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  • 简介:摘要:本文探讨了装饰艺术的历史演变,深入剖析了装饰艺术从古至今的发展历程,包括其风格、技法、材料以及在不同历史时期所承载的文化内涵和社会功能。装饰艺术作为人类文化的重要组成部分,经历了从简单到复杂、从粗糙到精细的演变过程,展现了人类审美观念和技术水平的不断进步。接着,文章概述了现代设计理念。现代设计理念注重简洁、功能性和创新性,追求形式与内容的和谐统一。它强调设计的实用性和人性化,旨在满足现代人的生活需求,提升生活质量。现代设计理念不仅关注设计的外观形式,更重视设计的内在价值和社会责任,体现了对可持续发展和人类未来的深刻思考。通过对装饰艺术历史演变和现代设计理念的探讨,本文旨在揭示两者之间的内在联系和相互影响,为现代设计提供新的思路和灵感。同时,也强调了在现代设计中注重传承和弘扬传统文化的重要性,以及将传统元素与现代设计理念相结合的创新路径。

  • 标签: 装饰艺术 历史演变 现代设计
  • 简介:从儿童视角构建课程整合主题,融合学科;结合日常校园生活组织活动践行环保,引导学生形成生态文明的意识和价值取向;开展社会实践与服务,实现生态课程与德育实践的对接。生态文明是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明,它能够超越狭隘的个体、家庭、国家和民族的界限,成为引领人类社会进步发展,与自然生态环境和谐一致的精神力量,是一种优秀的人类核心道德。

  • 标签: 生态文明 生态课程 儿童视角 校园生活 引导学生 社会实践
  • 简介:针对县乡两级医疗服务纵向整合中县级医院和乡镇卫生院之间的行为互动,本文从演化博弈论的研究视角探讨了县级医院和乡镇卫生院的决策演化过程。通过建立县级医院与乡镇卫生院的非对称演化博弈模型,考察了整合中利益主体的行为特征。根据复制动态方程得到了利益主体的行为演化规律,分析了利益主体的演化稳定策略及其影响因素。研究表明,整合的初始状态、政府的整合投入成本、整合的收益和整合的激励责惩支付都会影响县级医院和乡镇卫生院的演化稳定策略,加强政府的整合投入、降低整合组织成本、提高整合的收益、加强对医院的监察力度和处罚力度,将有利于相关利益者严格落实整合政策,从而达到改善农村医疗卫生服务体系的目的。

  • 标签: 农村医疗 纵向整合 演化博弈论 县级医院 乡镇卫生院
  • 简介:大学的教学过程是围绕过程教学而展开的,课程设置是否得当以及课程质量的高低,是教学质量高低的决定性因素,它直接关系到人才培养目标的实现。所以说,课程建设是高校教学工作的一项基本建设,抓好课程建设不仅是深化教学改革的一项重要措施,也是高校自身建设的根本大计。

  • 标签: 课程质量 高校教学工作 人才培养目标 教学质量 成人高校 自身建设
  • 简介:以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

  • 标签: 《导游基础》 课程特点 教学目标 学生特点 教学方法
  • 简介:综合实践活动课程是新课程改革中提出的一种新的课程形态,并且已经成为从小学三年级到高中三年级的必修课出现在我国的课程结构中.它的开设为'为了可持续发展的环境教育'在中小学的开展提供了又一条有效途径.因为这一课程课程目标、课程理念以及课程实施特点等许多方面与环境教育有着相通之处,很好地认识它们之间的相通性,并在实施中有意识地利用这种相通性实现二者的有机整台,是环境教育在这一课程中获得有效开展的必要条件,也是综合实践活动课程实现其更高教育价值的需要.

  • 标签: 综合实践活动课程 环境教育 课程改革 可持续发展 中小学 课程目标
  • 简介:《标志设计》课程团队由环境艺术系系主任、省级教学名师宋鸿筠教授,专业带头人曹宏副教授,辫妮,石亮四人组成,课程组教师既有较丰富的课程教学经验,也有较丰富的社会实践经验,是一支精锐的专业敬业、经验丰富、素质过硬、年富力强的教学队伍。

  • 标签: 国家级精品课程 标志设计 环境艺术 教学经验 实践经验 教学队伍
  • 简介:冶金企业直接还原铁项目的主要污染物是粉尘,而且,粉尘的产生量大,粒度较细,成分复杂,处理难度相当大。本文简要介绍了冶金企业直接还原铁项目的粉尘污染现状和原有的粉尘处理系统存在的问题,结合粉尘的性质和除尘装置的性能要求,对除尘装置进行了选择。通过分析论证,在各个产尘点位设置了重力沉降室、陶瓷多管除尘器、布袋除尘器、旋风除尘器、静电除尘器,经权威机构监测,除尘器的除尘效率均在95%以上,各产尘点粉尘排放浓度均达到国家二级标准(GB16297—1996),又采用全封闭湿式清灰,基本避免了二次扬尘。从除尘器除下的灰尘,根据其化学性质和成分的不同,进行了综合利用,变废为宝,力求使环境效益、经济效益和社会效益得到有机的结合。

