简介:摘要:预制菜进校园炒得网上沸沸扬扬。预制菜赛道非常热闹,原本不属于食品工业领域的跨行投资者络绎不绝,外行领导内行者屡见不鲜,投资失败者甚嚣尘上,造新概念者大有人在,其实预制菜属于食品工业的一个创新品类而已,还称不上一个新的行业,要有一个正确的认识过程,避开实操误区。
简介:摘要:本文根据中职汽修专业课特点,结合中职学校学生的普遍特性,从中职汽修专业实操教学法方面进行应用性探究,以提高中职汽修专业实操课教学效益、效果为目的。
简介:[摘要]为深入贯彻落实中央人才工作会议精神,中海石油化学股份有限公司(以下简称“中海化学”)结合集团公司人才队伍发展目标和装置生产经营实际情况,不断创新技能人才评价模式,通过有效开发技师和高级技师技能等级认定实操“拟境考核”考评方式。
简介:【摘要】企业安全生产过程中,涵盖安全知识和意思等理论、安全技术及技能、生产理论、生产技术及技能。企业针对安全生产的相关培训,也主要从安全生产理论和意思、安全生产技术和技能出发。如何在理论和实操这两类培训上更好的平衡和融合,是企业安全生产培训值得研究的课题。本文从理论和实操培训相辅相成的必要性、理论培训的深入需要实操的支撑、实操培训的提升需要理论依托、理论培训和实操培训的相互促进等方面加以论述,为做好理论培训和实操培训的融合提供一种参考。
简介:摘 要:研究如何将传统档案管理应用与人力资源管理,提高科学化、信息化水平是近代档案工作面临的新机遇和新挑战,是顺应日新月异的信息化时代迅速发展的必然趋势,也是档案管理迈向规范化、制度化、标准化方向发展的重要途径,从而助力于企业人力资源战略管理,也是高效推进经济社会不断发展的有力保障。本文从档案管理现状出发分析了目前档案管理情况并指出了需解决的问题,并就如何提高档案管理信息化水平,在HR实操中的应用与延伸提出了具体的对策建议。
简介:摘要:伴随着当前时代的不断发展与进步,人们的生活水平日益提高了。人们对于健康的意识越来越深刻,认识到健康对于人的重要性。因此,在这种时代发展背景和现状之下,当前高中体育教学更需要重视对学生的健康培养和身体素质的提升,让学生能够在体育的学习过程中充分提升自我的自主性学习意识。从而提升自我的综合能力与水平,实现身心的健康发展。而在高中体育的健美操教学过程中,教师需要不断改善自我的教学策略和方法,让学生更多地参与到健美操的学习中。文章基于对高中的健美操教学进行探讨,为高中体育教师做出细致的分析,能够帮助教师在一种科学的指导和分析之下,实现更好的教学进步与发展。
简介:摘要:高压开关行业增长减缓,我国高压开关行业将进入一个机遇与挑战并存时期,“转型升级”成为关键。针对操动机构手动分合闸结构设计欠佳,稳定欠佳的问题,我设计了一种操动机构手动按钮装置。本文将从技术方案、操动方法、实例介绍、工作原理等角度介绍该装置,希望能为行业的技术进步作参考。
简介:摘要:习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调,党的新闻舆论工作是党的一项重要工作,是治国理政、定国安邦的大事,要适应国内外形势发展,从党的工作全局出发把握定位,坚持党的领导,坚持正确政治方向,坚持以人民为中心的工作导向,尊重新闻传播规律,创新方法手段,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。贯彻总书记讲话精神,就是要结合新闻宣传工作实际,坚持新闻舆论导向,把握新闻宣传的特点、规律,创新方法手段,用员工群众听得懂、易感知、乐接受的方式去引导、影响、感染读者,激发起为中华民族伟大复兴而奋斗的凝聚力战斗力。湖南销售作为中国石油的重要组成部分,在宣传工作中,担负起宣传中国石油、激发全体干部员工服务三湘人民的重任,应从以下三个方面做实销售宣传工作,实现宣传效应的最大化。
简介:GJ20146047基于Adams的单钢轮压路机机架的摆振分析]刊,中]/王晓花…,/建设机械技术与管理.——2014,(3).——97~100为了提升单钢轮振动压路机的舒适性和可靠性,采用实车试验和仿真分析相结合的方法探讨了机架质心位置对机架摆振的影响。本文对单钢轮振动压路机机架振动进行测试,分析其摆振现象;利用Proe三维建模软件对整车建立实体模型,将实体模型导入Adam仿真分析软件进行分析机架质心位置对机架摆振的影响。图12表4参4GJ20146048振动/振荡压路机名义振幄与振动模型的讨论[刊,中]/姜右良…//建设机械技术与管理,——2014,(3).——100~102振动振荡压路机名义振幅的理论计算公式一直没有完善的推导过程,文章在进一步理解名义振幅本质含义的基础上,建立了理想条件下的数学模型,推导了振动/振荡压路机名义振幅的数学表达式。压路机实际工作时受到的约束并非单一,振动轮振动模型是分析路面压实度以及整车振动影响的关键,为避免数据失真,至少要建立两个自由度的振动轮振动模型。
简介:【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点,结合市场需求和企业技术岗位需求,以汽车实训教学课程设计为研究对象,在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践,为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力