本文先讨论个建构心理些有关的主要概念;然后,对格栅的些有关的主要概念;然后对格栅的实质及其分析作了阐述,它括它们在心理测量方面的些特点,对员工选择/职业指导的文章,包括那些有关工作分析、工作各方面的意义和处理工作问题的那些文章作了介绍。

  • 标签: 个人建构心理学 贮备格栅技术 企业组织
  • 简介:<正>消费者行为学是行为科学的个分支。行为科学的知识用于研究组织和管理,称之为"组织行为学",用于研究医学问题,称之为"医学行为学";而行为科学的知识用于研究消费者,就称之为"消费者行为学"。消费者行为学与消费者心理学是两门有着密切

  • 标签: 消费者行为学 消费者心理学 市场细分 行为科学 市场策略 消费行为
  • 简介:朋友给我讲了他亲身经历过的件事。那是在美国最北边的个域市,在雨雪霏霏、北风猎猎的季节里,刚刚大学毕业的他,带着对音乐艺术的狂热,只身来到这里,希望成为名流行音乐节目章牿人

  • 标签: 美元 流行音乐节目 亲身经历 大学毕业 音乐艺术
  • 简介:通过收集、整理求助者的般资料,对求助者的情况进行诊断和鉴别诊断,确定求助者心理问题的关键点,制定咨询目标与方案,使用了贝克认知疗法,开展心理咨询并对咨询效果进行评估。使求助者纠正了错误的认知和观念,形成正确的认知方式,消除了不良情绪。

  • 标签: 焦虑情绪 一般心理问题 贝克认知疗法
  • 简介:、叛逆心理表现在父母面前,父母没说两句话就摔门而去,或者说:“得了,得了,我什么都懂,天到晚数落什么!”;在同学面前与同学意见经常不统,说话尖酸刻薄;在老师面前,表面是套,心里是套,奈你说破嘴皮,我自岿然不动。这些孩子除了叛逆性格之外,般都比较悲观消极。嫉妒心强。

  • 标签: 父母 不易 朋友 心理表现 叛逆性格 嫉妒心
  • 简介:浚县中创建于1950年,古朴典雅的校门,巍峨壮观的科学实验楼,气势雄伟的多功能餐厅,窗明几净的办公大楼,藏书丰富的慈晖图书馆,比肓耸立的公寓宿舍楼,设施完善的教学楼,以及校园内郁郁葱葱的花草树木,教室里朗朗的读书声……无不在昭示着执着不懈的追求和蓬勃向上的力量。

  • 标签: 办公大楼 多功能 图书馆 教学楼 浚县一中
  • 简介:本文通过对例大学生发言紧张的临床诊断和干预,运用元认知干预技术中的临床放松训练和暗示学习原理,有效地解决了该生的发言紧张问题,促进其全面发展和自身潜能的提升,效果显著,从而为解决大学生发言紧张开辟了条可以借鉴的新路子。

  • 标签: 元认知心理干预技术 发言紧张 条件性情绪反应 放松训练
  • 简介:动机性访谈是目前在西方国家比较流行的种以咨客为中心的行为改变咨询技术,但在我国关于这技术的研究和应用都还比较少.本文概述了动机性访谈技术的理论基础、应用原则(表达神入;发展差异;接受阻抗;维持自我效能)和基本技能,并介绍了这咨询技术的应用现状与研究方向.

  • 标签: 动机性访谈 行为改变 咨询
  • 简介:本文主要论述了名大学生恋爱心理问题的临床技术干预。运用元认知心理干预技术对该大学生进行技术指导,在暗示学习的条件下给予来访者正确的程序性知识和策略性知识。使其能够运用正确的知识进行思维,自觉调节自身情绪,以积极、理性的态度面对恋爱中所遇到的各种问题,调节恋爱问题与正常学习、生活之间的关系。在正确的引导之下,恋爱关系可以成为促进大学生进步的动力。

  • 标签: 恋爱 元认知干预技术 暗示学习
  • 简介:美国人汤姆搬新家时,准备换张新的床垫。汤姆去了个叫“蓝森林”的家具店买床垫。汤姆买的床垫是出于美国最知名家具厂之的“美像厂”。床垫的质量与价格都是美国流的,在社会上很有声誉。

  • 标签: 床垫 美国人 家具厂 张新 森林 价格
  • 简介:昨天出门上班,我刚刚走下楼,鞋带忽然断了,个念头倏地蹿了出来:“大清早的,该不会发生什么事吧?”

