简介:摘要:随着我国经济的不断发展,国有企业是其中最为重要的一部分,是保证我国特色社会主义经济可持续发展的重要环节之一。目前来看,新形势下国有企业对于领导层没有良好的管理制度缺乏对“一把手”和领导班子的监督,而加强监督对管理“一把手”和领导班子的监督,对提高国有企业实力和市场竞争力,推动国有企业可持续发展等方面有重要作用。但现阶段国有企业整体监督效果不足,为更好地发挥“一把手”和领导班子的职能作用监督,进一步提升企业管理水平,为企业的长远稳定发展提供保障,还需全面分析在监督国有企业“一把手”和领导班子监督中存在的问题不足,结合新形势背景、国有企业运营特点情况等,重新制定完善有效的监督措施,,实现国有企业的高质量发展。本文就新形势下如何加强对国有企业“一把手”和领导班子的监督效果作出分析,提出几点建议,以供参考。
简介:摘要:基层是企业各项工作的出发点和落脚点,是企业和谐发展的基石。创新基层建设,积极探索加强基层建设的新思路、新方法,努力实现基层建设创新发展。抓好班组建设,对于强化基层基础管理、增强企业核心竞争力、促进员工全面发展,都具有十分重要的意义。
简介:摘要:基于AMO理论即能力-动机-机会理论,从新生代员工的视角出发,探究包容型领导与其离职意向之间的关系,基于阻碍性压力和自我效能感构建出了一个链式中介模型。共收集了357名企业新生代员工的有效样本数据,利用SPSS17.0以及AMOS26.0软件进行分析后得出如下结论:第一,包容型领导显著负向影响新生代员工的离职意向;第二,阻碍性压力和自我效能感都能在包容型领导与新生代员工离职意向的关系中起中介作用;第三,阻碍性压力与自我效能感的链式中介能起到显著作用,不仅阻碍性压力能显著正向促进新生代员工的离职倾向,自我效能感也对新生代员工的离职倾向产生了积极作用。
简介:摘要: 随着知识经济的快速发展和竞争加剧,企业面临着来自市场和技术变革的巨大压力。在这样的环境下,企业工会可以发挥重要作用,通过创建学习型组织来提高员工的学习能力和适应能力。本文探讨了企业工会创建学习型组织的意义和策略,并提出了一些实施建议。
简介:摘要:自决理论(Self-Determination Theory,简称SDT) 是关于人的主观能动性、内部驱动力的耗散解构理论,内核要义是以自我主观偏好为中心并满足类本质需要时,学习对象有决定自己行为的自由,在全过程地自治、自监、自控中激发出学习效能最大化。新师范院校建设中要在践行习近平新时代中国特色社会主义思想的中通过把共产主义信仰、社会主义政治追求与学习型政党建设理念有机结合,在基于STD理论框架下建构“终身学习型”组织,使教师与师范生拥有自主掌握自己学习权力的所有权,进而升华为其实现自我价值、人生价值、社会功能的充分理性整合,让学习变成终身且充满意义的行为,激发学习效能最大化。旨为诱导学习对象从价值层面的“自为”到“为他”转向,让学习对象感受更强的个人所有权与自主权,使学习对象更深入地投身于学习过程中。
简介:摘要: 企业要在市场竞争中求生存、求发展,进行经济利益与社会利益的获得,实现企业的价值,需要对企业管理问题给予充分的重视。因为现代企业管理模式的建立与发展可以促进企业市场竞争力的提升、良好形象与信誉的树立、市场影响力的扩大、优质客户资源的获得可以提升企业员工的文化素质水平,为企业的多元化发展打下一个良好的基础。而企业的管理问题涉及的方面众多,我们仅从传统企业管理与学习型企业管理的概念、传统企业管理与学习型企业管理的特点对比、完善企业管理的方法三个方面的内容进行具体的研究与分析工作,希望推动企业管理水平与管理质量的提升,推动企业的进步与发展。