简介：摘要“凡是能激发学生喜爱英语学习的方法，便是教英语的好方法。”运用生动循环的韵律，把学生的感情带入到歌曲的特定情境中，学生的感情与歌词的内容产生共鸣，进而获得情感的愉悦。

简介：

简介：摘要在新课程背景下的高中历史课堂教学要新起点、多层次、面向全体学生，因材施教地贯彻实施新课程倡导新理念，使教学过程更加符合学生的认识规律，这样才能实现教学目标，推动历史教学发展。

简介：摘要高中的化学相对于初中化学来说，知识内容增加很多，难度加大了，这直接加重了学生的记忆负担。这就需要老师在教学过程中把握好记忆的规律，采取一些策略帮助学生记忆化学知识。

简介：摘要所谓情境教学，就是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能充分得到发展的教学方法。

简介：摘要故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的景色，典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深为之吸引，使他们增长了知识发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动中。在具体讲授的过程中，我们要认识到它的注意点，这样才能扬长避短；同时要学会创编故事的方法，这样才能充分发挥它的作用，促进幼儿的全面健康发展。

简介：

简介：摘要因此，我认为，教师应发挥表扬的作用，对学生的体育学习过程进行肯定的评价，满足学生的精神需要，把学生的注意力引到学习过程中来，从而促进学生掌握运动技能和发展体育能力。本文结合自己的教育教学，论述初中体育教学中如何正确运用表扬。

简介：摘要在语文教学中运用电教手段，不仅能加深学生对学习内容的理解，帮助学生突破学习中的难点，还可以激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛、有效地激发学生们的思维活动，使学生学得积极主动，从而大大提高语文教学的质量。

简介：摘要几年来，我在语文教学中对学生加强学法指导，培养学生的自学能力，为提高学生阅读水平进行了认真的探讨和摸索，通过教给学生读书方法，教会学生自学，激发了学生学习语文的兴趣和求知的欲望，使学生掌握了学习规律，培养了自学习惯，使学生的阅读水平有了明显的提高。

简介：摘要情感教育作为一种润物细无声的教育，它是构建和谐师生关系的基石，是创设富有生机课堂的必备因子，师生间融洽的关系，情感的深层次交流是获得地理课堂教学成功的不可或缺的主要因素。

简介：

简介：

简介：摘要教师对学生的激励性语言可以激发学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。我认为，体育教师要把握好适量使用激励性语言，首先，要挖掘学生的潜能，帮助学生认识自我，建立自信；其次，要给学生自主权，体现以人为本；第三，要因人而异，体现针对性。

简介：摘要进入技工学校的学生在学习和生活上较之前都有较大的变化，逆反心理极强的他们会遇到各种问题，班主任在他们的学习生活中扮演重要的角色，因此如何对他们存在的心理问题进行疏导显得尤为重要。

简介：摘要美术教育是素质教育的重要组成部分，它影响着人的思想、意志、喜恶以及人的精神世界。美术教学的根本目的是让学生掌握必要的美术绘画技能。在教学实践中我体会到，现代教学技术可以通过简单快捷的方式诠释美术的意境，也可以激发学生的学习兴趣。

简介：摘要在小学语文教材中，几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图，它是教科书不可或缺的重要组成部分。随着教科书的改革，插图也有了越来越多的功能，不再只是单纯地配合知识，而是有了提供资源信息的功能，并开始成为知识的一部分。

简介：

简介：摘要在高中语文教学中，阅读与写作是不能绝然分开的，教师在写作教学中可以广泛地使用阅读训练手段。本文作者以议论文写作为例，通过具体事例，介绍了自己在教学实践中，高中阅读训练在议论文写作中的运用方法，值得大家借鉴。

简介：摘要网络计划技术是一项科学的施工管理理想、方法和手段，它的应用不仅是一个技术问题，还涉及到项目管理体制和同项目有关的单位、个人等多方面的因素。