简介：摘要：摘要：如今互联网大数据时代，手机APP的多样，方便了人们的工作生活。儿童的线上教育也成为了热门话题。为了使儿童接受到科学有效的线上美术教育，从儿童角度出发，研究儿童教育美术类app的发展现状，结合儿童心理学相关知识，制定出符合儿童审美的艺术教育APP。

简介：摘要：新时代新背景之下，文化馆讲解艺术工作已经成为文化传播的重要形势，人民日益增长的精神文化需求不断增加，文化馆作为文化传承和展示的重要阵地，讲解工作更是至关重要，甚至起引导性作用。

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简介：摘要：安全生产，教育先行。安全生产教育培训是一项重要的基础性工作，是贯彻习近平总书记有关安全生产重要论述以及“安全第一、预防为主、综合治理”方针和建立安全生产长效机制的一项重要举措。三级安全教育是企业传统的安全教育项目，实践证明，抓好三级安全教育，是做好企业安全生产工作的重要一环、关键一环，能够有效地帮助员工树立“关注生命、珍惜生命”的安全意识，能够较全面地掌握安全生产技术知识、本岗位有关的安全技能和危险因素识别方法，能够熟知应急措施，把事故隐患消灭在萌芽状态或杜绝事故扩大。

简介：商场如战场,运筹帷幄全仗营销策划,而一项成功的策划与营销人员所具有的基本功是分不开的。营销和销售有什么区别?营销机构应当怎样建立?市场部与销售部的定义有何不同?怎样提高营销人员的素质?诸如此类的问题是每个营销人员及销售人员必备的基本知识,也是营销策划的基础。为此,我刊特邀北京肯迪信管理顾问公司首席顾问李安共同开办了“营销新知”栏目。在这个栏目中,我们将开设一系列营销知识的讲座。相信此栏目的开设,将会把工程机械领域的朋友带入一个新的营销天地。

简介：摘要：在互联网科技的带动下，在人工智能的发展下，这个时代的家长对孩子的教育感到很模糊，不清楚接下来应该如何培养孩子才能让孩子在未来利于不败之地。本文从出版的角度浅析第三代儿童心理教育的核心驱动力，为孩子的家长乃至社会提供了一个心理学的视角。

简介：【摘要】：“三全育人”理念契合现代高等教育体系，顺应高等教育的发展趋势。结合“三全育人”理念，探讨高校全程思政教育改革问题，具有重要现实意义，可以带给教育工作者具体的建议。本文主要围绕“三全育人理念分析”、“高校全程思政教育改革的意义”、“以三全育人理念推动高校全程思政教育改革的具体措施”这几项内容展开分析，强调坚定不移地贯彻“三全育人”理念，以全员、全过程、全方位的模式，开展高校全程思政教育工作，调动教育工作者的热情，调动学生群体的积极性，充分彰显思政教育的功效。

简介：摘要：在中国共产党成立一百年的时刻，全体党员进行了党史的学习和教育，这为我们深入理解和研究党史、吸取和借鉴党史经验，以及推广党的优良作风提供了关键的历史契机。习近平在党史的学习教育上的论述主要反映在三个方面：现实要求、核心要义以及当代价值，详细解释了其重要的地位。这对于激励党员们始终铭记初衷、坚守理想、以及更好地促进党的自我革命，都起到了积极的指导作用。

简介：摘要：建筑师职 业资格考试经过 20多年的探索与实践，已逐步走向完善与规范，它对高校建筑教育的冲击与导向作用日益显现。本文以建筑学专业《高层建筑设计原理》课程为例，探讨了在职 业资格考试的基础上，大学建筑学理论课程教学模式的改革，探索和实践了一套以“讲、学、练、拓”为整体框架的体系及其教学方法。

简介：摘要：乡村振兴战略是中国国家发展的重要战略之一。本研究通过乡村振兴背景下的“一拖三”式创新创业教育模式，将创新创业教育与农村经济发展相结合，推动乡村经济的转型升级，推动创新创业教育的落地孵化，推动乡村振兴人才的成长发展。通过对相关文献的综述和分析，探索“一拖三”式创新创业教育的理论基础、实施途径和效果评价，并提出一些具体的建议，以促进乡村振兴战略的实施。

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简介：摘要：我国很多企业在招聘治安保卫人员的过程中，都会将大部分的关注点放在专业能力上，从而忽略了对思想政治的重视。企业的治安保卫人员不仅为企业的生产秩序的运行提供保障，同时对企业的财产安全也要进行保障，如果企业过于重视治安保卫人员的专业能力，缺乏对其进行思想政治教育，治安保卫人员的综合素养就很难得到提升。所以，企业的管理部门要通过“三个维度”对治安保卫人员进行思想政治教育，才能为企业的稳定发展提供保障。

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简介：摘要 职业教育的健康发展离不开评估教育质量的完善机制。引入独立评估对山东省职业教育的发展尤为必要。构建独立的评价机制时，必须考虑评价的主题，评价的内容，评价的管理等方面。同时，它需要一个成熟的独立评估市场的保护，一个健全的评估系统以及一种利用良好的评估结果来取得良好绩效的机制。评估职业教育的质量是对职业教育质量的实际价值的评估，以及对教育活动是否达到目标水平的判断过程。这是提高职业教育质量的重要手段。但是，传统的评估机制主要是将学校作为第一方评估，将政府作为第二方评估，甚至由政府来“管理评估”。评估职业教育的质量缺乏公平性，客观性，标准化和专业性。为了满足现阶段职业教育的发展要求，职业教育必须采用独立的评估机制。

简介：摘要：在三全育人视角下，大学生思想政治教育精准化要求在三全育人模式中融入精准思维，从而科学实现“全”和“精”相互补充的效果，使得传统大学生思想政治教育从传统“粗放”型教育模式转变为“精准化”教育模式。因此在大学生精准化思想政治教育工作中需要深度整合定向、识别、供给和评价等多种要素，动态监督其逻辑形成过程，通过多种主体协同、联动的方式实现全面覆盖，确保大学生思想政治教育精准落实到各个细节之处。

简介：摘要：在“三教”改革的大背景下,职业院校的课程思政建设也进入到了高质量建设阶段,文章从“三教”改革的内容和课程思政的概念出发,结合当前职业教育开展课程思政的实际困境,阐述了职业院校课程思政实施的路径,以及对于职业院校开展课程思政建设的反思和建议。