  • 标签: 心情 情绪 生活方式 生活态度
  • 简介:本案例报告介绍了例29岁女性由于初恋失败引起不良情绪反应的咨询过程,包括个人般资料、主诉和个人陈述、咨询师观察、评估与诊断、咨询目标的制定、咨询方案的制定、咨询过程及咨询效果评估八个部分。通过采用合理情绪疗法,分析来访者的不合理信念,改变来访者的非理性观念,帮助来访者分析初恋失败引起不良情绪的原因。通过六次咨询,帮助来访者建立新的合理观念和思维方式,不良情绪得到有效缓解,并能在现实生活中加以运用解决问题。

  • 标签: 不良情绪反应 一般心理问题 合理情绪疗法
  • 简介:本文运用元认知心理干预技术名存在人际问题的大学生进行了诊断和干预,揭示了来访者人际问题的形成过程,并且经过七次的干预,来访者已经能够正常和同学进行交往,并且在人际交往过程中体验到积极的情绪。

  • 标签: 元认知心理干预技术 人际问题 焦虑情绪
  • 简介:位女性戒毒人员因在新环境中不会处理人际关系而产生焦虑、恐惧等情绪,出现紧张、入睡困难、食欲减退等症状,症状持续个月。咨询师诊断为般心理问题。采用系统脱敏法帮助其对抗焦虑恐舆情绪,经过7次咨询,该求助者不良情绪得到缓解,取得较好的效果。

  • 标签: 系统脱敏疗法 焦虑 恐惧 适应不良 一般心理问题
  • 简介:孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任不亦重乎,死而后已不亦远乎。”天津市腾龙职业培训学校与东方工商大学腾龙职业培训学院,在发展中很巧妙地运用了这文化内涵,向世人昭示了作为所学院要肩负的重大使命和坚毅宏大的品格,为未来学子的腾飞插上金色的翅膀。

  • 标签: 治校方略 职业培训学院 图腾 职业培训学校 文化内涵 天津市
  • 简介:最近,“啃老”立法引发热议,但同时也出现了立法多此举的质疑声。为什么?因为“啃老”已经成了个家庭甚至两代人的默契。专家指出,父母在指责儿女不自立时,是否也应该反思,自己该如何摆脱对子女的精神依赖。

  • 标签: 啃老 立法 自立
  • 简介:<正>据传,唐朝大将军郭子仪,在远征平叛前曾微服出行。见庭前高悬“天下第枪”的牌匾,便入内相访。主人年逾五旬,气宇轩昂。郭请其试身手,主人应允。郭遂命帖身护卫上场。二人大战二百多个回合,主人便败下阵来。郭哂笑说“此匾还是摘下为好。”主人立刻谦恭地命徒儿摘了下来。后来郭子仪班师回朝,见那匾额仍然高悬于门上,即又去挑战。孰料,护卫与之战了一百多个回会,枪法已乱,力不能敌。郭惊问其故。主人回答:“实不相瞒,在下乃三国姜公讳维之后。上次相见,已认出大人是大名鼎鼎的郭元帅。知元帅要远征平乱,深恐挫伤元帅的锐气,故而相让,以长元帅志气;如今大功已成,当

  • 标签: 班师回朝 公讳 第一枪 维之 郭元 地冲
  • 简介:“我要回老家丹麦去了,儿子,我只想告诉你我爱你。”

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  • 简介:本案例报告的是例大新生入学适应困难的咨询案例。该学生在入学后因适应不良而产生焦虑、抑郁等不良情绪,同时伴有注意力下降、学习效率降低、入睡困难和人际交往不良等症状,心理测验结果显示来访者有轻度焦虑和抑郁。通过对来访者问题的分析、评估与诊断,确定为般心理问题。与来访者沟通协商后,确定了咨询方案。通过采用合理情绪疗法对其进行咨询,取得了良好的效果。

  • 标签: 一般心理问题 适应不良 合理情绪疗法