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109 个结果
  • 简介:针对海上专业毕业论文选题、撰写进而评审的特殊性,以及目前海上专业本科毕业论文存在选题针对性差、写作不规范、研究和分析问题逻辑混乱、论文实用性不强等问题,以大连海事大学船舶电子电气工程专业毕业论文为研究样本,从学生培训和论文评审制度建设两个角度采取了一系列措施,强化了海上本科论文质量标准的一致性和论文评审制度的公平性,有效地提高了海上专业本科毕业论文的质量。

  • 标签: 海上专业 本科生 毕业论文 论文质量 制度建设
  • 简介:市场经济和航运事业的发展对高层次专门人才的培养标准提出新的要求,为此亟需修改研究培养方案,以提高研究的教育质量。本文就我校修改研究培养方案的必要性、修改内容及措施进行初步探讨。

  • 标签: 研究生培养方案 课程体系
  • 简介:对比传统研究导师制与本科实验班导师制的差别,认为尽管实验班导师制来源于传统的研究培养模式,但在不同的培养目标下衍生出自己的特性。进一步以东北财经大学工商管理实验班为例对实验班的现状和存在的问题进行调查研究,研究发现,目前对实验班导师制的认识模糊,也并未形成有利于个性化保存的制度体系。针对调查中的问题给出了相应的制度建设策略。

  • 标签: 本科实验班 工商管理实验班 导师制 制度建设 东北财经大学
  • 简介:探讨和总结应用型人才培养的理论与实践,比较国内外盛行的航海技术人才培养模式,提出广州航海学院航海技术专业应用型本科人才培养的改革方案.

  • 标签: 船舶 水上交通 安全评价
  • 简介:高职本科联合培养的人才可以更好地适应经济和社会发展的需求。"4+0"轮机工程专业应用型本科人才培养发挥了高职和本科两类高校的资源优势,是人才培养模式上的创新。该模式从理论课程与实验实训课程教学、"三导师制"的实施、考核评价方式的改革等方面着手,突破了实用型人才在理论基础方面的匮乏,适应了学生可持续发展的要求,拓宽了应用型高级工程技术人才培养路径。

  • 标签: “4+0”项目 应用型本科 人才培养模式 实践探索
  • 简介:针对我国高校研究培养的实际情况,从思想政治素质、培养过程、导师制度、师德、质量保证、课程安排及选课、奖惩与淘汰机制等方面提出了研究培养过程中存在的一些问题,与此同时提出了一些解决问题的对策.

  • 标签: 研究生培养 问题 对策
  • 简介:对散装化学品船舶的发展状况、特殊性以及散装化学品船舶船员要求的特殊性进行详细论述,提出船岸培训相结合的思路,并提出散装化学品甲板见习的培训大纲及培养建议。

  • 标签: 散装化学品船舶 船员培养 船舶安全
  • 简介:结合我国法科教育的现实状况及各国法学教育教学改革,对社会功利化背景下法科学习力的培养问题做了详细探讨,提出法科教育应树立学习力文化新取向,形成教学主题、改革理念、学习者动机三位一体的新教学模式,并重构法科教育评价体系,强化评价体系的发展功能.

  • 标签: 法科教育 社会功利化 学习力 教育教学改革
  • 简介:本科航海教育的改革邢同琨,杨守仁(大连海事大学)-、问题的提出航海教育属工科运输类的专业教育。随着科学技术的发展和国际海事组织(IMO)对船员考试、发证和值班标准公约(STCW)的修订.航海高等教育需要进一步深化改革,根据海上运输生产对人才的不同要...

  • 标签: 本科航海教育 高等航海教育 本科教育改革 学位教育 航海专业 航海职业教育
  • 简介:本文针对国内船舶与海洋工程类应用型本科创新培养中实验教学方面的不足,通过对比分析国内外船舶与海洋工程类应用型本科创新培养实验教学现状,提出了一种船舶与海洋工程类应用型本科创新培养实验教学改革策略,其从建立船舶与海洋工程类应用型本科创新培养的实验教学新模式、组织新模式、实验成绩评价新体系、互馈机制四个方面开展.该新实验教学方法加深学生对知识的认知,培养学生了创新能力及团队协作精神,适应现代技术高速发展,开拓学生眼界,降低实验设备更新换代的成本.

