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简介：摘要本文探讨了讨论式教学的含义、兴起和目前思政课教学存在的问题及采用讨论式教学的必要性，并从党和政府对思政课的重视到“思政课”讨论式教学的注意要点进行了探讨。

简介：摘要加拿大性别平等是宪法制度，它是规定在《加拿大人权宪章》的第15条第1条平等权条款的重要内容。加拿大在人权和平等权的保护方面就积累了许多成功经验，为保障性别平等制度的落实，加拿大确立了纠正歧视行动、进行性别评估分析、设立众多妇女组织。

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简介：摘要近年来，性别平等在我国得到了较好的发展。然而，性别问题并没有真正的消失。就教育问题来看，性别差异导致的教育差别依然存在。从性别视角对教育领域存在的性别不平等现象作出科学而系统性的解释,有利于缓解我国教育在性别差异方面的问题。

简介：摘要高中阶段的学生一般有着较强的自我独立性及较强的逆反心理，因此，高中班主任工作面临着更艰巨的任务和更大的挑战。如何成为一名合格且优秀的高中班主任，不仅要出色完成班主任工作，同时还要真正与学生建立平等和谐师生关系，互帮互助完成高中三年的教学与学习，这成为不少高中班主任要思考的问题。笔者结合了个人高中班主任的体验和感悟，找到了有效的方法，那就是与学生平等相处，本文将联系实际生活谈谈笔者的体验感悟，以期给广大高中班主任一些有帮助的建议，提高班主任工作效率。

简介：摘要班主任对学生实施的教育过程是一个动态的活动过程，对象是具有主动性的学生，他们个性不同，气质各异，身心处在不断变化之中。班主任在班级管理中，首先要建立民主平等的师生关系以推进班级管理工作。

简介：摘要谈及“自由、平等、博爱”，多数人会想到18世纪产生的欧洲启蒙运动。在音乐史上，这一阶段被学者们称为“后巴洛克时期”，也称“前古典主义时期”。这一时段的音乐实践兼容了两种音乐风格取向。既是巴洛克音乐风格已发展到一个新阶段，充满感官享乐的装饰性音乐日趋精巧繁复，而与之并存的是，一种强调讲明洗练，并自觉摆脱贵族享乐主义审美趣味的音乐性风格却在前者的内部分离出来。莫扎特写作《A大调单簧管协奏曲K.622》之时，已是其生命的末端（1791年），其早期音乐中那些富于装饰性的华丽底色早已荡然无存。启蒙主义思想也早已在德意志神圣罗马帝国各地区深入人心，莫扎特《A大调单簧管协奏曲K.622》也正是这一文化进程中的产物，并以自己的方式驮载了上述精神意蕴。

简介：摘要各国都注重对公民平等权利的保护，尤其是对弱势群体，然而在对弱势群体进行政策倾斜时，却也容易造成对“多数人”的反向歧视。我国有些民族政策中也不可避免的存在排除了合理差别的反向歧视，这是我们需要去注意和修正的。