简介：摘要在电子工艺实习中，加强基本工艺知识和基本操作技能的训练，提高学生解工程实践能力的自信心，培养学生严谨的工作作风。建立合理的实习教学课程体系，构建创新型人才培养的新模式。

简介：摘要文中对信息安全保障的基本策略进行了论述。

简介：摘要为保证微电源与微网之间，以及微网与主电网之间功率传输的稳定、可控，需要多个微电源之间的协调控制，因此微网的整体运行控制策略至关重要。本文系统地介绍了微网中常用的基本运行与控制策略特点，以便针对微网存在的不同问题应用不同的控制策略。

简介：

简介：摘要高中物理教学中的基本训练包括两个方面例题教学与定时练习，（１）运用已掌握的物理概念和规律来分析解决实际问题；（2）物理实验技能的训练。通过基本训练可以深化、活化学生已掌握的物理知识，它是提高学生思维能力的重要手段，成败的关键在于精选好例题和练习题。精选的例题和练习题，应该有代表性，能收到举一反三的效果有针对性，能针对知识的重点、关键和学生的水平；有启发性，能激发学生思维。对学生分清正确与错误并灵活运用知识有较大补益。教师必须付出艰辛的劳动，设计好复习的蓝图，在调动学生积极主动学习问题上狠下功夫，只有这样才能事半功倍，收以良好的效果。

简介：摘要文章论述城市园林建设存在的不足和应遵循的设计原则。

简介：很多人会以为口译笔记就是速记，两者其实存在差别。速记是用特别简单的记音符号和词语缩写符号迅速记录语言的方法。通常来说，每个国家，每种语言都有一种以上的速记体系。与口译笔记相比，速记可以快速的一字不漏的记录全部的内容，但是由于速记拥有独立的符号系统，在解读时比较费力，不如口译笔记直观。此外，速记无法体现记录内容之间的逻辑关系，使用速记就相当于在脑中完成符号的解码再做视译，反而加重了译员的负担。再者，速记需要长时间地学习与训练，译员是否能熟练地使用速记并成功地辅助口译又是一项新的挑战，因此口译界一般不主张学员花大量时间钻研速记，当然，速记的记录方法与某些符号可以有所取舍地结合到口译笔记系统中来。口译笔记与速记是完全两种不同的概念，用的是两种完全不同的方法，主要区别如下口译笔记是用文字和各种符号做记录，不仅重点突出，一目了然，而且便于快速阅读，一目数行，必要时，根据口译记录时所做的一些分析，还可以概括发言内容，摘要译出，这是最好的速记员也难以作到的。（仲伟合，2006）

简介：摘要21世纪是一个科技飞速发展的时代，科学理论与科学技术的更新换代越来越快。作为基础理论学科的化学更是如此，而由化学衍生出的分支学科也越来越多，涉及面也越来越广。在这种背景下就对我们中学化学教师的科学素养提出了更高的要求。

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简介：摘要幼儿园教育以游戏为主要方式，这是教育行政部分规定的，也是教育专家认可的，经过实践检验也证实是准确的。幼儿园教育以游戏为主，符合幼儿生理和心理发展的规律。游戏是幼儿园教育的基本活动，前苏联的阿尔金称游戏为“儿童的心理维生素”。游戏是幼儿的本性，幼儿游戏储藏着幼儿发展的需要和教育的契机。发展的多样性、差异性、自然性等特点在游戏中体现得最为淋漓尽致，这是由游戏的实质所决定的。幼儿认知活动具有形象性和无意性的特点。形象性的特点，使幼儿不可能重要依附语言讲授的方式进行学习，无意性的特点则使幼儿不可能较长时光集中注意于某一项单调的，缺少趣味性、活泼性、活动性和变更性的学习义务；因而，那种需要长时间集中注意的依附语言讲授的方式进行的学习很不适应幼儿园教育。

简介：摘要立足美术课程改革的全球发展趋势，从人文性质的角度分析了美术学科的人文功能、人文内涵和新的课程标准下实施素质教育必须提高美术教师的教学观念、完善教师的生态型知识结构，摒弃一味追求专业技能的精练，而应该全面加强自身修养，建构教师全面、平衡的文化素养。

简介：摘要“授之以鱼，不如授之以渔。”现代教育更重视培养学生的自我发展能力，这就要求教师不仅要教学生“学会阅读”，而且还要教学生“会阅读”，阅读能力是通过文字获得信息的一种能力，要用各种方法教会学生“怎样阅读”，使学生具备学习和运用英语的能力。

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简介：摘要本文对学生管理制度创新再思考进行了探索。

简介：摘要本文针对越来越多的发生于医学美容术后纠纷司法鉴定案件进行了分析和研究。对常见医学美容术过错与并发症进行过失原因、损害后果及因果关系医疗故意的表现形式，并发症免责等问题进行了积极探讨，并就医学美容损害司法鉴定原则进行了归纳和阐释。

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简介：摘要工业化和城市化的快速发展，极大地促进了社会经济发展，同时也产生了许多城市土地利用问题。如何更好地促进城市可持续发展，解决好城市土地问题已成了当务之急。因此，本文分析目前土地利用过程中产生的主要问题，探讨了这些问题产生的过度管制，土地产权缺失等制度原因，以期对科学合理地推进城市化进程，持续地利用土地以及构建节约型城市具有一定的理论指导和实践意义。

简介：摘要排球运动是比较普遍的一项体育运动，但由于比赛及技术要求特点所限制，参与排球运动必须有较好的技术，传球则是排球运动中的基本技术之一，也是比赛得分手段之一，其重要性不言而喻。优秀的二传技术是组织进攻的桥梁和纽带，也是得分的关键之所在，那么，作为一名优秀二传手就必须有较全面的传球技术和组织进攻能力，具备良好的基本功和娴熟的传球手感，以便在比赛中发挥积极作用。本文从排球传球技术基本功入手，剖析每球得分制对传球技术的影响，为新规则下排球二传手基本功的训练提出一些看法供参考。