简介:摘要随着科学技术的不断发展与进步,全球各个地区以及国家逐渐开始注重对教育的改革,一些西方国家自古以来就非常注重对自然科学的探索与研究。翻转课堂教学模式作为一种新兴的教学模式,将传统教学模式中知识传授与知识内化的顺序颠倒,对师生角色进行了改变,并重新规划了课堂时间,在一定程度上颠覆了传统的教学模式。目前在我国对翻转课堂教学模式的研究处于起步阶段,如何将翻转课堂教学模式应用到实践中去是急需解决的首要问题。高职院校生源有别于本科院校,学生普遍基础薄弱、学习积极性不高,传统的教学模式很难取得良好的教学效果。将翻转课堂教学模式应用到高职院校教学中,结合课程性质设计翻转课堂教学模式,建立评价指标体系,对教学效果进行评价并优化教学模式,以取得良好教学效果。接下来,本文就高职院校翻转课堂适应度进行阐述。
简介:摘要很多的建筑对其结构性能要求高,因此在施工中就要使用高强度的混凝土。在使用高强度的混凝土施工中,一方面满足了人们对于建筑性能的要求,但是另一方面,由于混凝土具有较高的强度,在施工中会使建筑出现裂缝,建筑裂缝造成的后果十分严重,不只是影响到建筑的外观,严重情况下还可能会产生安全隐患,对居民生活造成巨大的影响。因此建筑企业必须要对质量工作予以足够的重视,从而通过各种措施的应用使其产生的可能性最小。