  • 标签: 船舶与海洋工程 创新培养 实验教学 对比研究
  • 简介:分析目前中国本科航海教育培养目标定位不准、教学理念落后、教学内容不适应行业发展要求的现状,从合理定位培养目标、改变教学模式、优化专业培养方案等几方面提出本科航海教育的教学改革建议,指出合理的培养目标定位、实用的教学内容、灵活自由的教学模式是培养一流航运人才的关键。

  • 标签: 本科航海教育 教学改革 培养目标 培养方案 教学模式
  • 简介:针对工科研究培养中普遍存在的创新能力严重不足的问题,认为其根源在于师生双方都有弱于创新思维构建的主观主动指向;指出强化问题意识及系列化的质疑设问是引领创新的有效途径,并举例论述质疑训练的实施方法,阐释在导师指导下的不断实训是一个教学相长的过程,以实现从问题中来到问题中去。

  • 标签: 工科研究生 创新思维 模式培养 质疑设问
  • 简介:对航海类学科研究培养方案课题体系设置的现状和不足进行分析,强调了研究培养方案课程体系设置的重要性,并从导师、考核机制、课程设置等几方面,有针对性地对航海类学科研究培养方案课程体系设置给出建议。

  • 标签: 航海类专业 研究生培养方案 课程体系
  • 简介:工程本科教育目标适切性是指工程本科教育行为结果与预定目标一致性程度,是西方国家评价高等教育质量的常用指标之一。文章分析了我国工程本科教育存在的问题,借发达国家在这方面所取得的经验,探索了增强我国工程本科教育目标适切性的具体措施。

  • 标签: 工程教育 本科教育 比较研究 目标适切性
  • 简介:分析本科院校转型职业教育后对现有高职院校产生的影响及面临的挑战和机遇,从政策主导、高职院校利用自身优势加大内涵建设和借鉴国外先进职业教育方法等方面入手,提出适合中国高职院校办学体制机制的创新方法。

  • 标签: 本科教育 职业教育 高职院校 办学体制 机制创新
  • 简介:本文从学校层面的应用型本科定位理念出发,分析我校连锁经营专业从高职教育向本科教育转变时的方向和具体措施。我校连锁专业惟有错位竞争,培养出具有特色的连锁人才,方能在众多院校的竞争中有一席之地。

  • 标签: 应用型本科 错位竞争 连锁专业
  • 简介:文章从高职院校贫困心理健康教育的现状出发,强调了高职贫困心理自助的必要性,详细论述了在高职贫困中开展心理自助的具体内容,指出高职贫困心理自助是解决当前专业心理教师不足与贫困心理健康教育需求之间的矛盾,充分发挥贫困积极性、主动性、创造性的最有效的方法。

  • 标签: 高职院校 贫困生 心理自助
  • 简介:2005年,我国普通高校本专科招生计划为475万人,比上年实际增长8%左右;研究招生37万人,其中硕士研究招生31.6万人,比上年增长15%左右;博士研究招生5.4万人,比上年增长2%。这是教育部部长周济12月19日在教育部年度工作会议上介绍的。周济说,目前我国高等教育在校规模超过2000万人,居世界第一,毛入学率超过19%,人民群众接受高等教育的机会在短短6年内翻了两番。2005年起,高等教育要将工作重心由前一阶段重视规模发展,转向在规模持续发展的同时,更加注重提高质量。这既是时代的必然要求,也是

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  • 简介:在分析物流专业人才培养关注点及本科毕业论文选题重要性的基础上,总结出物流专业本科毕业论文选题关注点,并借鉴“生产与运作管理”课程案例研究式教学方法,研究物流专业本科毕业论文选题导向的同时,提出了一种毕业实习与论文相结合的基于实践的本科毕业论文选题和指导模式。

  • 标签: 案例研究式教学法 物流专业 本科毕业论文 选题导向 指导模式
  • 简介:近年来,贫困大学生的人数和比例呈迅速增长趋势,目前这一特殊群体均存在着较严重的心理问题,如果这一问题不能引起足够的重视,则很可能会产生比较严重的后果.对贫困大学生存在的心理健康问题进行了归纳,对其产生的原因也作了进一步分析,并提出了一些解决办法.

  • 标签: 高校 贫困生 心理健康