简介：摘要：受传统应试教育的影响，高中语文写作教学存在许多弊端。教师在写作课堂上往往一味地关注学生“写”的结果，把作文课堂打造成“写作技术训练的战场”，这种狭隘的课堂教学思想严重阻碍了学生写作思维的发展，致使学生思维狭窄、凝滞、固化、机械，而写作课堂也处于一种无序、随意、无望的状态。为了摆脱这种现象，高中语文写作教学一定要在关注“写”的过程中，突显学生主体性，抓住思维培养的关键时期，强化对学生思维品质的培养。

简介：摘要

简介：摘要：英语是学生在高中阶段学习的一门重要科目。而写作作为高中英语教学中的重要组成部分，是高中英语教学中的重、难点。在教学实践中我们不难发现，高中学生的英语写作能力令人不敢恭维。语法混乱、汉语式英语，单词使用不当等现象十分严重。造成这一现象的原因故然和学生的英语理论基础薄弱有关，但是学生的英语写作能力和写作技巧也是影响学生英语写作表达的一个关键所在。

简介：摘要：本文主要讨论公文写作的基础事项。它将对公文的基本特点、主要作用和写作的要领进行统一分析。公文属于应用文范畴，而且是一种特定的应用文。除了具有应用文的一般特性，它还有四个明显的特点，即政治属性、法定作者、法定效力、特定格式。

简介：摘要：公文写作，是指公务文书的起草与修改，是撰写者代机关立言，体现机关领导意图和愿望的写作活动。现代公文，主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是进行领导管理和公务活动的重要工具。本文针对公文写作的构思方法进行分析，并提出公文写作的构思步骤，以保障公文写作整体质量，最大限度地发挥公文应有效用。

简介：摘要：新闻评论是新闻体裁中重要的一种，它表达了人们对新闻事件的判断和由新闻引发的对各类社会问题的思考。一篇好的新闻评论，不仅要具备文章的思想性、选题的针对性、观点的客观性、论述的条理性、语言规范性和结构的紧凑性等要素，而且反映作者认识问题的能力、把握新闻的素质以及表达观点的水准。本文通过新闻评论的具体案例，从文章的思想性、针对性及文体结构等角度，详述和探究新闻评论写作的一些要领。

简介：摘要：长久以来，传统写作教学一直局限于语文学科的作文课堂且主要关注词汇运用和写作技能，令写作资源受限的同时，亦拘囿了学生的写作意识。与此同时信息社会和知识经济时代到来，写作逐步成为人们一种崭新的学习方式。追本溯源，小学作为学生成长成才的基础教育阶段，在人的一生发展中起到重要的奠基作用。因而有必要通过跨学科写作教学打破传统写作教学的局限，在小学阶段逐步培养好学生研究性学习的能力，转变学生学习方式，为学生将来步入象牙塔，发展专业能力打下扎实的基础。

简介：

简介：摘要：随着数字技术的迅猛发展和社交媒体的普及，传统的视觉传达设计正面临新的挑战和机遇。数字媒体艺术作为一种新的艺术表达形式，具有交互性、多媒体性、数字化和智能化等特点，为视觉传达设计带来了前所未有的可能性。因此无论是从推动视觉传达设计角度看，还是从人才培养角度看，都应对视觉传达设计的内涵和方式方法进行创新，实现数字媒体艺术与视觉传达设计的有机融合。

简介：摘要：相比传统媒体而言，新媒体具有便捷、高效、低成本的明显优势。融媒体时代的到来，给传统纸媒带来了巨大冲击。在新的时代背景下，要吸引受众注意、扩大传统纸媒的影响力，调整和创新写作方式是必然选择。只有把握纸媒新闻写作和融媒新闻写作的差异，积极促进两者的融合创新，才能有长远发展。

简介：摘要：相比传统媒体而言，新媒体具有便捷、高效、低成本的明显优势。融媒体时代的到来，给传统纸媒带来了巨大冲击。在新的时代背景下，要吸引受众注意、扩大传统纸媒的影响力，调整和创新写作方式是必然选择。只有把握纸媒新闻写作和融媒新闻写作的差异，积极促进两者的融合创新，才能有长远发展。

简介：摘要：融媒体时代的到来，给传统纸媒带来了巨大冲击。在新的时代背景下，要吸引受众注意、扩大新媒体的影响力，调整和创新写作方式是必然选择。只有把握新闻写作和融媒新闻写作的差异，积极促进两者的融合创新，才能有长远发展。

简介：摘要：公文是日常行政工作中经常使用的一种交流工具，尤其是行政公文，因其具有法定的权威性，在传达政策，安排工作，记载事务等方面发挥着重要的作用。写好行政公文是公务人员必须掌握的基本功，但是很多人在面对行政公文写作时常常感觉很困难，那么探究公文写作困难的原因，并试通过这些问题找到其对策，对于指导公文写作和提高写作技能有着重要的意义。

简介：【摘要】跟诗词歌赋、小说、散文等文学作品相比，公文写作不一定要讲究文采，但一定要讲究行文规范，在起草过程中需要注意用语规范性要求。

简介：摘要:针对当前学报存在的优质稿件不足,普通稿件过剩,作者投稿容易中稿难的问题,从编辑的角度提出稿件写作需要注意的事项,以期对投稿者有借鉴意义。作者的知识和能力需要靠自己去丰富和提升,笔者在这里结合自己的工作经验,从编辑的角度对稿件的写作提出一些粗浅的认识,以期对投稿者提供一定的帮助。主要有以下三个方面。

简介：摘要：新闻写作是传媒领域中的重要环节，是保证新闻真实性的关键手段，只有准确掌握新闻采访与写作的特殊规律，根据时代变化及时做出改变，才能进一步提高新闻写作质量，更好满足媒体融合时代提出的全新标准。基于此，本文将以媒体融合时代为背景，围绕新闻写作展开研究，分析出网络传媒的基本性质，重点阐述了媒体融合时代背景下新闻写作的特殊规律，希望能够为相关人士提供有效参考。

简介：【摘要】：本文就在新闻写作中借鉴文学手法的意义、新闻写作与文学写作的区别以及在新闻写作中借鉴文学手法的措施做了简单分析，希望对我国新闻行业的发展进步有所帮助。

简介：【摘要】：随着新媒体时代的发展及到来，人们改变了以往的阅读习惯，接受了新的新闻阅读方式，这对融媒体新闻带来了严重的冲击，融媒体新闻应顺应时代的发展，调整发展战略，在新型的信息时代中立足与发展。本文基于此对新媒体时代融媒体下的写作诉求进行写作探讨。

简介：【摘要】：随着我国经济的发展，人们的生活水平和思想觉悟也越来越高。电视新闻也逐渐成为了我国居民了解国家大事和时事新闻的有效途径。而新闻写作作为新闻传播的基础，其写作水平更是直接影响着新闻的整体传播效果。同时，新闻写作和文学创作相比属于应用文写作，在写作模式上有着很大的差别，但是也具有密切的联系。下文就在新闻写作中借鉴文学手法的意义、新闻写作与文学写作的区别以及在新闻写作中借鉴文学手法的措施做了简单分析，希望对我国新闻行业的发展进步有所帮助。

简介：   摘要：语文教学的核心素养，就是培养学生的“听、说、读、写”能力，写作能力是很重要的一环，特别是应用文写作能力。本文作者通过多年的技工学校应用文写作的教学实践，摸索出了一套行之有效的应用文写作的训练方法，对提高技校学生的应用文写作能力确实是非常有效的。