  • 标签: 冶金企业 直接还原铁项目 粉尘治理系统 工艺流程 除尘器 粉尘粒径
  • 简介:通过阐述基于工作任务的课程体系的构建思路,从课程结构、课程教学实施和课程体系的考核三方面提出了基于工作任务的高职课程体系构建的具体实施方法。

  • 标签: 课程体系 工作过程 微任务 课程开发 任务导向
  • 简介:摘要:随着全球经济的发展和能源需求的不断增长,能源工程项目在国民经济中的地位日益凸显。然而,传统的项目管理模式在应对复杂、大规模的能源工程项目时,往往存在资源浪费、效率低下、风险控制困难等问题。因此,本文旨在研究能源工程项目的协同管理模式,以提高项目管理的效率和质量。

  • 标签: 能源工程 项目管理 协同管理 模式
  • 简介:《环境史》课程有着重要的育人功能和社会功能,然而国内目前历史学本科设置《环境史》课程的高校并不多,主要原因在于对《环境史》课程重要性认识不够。近年来,环境史研究成果愈发丰富,环境史已成为学界关注的热点问题之一。然而,国内历史学本科设置《环境史》课程的高校寥寥无几,这与环境史的发展趋势及重要意义不相匹配。之所以出现这样的局面,主要原因在于对《环境史》课程的重要意义认识不足,于是很有必要厘清《环境史》课程的重要意义,让《环境史》课程的育人功能及社会功能得到充分发挥。

  • 标签: 环境史 历史学 课程 意义 本科 社会功能
  • 简介:摘要:在社会飞速发展的形势下,电能的用电不断增加促使电力工程建设规模不断扩大,而在这一过程中工程项目管理迎来新的挑战。当前,人们对于电力能源提出了更高的需求,为了推动电力行业向前发展,满足人们的生活所需,应当做好电力工程项目管理工作,并需要结合实际情况创新管理模式。

  • 标签: 电力工程 项目管理 模式创新
  • 简介:随着新《环境保护法》的实施,补办环评手续几乎被人们放弃,未批先建项目的环境管理日渐成为困扰环保部门尤其是基层环保部门的一个重大难题。通过分析未批先建项目环境评估制度的涵义,指出建立未批先建项目环境评估制度的紧迫性和必要性,详细阐述了未批先建项目环境评估制度的实施路径,包括未批先建项目环境评估内容、未批先建项目环境评估程序。

  • 标签: 未批先建 环境评估 评估内容 评估程序
  • 简介:摘要:随着社会经济的迅速发展,电力需求越来越多样化。然而,传统的电力环保工程项目存在许多问题,无法适应新时代的电力工程相关项目的发展需求。因此,电力工作人员应该针对电力环保项目管理过程中的问题,制定出一整套切实可行的计划,以满足电力工程发展的要求。在制定计划时,电力工作人员应该考虑到传统电力环保工程项目存在的问题,如缺乏灵活性、难以适应新技术和新材料等。针对这些问题,应该制定出一整套创新性的计划,以提高电力环保工程项目的灵活性和适应性。

  • 标签: 电力 环保项目 管理问题 对策
  • 简介:摘要:随着建筑行业的快速发展和技术的不断进步,传统的房建项目施工管理方法已逐渐难以满足现代项目的高效、安全和绿色要求。建筑信息模型(BIM)技术作为一种新兴的管理工具,为房建项目施工管理带来了革命性的变革。本文旨在探讨BIM技术在房建项目施工管理中的应用,分析其优化作用,并提出相应的实施策略。通过对BIM技术在项目策划、设计、施工和运营等阶段的应用进行深入分析,结合具体案例,本文论证了BIM技术在提高房建项目施工管理效率、降低风险和促进可持续发展方面的重要作用。

  • 标签: 建筑信息模型(BIM) 房建项目 施工管理 优化
  • 简介:摘要:建筑企业管理与工程项目管理工作关系重大,直接关系到企业的发展。合理的管理体系的推广与应用,可以使施工企业在一定程度上发挥其发展优势,使其获得更多可持续发展的机遇。所以,持续改进施工企业管理和项目管理方案,使建筑企业的发展更加符合时代的竞争趋势,施工企业管理岗位人员需要提高对这一点的重视,并落实具体的措施和制度。

  • 标签: 建筑企业管理 建筑项目工程管理 管理措施
  • 简介:中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上,对原有实验教学模式进行改革,提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一,学生被动学习,不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向,学生在实践中学习,学习中实践,教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序,并以基于工作过程的环境实验课程为例,介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。

  • 标签: 基于工作过程 环境实验 教学方法 高职 实验教学