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  • 简介:铁路运输企业,在“两个根本性转变”的指导下,加快推进全面走向市场,在国家的宏观调控下,实现市场对铁路运力资源配置的基础性作用,建立适应社会主义市场经济的铁路管理体制和运行机制。铁路年度运输计划作为配置资源的手段,如何适应这一转变要求,提出如下浅议,供共同研讨。1现状与问题长期以来运输计划被列为铁路各项计划的基础,各相关计划均以运输计划为基础进行制

  • 标签: 运输计划改革 铁路运输企业 计划指标 编制管理 社会主义市场经济 “两个根本性转变”
  • 简介:在《看图调车法》、《表格调车法》的基础上,通过分析车组在车列内的排列,本组在本列内所处的位置,下落列与列的合并,相邻车组省钩的机遇,合并列与连接钩和溜放钩的关系,“开口”对车组在车列内排列的影响,研究得出节省连挂钩,溜放钩和压缩调动辆数的方法。

  • 标签: 调车作业 钩计划 理论
  • 简介:投资970亿瑞典克郎(116亿美元)的瑞典铁路基础设施建设12年计划,将于2004年1月开始实施。瑞典议会去年通过的这个计划资金总额是当前10年计划投资的2倍多。另外,议会又拨出380亿克朗用于线路维护,45亿克朗用于补贴地区运输列车购置费的30%。

  • 标签: 瑞典 铁路规划 铁路建设 建设投资 高速铁路
  • 简介:总结了柳州铁路局“十五”以来,通过改进教案,结合工作实际的学习方法,突出树立和落实科学发展观和转化能力的培训,实施“科教兴局”战略,使干部培训取得了增强市场整体开拓能力,提高驾驭全局能力,强化知识转化为现实生产力的能力,实现高起点发展的新突破。

  • 标签: 领导干部 柳州铁路局 科学发展观 现实生产力 学习方法 转化能力
  • 简介:论述网络计划编制的要点、程序,优化方法选择的依据以及动态控制,为网络计划的应用提供一定的借鉴作用.

  • 标签: 网络计划 编制 优化 动态控制
  • 简介:随着铁路事业的飞速发展、铁路企业改革的不断深化以及知识经济对铁路企业的影响和冲击,铁路企业教育工作的地位和作用越来越重要。职工培训工作作为铁路企业教育的核心内容,其作用更为突出和明显。如何切实提高职工培训的质量是摆在我们职教工作者面前的一项重大课题,需要我们认真探讨和思考。下面笔者仅就职工

  • 标签: 职工培训 培训质量 铁路企业 职工教育 职教工作 知识经济
  • 简介:美国国家铁路建设与维护联合会(NRC)自2005年1月1日起将免费向其成员提供线路工人保护计划。该计划最初是由CANAC公司制定的安全培训计划,每位雇员的费用为25美元。目前该计划已经联邦铁路管理局认可,同时获得了美国短途线路与地区铁路协会的批准。NRC当前正争取获得一级铁路公司的批准。

  • 标签: 线路工人 保护计划 美国国家铁路建设与维护联合会 NRC 安全培训
  • 简介:2006年5月29日在北京,通用电气(GE)公司以独特的方式庆祝进入中国市场100周年。GE公司董事长兼首席执行官杰夫·伊梅尔特在人民大会堂启动“绿色创想“计划,并与中国国家发展改革委员会签署了一份环保技术合作谅解备忘录,双方约定加强在环境可持续发展方面的合作,GE公司将提供先进技术和方案,为中国的能源节约型和环境友好型产业作出贡献。

  • 标签: GE公司 通用电气 国家发展改革委员会 环境可持续发展 中国市场 技术合作
  • 简介:建设部实行项目经理持证上岗和资质管理制度,有力地推动了铁路施工企业项目经理培训工作的开展。铁道工程建设系统自1993年5月开展项目经理培训6年多来,取得了很大成绩,基本上满足了施工企业经营生产的需要,也为企业储备了一批工程项目管理人才。

  • 标签: 项目经理 培训工作 企业储备 资质管理制度 建设系统 工程项目管理
  • 简介:列车编组计划是制定枢纽发展规划、新建和扩建站场设计的重要依据。本文就宝鸡枢纽总图规划和西安枢纽总图规划的设计,分析列车编组计划对枢纽编组站在改扩建中的重要性。

  • 标签: 枢纽 编组站 列车编组计划 改扩建
  • 简介:一、2004年工作总结(一)围绕铁路跨越式发展主旋律,积极开展学术交流活动1.参加中国科协在海口召开的“以人为本,协调发展”为主题的学术年会。我会推荐的孑L剑、卢其波、李传华3位同志的论文(摘要)入选周光召主编的《以人为本协调发展》论文集。卢其波、李传华2位同志的论文(全文)入选中国铁道学会主编的《推进铁路新跨越加快经济大发展》论文集。

  • 标签: 广西铁道学会 2004年 工作总结 2005年 工作计划 国家标准
  • 简介:护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分,肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务.随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高,同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求.为适应新形势,教育部与卫生部将共同开展护理紧缺人才培养培训项目,并提出护理紧缺人才培养培训工作的建议.

  • 标签: 护理人力资源 护理人才 紧缺人才 培养 护理教育 医疗卫生服务