简介：摘要：大学英语学分权重是一个备受 争议的话题，大学英语改革关系万千学子的未来发展。大学英语教学是我国高等教育的重要组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修基础课程，在人才培养方面具有不可替代的重要作用。教育部高等教育司颁布的《大学英语课程教学要求》规定，“大学英语课程要融入学校的学分制体系，尽量保证在本科总学分中占 10%（ 16学分左右）。

简介：摘要：近年来，随着我国审计工作的推进，对审计人员素质要求越来越高，审计师不仅需要严格遵循审计职业准则，树立法律责任意识，而且为了顺应经济社会发展，在职业道德规范层面对审计师提出了更高要求，进一步提升审计的质量。因此在这一背景下，审计课程思政教学受到了各个学校的广泛重视，有助于提高学生的职业精神，提高学校的育人效果。

简介：摘要： 地震是世界上的十大灾害之一，同时因为地震的程度和危害等级不同，所造成的损失也有所不同，但是地震依然是目前损失最为严重的一个自然灾害。地震灾害带来的只有毁灭和破坏，会给人民群众带来很大的身体、心灵的双重伤害。而在自然活动中，想要不出现地震是不可能的，为此我们就要做好地震知识的了解和地震技能的学习工作，让学生能有能力在出现灾害时，冷静面对，做好自身和他人的保护工作，最大限度的避免遭受伤害。

简介：摘要：课堂教学内容的确定或者说“教什么”，是提高语文教学有效性的关键。本文总结了当下语文课堂教学中存在的几大典型问题，并通过“拓宽三种教学内涵”“提倡三种学习方式”“优化三种教学策略”等途径，结合近几年的教学案例，对如何确定教学内容谈点浅陋的看法。

简介：摘 要 : 随着社 会的不断发展，高 等教育面临 着新的机遇和挑战 ，如何根据社会 的发展 和反馈， 与时俱进 ，培养大学生自我提 高、 自我学习的能力是摆 在高等教育者面 前的一道 重要课题 。在社 会复杂 情况的外部环境下和知识大爆炸的今天，获 取知识的途 径和数量已经远远超 过了以往 的任何 一个时代。高等 教育的目 的不再 是单纯的传授 知识，而 是传授获 取知识的能力； 高等教育的内容不应该是单一的课本知识，而 是衍生 的一系列的专业背量以及发展方向 。完成 这样 的转变，必须 让学生合理利用先进的科学技 术，始 终站在学术 发展 的最前 沿，并从教育 形式和考察手 段等多方面进行改革尝 试，以达 到合 理引导学生获 得知识的能力，培养 学生的求知技 能的目的。

简介：摘要：随着人工智能技术的迅速发展，法律领域也正面临着深刻的变革。本文探讨了如何调整法学教学内容以适应人工智能时代的挑战和机遇。在人工智能的影响下，法学教育需要更加紧密地与技术融合，以培养适应未来法律领域需求的法律专业人才。本文详细论述了人工智能在法律领域的应用概述以及两个重要方面的调整，即人工智能相关知识的引入和数据隐私与安全法律教育。

简介：摘要：劳动教育是全面发展教育体系必不可少的一环。新时代推动义务教育阶段劳动教育教学内容一体化，对于完善劳动教育教学目标、提升劳动教育教学质量、优化劳动教育教学课程设置具有独特的价值意蕴。在过去劳动教育教学求索路上，我们取得了一些重要成就，但也仍然存在着一些亟待解决的重要问题。面对劳动教育教学内容更新不足、教育教学落实不一、学段间衔接较弱等问题，劳动教育教学内容一体化建设应致力于遵循教育和心理学规律做到循序渐进，开拓格局集中力量做到协同推进，培育优质师资做到高质量发展。

简介：

简介：摘要：针对技工院校机械类专业课程体系与教学内容进行优化与创新，旨在提升教学效果与学生能力培养。通过分析当前课程体系存在的问题与挑战，结合行业需求与技术发展趋势，提出了一系列优化方案，包括课程内容更新、教学方法创新和实践环节强化等。

