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27 个结果
  • 简介:英语能力作为高职学生的一项重要基本技能,在目前的社会竞争中越来越受到用人单位的重视。如何提高学生英语翻译能力,已成为当前形势下高职英语教育的重要目标之一。本文主要探讨了高职学生英语翻译的过程中遇到的问题和困难并探讨了应对策略,力求促进高职英语教学的成果实践。

  • 标签: 高等职业教育 学生 英语翻译
  • 简介:高质量、高效率的课堂是老师追求的目标,然而,高职英语课堂学生的参与性不够,课堂效率低下等问题一直困扰着教师。本文提出在高职英语教学中引入微教学模式,引导学生课前应用微媒体平台进行有效预习,课程教学中开展微活动让学生积极参与,以及课下敦促学生自主进行微学习、师生微沟通交流等个方面着手,促使教师不断突破传统的教学方式,设计有效的师生交互和生生交互的学习活动,创新高职院校英语教学模式。

  • 标签: 高职英语 微教学 课堂有效性
  • 简介:课堂话语是元语言应用最频繁的场所之一。大学英语作为语言学习的高级阶段元语言能力是学生语言学习的重要目标之一。元语言无论是对大学生的语言学习终极目标还是课堂语言学习的效果都有着重要的意义。课堂元语言通过课堂互动和信息传递机制从根本上提高学生的交际能力而不仅仅是交流水平,同时教师也能应用元语言有效地促进课堂互动。

  • 标签: 课堂元语言 大学英语 作用机制
  • 简介:随着全球经济一体化进程的不断推进,英语也将成为未来人才必备的重要技能,在高职院校的英语教育中,如何通过教学提高学生英语交际能力是所有高职英语教师迫切需要关注的问题。本文将从当下高职院校英语教学现状出发,分析其中出现的问题并提出相应的对策。

  • 标签: 高职院校 英语口语 解决策略
  • 简介:本文采用问卷调查的方式对高职生的课堂学习行为进行了调查。研究发现在目前传统教学模式下,高职生存在课堂学习自我控制力不足,课堂学习专注度比较低,不良的手机使用习惯对课堂学习也产生了较大的负面影响。本文建议改革高职传统的课堂教学模式,实施基于微课的翻转课堂教学,逐步培养高职学生自主学习能力;创建能即时反馈的移动教学平台(智能手机),充分发挥高职生思想活跃的优势,激发课堂活力,提高学生课堂参与度,实现良好的教学效果。

  • 标签: 高职大学生 课堂学习行为 实证研究
  • 简介:随着国际交流日益发展,高职教育应支持优质产能“走出去”,培养新型“国际化”、“应用型”人才。本文对建筑行业对高职学生行业英语能力的需求做了分析,对参加行业英语(即土建英语)学习的学生的反馈意见进行反思,探究高职基础英语向行业英语延伸的必要性和可行性。

  • 标签: 高职教育 行业英语 土建英语 需求分析
  • 简介:本文针对传统大学英语阅读教学的缺陷,介绍了功能语法中的主述位理论。通过语篇实例分析,探讨了主位推进模式在语篇衔接中的作用,并阐明其对大学英语阅读教学的指导意义。

  • 标签: 主述位理论 主位推进模式 大学英语 阅读教学
  • 简介:本文分析了传统英语口语教学和行业英语口语教学方法的不同,并根据高职院校经管类行业英语口语教学现状,提出了适用于经管类行业英语教学中口语教学策略。

  • 标签: 行业英语 英语口语教学
  • 简介:研究AH32船用钢板在不同试样尺寸下的韧性冲击功和断面纤维率与温度之间的关系,并利用Boltzmann函数拟合法对不同厚度的AH32船用钢板的韧脆转变温度进行分析。结果表明:拟合得到的韧脆转变温度曲线各不相同,试样越厚,测得的韧脆转变温度越高。同时,通过扫描电镜对各尺寸试样的断面进行起裂处的断口分析,结果也表明,试样越厚,其出现脆性断面的温度越高。这说明船体实际呈现脆性趋势的温度要高于标准试验得到的温度,按标准试验的数据指导船体设计及实际应用是偏于危险的。

  • 标签: 船用钢板 韧脆转变温度 Boltzmann函数 断口分析
  • 简介:阅读理解是英语教学中的重要一环,本文尝试在输入假设理论的指导下,结合中国学生英语阅读情况实际,尝试性地将其理论运用于阅读教学实践中。

  • 标签: 阅读理解 输入假设 阅读教学
  • 简介:研究考察“写长法”和同伴互评对大学英语学习动机和自信心提升的影响。“写长法”方法的使用,扩大了学生词汇的输出量,促进学生对语言的掌握,克服学习以及写作上的情感障碍,解除学生对错误的焦虑心理,而且同伴互评方法的运用,会加强学生对错误的重视,强化作文中的亮点。

