简介:摘要作为19世纪的作家,奥斯卡·王尔德以其惊世骇俗的美学思想和聪明睿智的言辞被人们所熟知。他那诙谐的悖论式的语言更是被大众所喝彩。从某种程度上来说,王尔德是一位颠覆性的作家,而“撒谎的艺术”的提出就是对其颠覆性行为的一个很好的阐释。王尔德曾说道“与其去模仿现实,毋宁以谎言来创造唯美寓言。”所以“撒谎的艺术”是虚构的艺术,是真正的艺术。
简介:摘要国家大力实施科教兴国战略,旨在提高全民族的科技文化素质,青少年是国家的未来和希望,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素质,更是科教兴国战略实施的一项重要内容。科技馆作为科普教育的主阵地,一直以来发挥着普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神的作用,本文从科技馆展览教育角度出发,通过其对青少年科技文化教育的意义、科技馆展览教育的特点及其存在的问题的阐述,研究其在青少年科技教育中更好的发挥作用的策略,以期对青少年科技文化素质的提高起到积极的作用。
简介:摘要音乐艺术与绘画艺术是两种不同的艺术表现形式,一种诉诸于人的听觉器官,一种诉诸于人的视觉器官,这两者虽然利用的感官不同,然而它们之间存在着密切的联系,这两种不同的艺术形式相互借鉴,相互渗透。本文从音乐艺术与绘画艺术的个性与共性,特征来分析两者的区别与联系。
简介:摘要科技创新是推动和谐社会建设的重要力量,是和谐社会运行的巨大动力。科技创新增强社会的物质基础、促进人与自然协调发展以及推动人与社会协调发展。科技创新对于我国目前建设社会主义和谐社会,具有重要意义。
简介:
简介:摘要加强农业科技人才队伍建设,大力培训农村实用人才。按照农业科技用人规律和基本需求,分别构建国家高层次农业科研人才培养基地、高水平科研骨干培养基地、高水平科研辅助人员培养基地和高水平科研管理人才培养基地,加快构建、科学培养科技创新人才和团队。
简介:摘要课改后的高中美术课的教学过程,更加注重对审美能力的培养,这对美术老师提出了更高要求,我们必须要在美术欣赏教学中改进方式方法,融入艺术批评,以提高学生的审美能力,增强学生的艺术素养。
简介:摘要舞蹈,作为人类精神需求的一种表达形式流传至今而不衰,皆因其由形体的美来表达人的所想所思。所以,舞蹈艺术要想延续强盛的生命力,为广大观众多接受,就必须因“情”而发,由“形”而美。
简介:摘要依法治教是教育发展的必行之路,还需配以在依法治教框架下的适度教改。南方科技大学教学改革看似平常,但折射出中国教育立法的一系列问题。关于中国高等教育改革的推进,南方科大给我们了诸多启示。
简介:摘要社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域。在现代科技发展和科技教育中,增强学生的科技意识,提高学生对科学技术是第一生产力的认识,物理起着至关重要的作用。笔者就如何通过情感教育激发学生对科技意识的重视进行了阐述,其主要目的就是让学生对物理产生兴趣,进而积极主动地去探索科学的奥秘,造就客观、公正、无私的情感。
简介:摘要对历史要辩证的研究,戏剧艺术对传统的一要遵循,二要创新,二者并举。没有不变的事物,也没有不创新的艺术,戏剧艺术只有不断创新才会有更强的生命力。
简介:摘要形式美是承载视觉艺术传达的载体。装饰以形式上的装饰传达内涵,作为内在的结构构成要素,协调整体风格中的内部结构和类型要素之间的关系。运用这种关联我们可以将不同类型的艺术加以“变形”生成别具韵味的艺术表现风格。
艺术与谎言--解读王尔德撒谎的艺术
科技馆展览教育与青少年科技文化教育初探
浅谈音乐艺术与绘画艺术的个性与共性
科技创新与和谐社会建设
合唱艺术与合唱指挥
加快现代农业与科技创新的探索
遵循艺术规律塑造舞台形象——略论戏曲舞台化妆与造型艺术
论现代纤维艺术与建筑空间
艺术展览与自我教育
审美艺术与中国文化
音乐艺术与群众音乐活动诌议
高中美术欣赏教学与艺术批评
浅谈舞蹈艺术“情”与“形”的运用
论创造型人才与幼儿艺术教育
戏曲演员修养与表演艺术
浅析南方科技大学教改与依法治教
物理教学中情感教育与科技意识的培养并重
浅谈艺术作品中的艺术美及艺术美育
戏剧艺术要遵循传统与创新并举
浅析形式美与装饰艺术的关联