简介：

简介：摘要：在实际的企业安全培训中，内容设计和教学方法选择往往面临一些挑战。如何确定培训内容的具体范围和深度，如何选择适合员工的教学方法以达到良好的培训效果，是需要研究和探索的问题。本研究将针对企业安全培训的内容设计和教学方法选择进行深入研究，旨在找到有效的方法和策略，提高培训的针对性和实效性。基于此，以下对企业安全培训的内容设计与教学方法选择进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着国民收入的不断提高，人民的生活逐步追求质的发展，这就在一定程度上推进了旅游产业的发展 ,中职院校旅游管理的专业课程体系俨然已经无法适应当代教学的需要 ,因此，旅游专业教学课程改革也就势在必行。本文针对具体问题提出了相应的改革建议，对于后期我国中职旅游专业教学课程改革的研究具有很重要作用。

简介：

简介：摘要：在技工院校焊接培训课程的教学过程中，应重视焊接技术实训教学形式改革的重要性，分析教学改革新思路。为了减少焊接培训的职业危害，提高焊接培训课程的教学成效，应进一步加强新时代技术的应用，研究焊接教学提升策略，灵活采用教学方法，利用VR虚拟焊接模拟练习，对学生进行全面的评价，让素质教育的发展有效推进各技工院校教学模式的创新。

简介：摘要：与建筑学专业的其他课程不同，建筑力学课程概念抽象，逻辑严密，理论性强，对高等数学基础要求较高，学习过程中要求具备严谨的理性思维和严密的数学逻辑，与建筑学专业其他注重感性思维培养的课程有所不同。学生普遍感到该课程难学、难懂，授课教师感觉学时不够，教学效果不好。基于此，本文这对建筑力学教学改革方面进行了研究，以供参考。

简介：摘 要：分析人工智能课程中引入思政教育的目的，探讨在人工智能课程中融入思政教育的方法，提出了可能出现的一些问题。

简介：摘要：近几年来，高校计算机专业课程的教学改革备受关注，需要教师持续创新方式方法，强化学生的综合能力，开发学生的内在潜能，使学生顺利达成专业化发展的目标，作为高素质的技能型人才，得以在日益激烈的人才市场竞争中脱颖而出。现阶段，高校的教育工作者应从不同角度出发，分析教学改革的必要性，灵活运用改革策略，落实各项育人计划，得以满足全体学生的发展需求。本文特意对此展开了相关介绍，仅供其他教师参考借鉴。

简介：摘要：在互联网技术的推动下，传统媒体面临着新的挑战。区县媒体如何加强传播手段建设和创新，成为媒体深度融合发展创新突围的关键。

简介：摘要：高职餐饮教学作为培养餐饮行业专业人才的重要环节，一直受到广泛关注。餐饮业是一个变化速度极快的服务业,企业和消费者的需求时刻在变化，如果教学停滞不前,将会导致内容与实际脱节,难以提供符合市场对人才的诉求。因此，对高职餐饮教学来说,改革与实践具有重要意义，能解决教学低效的问题，为餐饮业提供充足的人力资源，保证高职教育的健康发展。在本文中，我们将首先详细分析高职餐饮教学中存在的问题，深入探讨其根源和影响，然后提出改革与实践措施，包括优化课程设置、建设实训基地等。

简介：摘要：实践教学是高校车辆工程专业教学不能缺少的组成部分，也是培养汽车行业专业人才的重要环节。在新形势下，高校车辆工程专业的教师应积极意识到实践教学模式转变的重要性，采取正确的实践教学模式如PBL教学模式加强实践教学，完成高校车辆工程专业人才培养的根本目标，促进学生基础理论知识在车辆工程实际问题中的应用和检验，促进学生专业基本操作技能的提升，从而提高学生的专业能力和综合素质，为汽车行业培养出更多高质量的人才，进而促进汽车行业的可持续发展。