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256 个结果
  • 简介:摘要本文首先通过对社会公正的含义及其基本内容的概述,阐述了衡量当前社会公正的标准,并详细分析中国当前存在的不公正现状。由此提出构建社会主义和谐的社会公正的必要性与现实意义,总结性地概括了构建社会主义和谐的社会公正的基本原则。

  • 标签: 平等 和谐社会 公正原则
  • 简介:摘要从伦理学的角度重新去审视影响教育的宏观、微观环境,探索教育环境建设的重要突破口。借鉴教育伦理思想的精华,帮助我们走出当前的“教育危机”,重新构建教育伦理次序,走教育文明可持续发展之路。

  • 标签: 伦理学 教育公正 反思
  • 简介:摘要新闻自由与司法公正是民主法治社会珍视的两种价值,二者在所追求的目标上具有一致性。然而,新闻活动与司法活动的本质特征又决定了二者具有天然的冲突性。本文为浙江省法学会2010年法学研究课题的一部分,主要从中国现状出发,探索新闻自由与司法公正的协调之道。

  • 标签: 新闻自由 传媒监督 司法公正
  • 简介:摘要构建和谐社会,凸显司法公正,维护法律的公平正义和权威,需要全社会的共同参与。近几年来涉法涉诉案件占信访案件的比例加大,出现的问题严重影响到社会稳定,成为了一个备受关注的社会问题。涉法涉诉群体性事件是涉法涉诉信访与普通群体性事件的重合部分,由司法腐败与司法不公、群众维权观念片面等原因造成,呈现群体性、突发性、涉法涉诉性等特点,本文从涉法涉诉群体性事件的原因和特点出发,提出对策性思考。

  • 标签: 涉法涉诉信访 群体性事件 解决机制
  • 简介:摘要从环境的语义分析出发,指出环境的审美特质在于它的宜人性、普遍而又特殊的审视角度和方法以及情感性,这些审美特质成为环境美学研究的依据和凭证。环境美学研究以重新确定环境的内涵与外延出发,以研究人与环境的关系为脉络,以如何审视环境的美感特质为标的而得以确立自身的核心内容。

  • 标签: 宜人性 情感性 自然全美 自然人化
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  • 简介:摘要儿童是祖国的未来和希望,加强对他们的环保教育,意义重大而深远。作为一名教师,从小培养幼儿的环境保护意识是我们老师义不容辞的责任。

  • 标签: 环境意识 儿童 培养 游戏 活动 大自然
  • 简介:摘要当前,随着经济发展中各类污染的日趋加剧,环境保护的压力越来越大。因此,经济发展的同时如何实现对环境的有效监测与保护已经成为各国关注的焦点。也正是在这一背景之下,环境监测监理工作能否有力有效的开展起来,就成为影响和制约环境保护工作整体效果的关键。本文从环境监测和环境监理的基本概念出发,对环境监测在促进环境监理工作顺利进行中的作用等进行深入探讨,以期为相关工作与研究提供借鉴与参考。

  • 标签: 环境监测 环境监理 控制机制
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  • 简介:摘要最近30多年,中国经济高速发展,在“效率优先”的发展战略指引下,工业化和城市化迅猛推进,各类资源富集在若干地区,主要是大型和特大型城市中。物流、资金流和信息流的集中,造成空前的人流向局部地区集中。经济活动增强之后,财富高度集聚,生活方式的变迁带来资源和能源的巨量消耗,各类废弃物包括废气的排放跟着水涨船高。近年来成为公众关注焦点和空气污染首要因素的PM2.5上升,就是这样形成的。面对如此困境,我们不仅应该从经济层面考虑解决方式,更应该从法律层面思考如何约束人们的行为,以净化我们的环境

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  • 简介:摘要建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,随着其地位的“升格”,中学地理教育中的环境教育在这一背景下显得尤为重要。然而,长期以来,作为承担我国环保国策教育主力军的地理教育,在普遍性、深入程度以及教育质量等方面都不容乐观。

  • 标签: 中学地理 环境教育 环保国策
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