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落红有情，新松成荫——创建优秀的班集体

作者：倪虹
学科：文化科学 >
创建时间：2017-11-21
出处：《中国科技教育》 2017年第11期
机构：红兴隆管理局局直中学倪虹

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无意插柳柳成荫——“陀螺风波”带给作文教学的启示

作者：周加清
学科：文化科学 >
创建时间：2008-12-22
出处：《教育探索与实践》 2008年第12期
机构：摘要：课程标准要求“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用”“为学生自主写作提供有利的条件和广阔的空间。”本篇就是由学生在生活活动中，“陀螺风波”给我作文教学启示——作文从课堂走向多彩生活。让我们少一些苛求，多一些宽容；少一些束缚，多一些解放。根据学生的心理和年龄认知规律，营造宽松、民主的习作氛围，创设学生乐于表达的习作环境，把成功与自信送给每一个学生，让个性自由张扬。

简介：
标签：作文要从预设走向即时生成作文要从课堂走向多彩生活作文要为学生营造理想的氛围

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