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简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的现代化建设也有了很大的创新。历史学科是一门非常严谨的学科，其时间跨度大，空间纬度多，知识点零碎又分散，需要学生记忆的量也比较大，这些特点让部分学生觉得复习历史是一件费力费时效率又不高的学习活动。

简介：摘要错题本是学生学习和复习备考的重要方式，错题反思是在此基础上把错题做得更加深入有效，落实减负增效的方法。本文从巧做错题反思以及妙用错题反思这两大方面进行论述如何巧做妙用错题反思，促进有效复习备考。

简介：摘要作为高三教师，如何提高高三英语复习的教学效益是我们教学的重中之重。

简介：摘要进入高考就进入了实战阶段，高三应对高考策略各地大同小异,一般都用三轮复习法。

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简介：摘要词汇不足是学生在高三复习中最大的瓶颈之一，在教学实践中，笔者发现经常有学生由于词汇缺乏导致阅读和写作都受到限制和影响，因此词汇问题是学生在高三复习中首要解决的问题。本文详细分析了谐音、词缀、形近词、联想、语境和车轮战这六种记忆法，从一词多义、熟词生义和辨析义三方面分析词汇，并总结了笔者在教学实践中常用的记忆小组活动。

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简介：摘要高中化学是一门实践性较强的自然学科，要求学生具有一定逻辑思维与推理能力，要想获得良好的成绩，学生要掌握化学基础内容的同时具备备考技巧。做好高中化学备考工作可以避免学生重复同一错误，提高复习质量。有鉴于此，本文分析高中化学备考技巧及注意事项。

简介：摘要随着教育改革的不断深入，初中的英语教学也出现了一些新的变化，新的课程标准要求初中的英语教学除了要传授学生知识，更要重视学生英语能力的提高，要把培养学生的英语核心素养作为教学的重点。不过，这并不是说要抛弃基础知识教学，而以学生能够掌握基础知识为前提的。初三学生面临的是中考，升学压力非常的大，英语在中考中占据了重要的地位，特别是英语写作是英语试卷的重中之重，这就要求英语教师要加强对学生写作技巧的训练，进而使学生的英语写作成绩有较大的提升。本篇文章主要对初中英语中考备的写作训练的相关问题进行分析和探讨，希望可以对备战中考的英语教师起到借鉴的价值。

简介：摘要历史冲刺阶段，如何在全面系统复习历史知识的同时，根据学生实际，采取行之有效的措施。注重基础与能力并举，掌握一定的解题技巧，以此达到事半功倍的效果，为莘莘学子铺平成功之路，是我们历史老师致力的方向。

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简介：摘要如何提高复习效率，从而做到事半功倍？我认为重视基础知识，提高解题准确度和解题速度是提高复习效率的关键。

简介：摘要复习是教学中的一个重要环节，它的任务是使学生对所学的学科基本知识和基本技能加以巩固、总结，使之系统化、能力化。通过复习可以弥补和纠正学生认识上的错误与缺陷，使学生对知识的理解更深刻、更全面。

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