  • 标签: 写长法 动机 写作焦虑
  • 简介:Nautor’sSwan与著名豪华车品牌宝马BMW合作的新车型M760LiinspiredbyNautor’sSwan.目前于法兰克福车展上正式发布。新车基于宝马M760LixDrive进行打造,并采用了独特的定制化设计。这辆宝马M760Li特别版的设计灵感来源于Nautor’sSwan的帆船游艇。新车车身有大量的Nautor’sSwan的“天鹅”LOGO,并采用酒红色作为车身配色。车尾箱地台采用了与豪华帆船游艇地板结构相同柚木材质面板和特殊的橡胶做装饰。

  • 标签: SWAN 新车型 BMW 合作 法兰克福车展 设计灵感
  • 简介:为使海警部队在海上执法时能从众多船舶中快速寻找可疑船舶,并快速获得其详细信息,设计一种舰载警用飞行系统。该系统可实现空中抵近侦察,运用舰载的目标识别系统获得可疑目标的图像,配有功能强大的可疑目标数据库,从而达到快速、准确地识别海上目标的目的。试验结果表明,所提出的方法和设计完全符合海警执法的要求,设计的飞行系统适合舰载和警用,设计的目标识别系统精确、可靠,具有较高的推广应用价值。

  • 标签: 目标识别 舰载 警用 飞行器 设计
  • 简介:本文分析高职数控专业英语传统教学过程中出现的问题,提出利用信息化的方法开展教学改革,通过多种方式创新教学设计,提升课堂氛围和数控专业英语的学习效率,取得了良好的教学效果,切实提高就业竞争力。

  • 标签: 数控专业英语 信息化 教学设计
  • 简介:随着大学英语改革的深入,传统的EGP(EnglishforGeneralPurpose)(通用英语)已经不能满足人才市场的要求。而另一方面,信息化社会的高速发展使得利用网络平台进行移动学习成为必要。本文则将信息化背景下的慕课﹑移动学习和ESP(EnglishforSpecificPurpose)(专门用途英语教学相结合,拟以职场英语写作(ESP的一个分支)为例,借助慕课和移动学习的网络平台来探讨ESP教学活动设计。

  • 标签: 教学活动设计 慕课 移动学习 ESP
  • 简介:任务型语言教学(TBLT)和大学英语教学目标高度吻合,然而在航海类院校传统课堂的任务型教学中,课堂活动时间常常被知识传授时间挤压,使知识内化无法完成。由ArmandoFox教授提出的SPOC模式创建了一种将MOOC和实体课堂相结合的混合教学模式,给航海类院校大学英语TBLT教学带来了有益的启示。本文根据Bersin提出的混合教学的四个流程,对航海类院校大学英语的课程开发和教学实践进行描述性研究,以探索具有航海类院校特色的、基于SPOC和TBLT的大学英语教学范式。

  • 标签: SPOC 任务型英语教学 航海类院校大学英语教学
  • 简介:塞舌尔、马尔代夫和毛里求斯,是印度洋上的个岛国:蓝天、碧水、阳光、沙滩、海浪……这些散落在海上的岛屿拥有让人心驰神往的热带风光,旅游业自然也是大有所为,比如马尔代夫的一个小岛就是一个五星级的度假酒店,岛上风光旖旎,还有各种美食、SPA、泳池等等配套服务。

  • 标签: 印度洋 马尔代夫 毛里求斯 热带风光 度假酒店 配套服务
  • 简介:1、全球新签订单41艘2017年4月份全球新签订单41艘共计2630030载重吨,与上月全球新签订单数量环比减少18艘,载重吨环比下降14.25%。与去年4月全球新签订单相比较,数量同比减少9艘,载重吨同比下降45.86%。从船型上来看,散货船8艘共计483200载重吨;油船6艘共计1873000载重吨;化学品船11艘共计224900载重吨;液化气船2艘共计42000立方米;海工船10艘共计38168CGT;其它船型4艘共计192887CGT。

  • 标签: 造船 载重吨 化学品船 液化气船 散货船 订单
  • 简介:"涉外英语函电写作"是高职院校商务英语专业一门重要的专业课程,它在文体、格式、内容和用词等方面与日常私人信函的写作有很大差异,而商务英语专业的学生们在学习和写作的过程中往往忽视这些差异,这样在涉外英语函电写作中就容易出现一些错误,从而影响日后的工作。本文针对涉外英语函电写作中的主要问题进行分析,并提出相应的解决方法,希望在教学中帮助学生避免这些问题。

  • 标签: 进出口贸易 英语函电
  • 简介:本文探讨了职业核心能力的内涵,指出了高职院校学生职业核心能力培养现状及存在的问题,给出了高职学生职业核心能力培养的建议,以期提高高职学生的就业能力,促进学生全面发展。

  • 标签: 高职 职业核心能力