简介:摘要学习钢琴能给人的智力因素的各个方面带来意想不到的积极作用,通过学习钢琴演奏,可以开发智商,启发情商、培养想象力和创造力、增强理解力和鉴赏力、培养洞察力和分析力、提高审美情趣和审美能力、培养立体型的思维方式。
简介:摘要素质教育是当前教育改革的主旋律,而非智力因素是全面发展人的重要组成部分。学生的认知活动既与智力因素有关,又与非智力因素有关。两方面的心理因素在学习过程中各自发挥着作用。本文主要从培养学生的学习动机、意志、性格、个性特征等方面进行初步的探索,以发挥学生主动性、创造性,发展学生思维能力,为学生打好终身学习的基础,促进学生全面发展,形成健康的个性,使其在提高学生的整体素质中发挥作用。
简介:摘要学习钢琴不仅能给人的智力因素的各个方面带来意想不到的积极作用,还在很大程度上积极地影响着非智力因素各方面的发展,通过学习钢琴能够锻炼人的意志力,培养动手能力和动手习惯,能培养细心专注的良好习惯,提高记忆力,提高人的素质修养。
简介:摘要近年来又提出抓好“双基”、“发展智力”教学,这是由于随着文化科学技术的突飞猛进,仅仅抓“双基”又不够了,必须在抓“双基”的同时,重视发展学生的智力,培养学生的聪明才智。当前我们必须充分认识关于发展学生智力教学的重要性。