简介：摘要对于我们藏区的藏汉双语电视新闻编辑来说，其身份的独特性往往会决定在藏区宣传思想工作的特殊使命，于是便会产生与全国其他地域不一样的新闻编辑，它所拥有的责任感也就更强。在当今生产生活发展的今天，我们藏区急需要得到发展，所以就要用我们自己藏区藏汉双语电视新闻风格，发挥属于我们独有的特色，积极的去培育和造就很大一批的电视新闻工作者，为做好藏区新闻传播事业起到中流砥柱的作用，这就要我们把瓶颈化为特色，丰满我们电视新闻内容，使得我们藏区藏汉双语电视新闻在全国得到积极的反响。

简介：

简介：摘要汉语和越语都有被动句，而越语的被动标志大都由动词“bị”或“được”充当，称为“bị”字句。本文尝试从结构和语义特点着手，对汉越被动句进行分析比较，并提出翻译时的技巧和方法。

简介：摘要翻译是创造性的语言活动，译者在理解和表达阶段都应该注重运用形象思维来贯穿创造性的原则。译者对英语中抽象的“言、意、象”进行创造性地解读，正确处理形、神之间的关系，虚化实意，从而创造性再现原文的艺术形象。

简介：摘要人类对于数字用语的文化认知概念来自于大自然，是人类对客观世界的观察、探索和对物质世界的认识及总结。在英、汉、俄三种语言中,数字作为计算功能的意义是一致的。但由于受宗教信仰、民族心理等文化差异的影响,数字被赋予了丰富的文化内涵。对于数字,英、汉、俄有着不同的联想并赋予其不同的含义,并由此而孕育出各自独特的数字文化。本文将从宗教信仰、民族心理方面的影响来阐述英、汉、俄数字文化的差异。

简介：摘要我国是一个多民族的国家，各民族之间和平相处是我国经济、科技、文化飞速发展的前提条件和保障。少数民族与汉族出现冲突的原因主要是文化冲突，而文字又是文化的载体，因此，在少数民族集聚地采用双语教学是加强文化交流的有效途径，是民族大团结的基础，是少数民族和汉族之间加强联系的枢纽。维吾尔族是我国少数民族的重要组成部分，是近几年相对动荡的民族，因此在维族集聚地采取双语教学尤其重要。本文主要讲述了维汉双语教学的发展进程以及存在的不足，针对问题提出了改进的措施，希望对以后的维汉双语教学发展能有所指引。

简介：小学语文是藏区基础教育阶段中的一门非常重要的基础课程，学生今后学习跟发展的目标能不能实现就取决于小学语文。随着社会的发展，人们对小学语文教学也提出了更高的要求，为了适应社会需求，我国对小学教育已经进行了十几年的改革。但是由于社会、历史多方面的客观因素造成在这十几年的藏区小学语文教育课改中都不能够彻底有效地进行。

简介：摘要双语教学是民族教育最有效的途径，它不仅体现了民族教育的重要特点，而且也是在教育领域执行民族政策的重要内容。彝汉双语教学起步较晚，当前彝汉双语教学取得了很大的成绩，当然也存在一些问题，需要在发展中不断总结提高。