简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊。《学报》现已入网“万方数据——数字化期刊群”,入选为“中国核心期刊(遴选)数据库期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”。面向广大工程技术人员、科研教育人员以及各高等院校的师生等,以开展学术交流、技术开发、成果展示和信息传播为宗旨,主要刊登铁路、公路、桥梁、隧道、建筑、机械、机电、材料等工程技术和经济管理、教育经济等方面的论文。欢迎广大作者踊跃投稿。
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简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经围家科技部、圈家新闻出版总署批准的围内外公开发行的综合性学术期刊。《学报》现已入网“万方数据——数字化期刊群”,入选为“中国核心期刊(遴选)数据库期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”。面向广大工程技术人员、科研教育人员以及各高等院校的师生等,以开展学术交流、技术开发、成果展示和信息传播为宗旨,丰要刊髓铁路、公路、桥梁、隧道、建筑、机械、机电、材料等工程技术和经济管理、教育经济等方面的论文。欢迎广大作者踊跃投稿。
简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊。《学报》现已入网“万方数据——数字化期刊群”,入选为“中国核心期刊(遴选)数据库期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”。面向广大工程技术人员、科研教育人员以及各高等院校的师生等,以开展学术交流、技术开发、成果展示和信息传播为宗旨.
简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊。《学报》现已入网“万方数据——数字化期刊群”,入选为“中国核心期刊(遴选)数据库期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”。
简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊。《学报》现已入网'万方数据——数字化期刊群'
简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期刊。《学报》现已入网“万方数一数字化期刊群”,入选为“中国核心期刊(遴选)数据库期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”。面向广大工程技术人员、科研教育人员以及各高等院校的师生等,以开展学术交流、技术开发、成果展示和信息传播为宗旨,主要刊登铁路、公路、桥梁、隧道、建筑、机械、机电、材料等工程技术和经济管理、教育经济等方面的论文。欢迎广大作者踊跃投稿。
简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的综合性学术期干U。《学报》现已入网“万方数据——数字化期刊群”,入选为“中国核心期刊(遴选)数据库期刊”、“中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊”。面向广大工程技术人员、科研教育人员以及各高等院校的师生等,以开展学术交流、技术开发、成果展示和信息传播为宗旨.主要干U登铁路、公路、桥梁、隧道、建筑、机械、机电、材料等工程技术和经济管理、教育经济等方面的论文。欢迎广大作者踊跃投稿。
简介:《石家庄铁路职业技术学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准的旧内外公开发行的综合性学术期刊。
简介:利用高校改革的最新成果、城市设计的最新理念、空间环境的最新理论对大学校园规划进行分析,研究高校校园规模的变化,从而归纳出现代高校校园的室外空间环境的特性。
简介:通过对当前大学生体质健康后天影响因素的调查分析,发现其影响因素不仅与自身对健康认知程度、生活习惯、饮食状况及锻炼行为等个人因素有关,同时还受学校领导思想观念、体育教育教学及社会、家庭等外在因素的影响。
简介:从思想政治教育实践角度分析大学生心理危机成因,阐述了高校大学生心理危机形成的客观因素、教育因素、社会因素及个人因素,为高校思想政治教育探索大学生心理危机预防和干预途径提供有针对性的参考依据。
简介:开展"廉政文化进校园"和学校廉洁教育工作,是党中央对大学生思想政治教育工作提出的新任务、新要求.本文侧重探讨大学生廉洁教育的途径和方法,教育引导大学生树立廉洁意识,推进大学生廉洁教育工作.
简介:大学是社会中人群比较集中的地方,又都是年轻人,是各种安全事故的易发地和多发地。通过调查研究.发现高校突发事件及危机处置中出现一些问题,针对这些问题制定相应的措施:重视突发事件及危机处置理论的研究与交流;建立指挥统一、功能齐全、反应迅速、运转高效的危机防控应急机制;准确、及时地判断和通报,果断启动应急机制;注重大学生防范技能的培训和演练;建立多种形式的心理咨询和救治中心,加强建设心理危干预机制。
《石家庄铁路职业技术学院学报》投稿要则
我院学报被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录
谈大学新校区环境建设
大学生体质健康影响因素分析
高校大学生心理危机成因探析
大学生廉洁教育的途径探究
大学突发事件及危机处置分析