简介:摘要在“建构”思潮的影响下,我国越来越多的建筑院校开始开设建造课程,通过要求学生参与建造来强化对建筑学的理解。在目前大多数关注建筑教育和建造教学的文章中,更多注重的是建造活动的实验效果与热情,并未对建造在学科的发展、教育和普及中究竟处于一个什么样的位置这个问题进行详细论述。不搞清楚这个问题,对建造教学直接展开的研究很可能陷入潮流的误区,有将建造教学消费为形式和口号的危险。对我国建筑学教育改革进行了探讨,提出建筑学的专业人才培养为目标的教学计划和多样开放的教学模式,建筑学的新内涵也要求我们的建筑学教育在学科定位和学科的设置上做出调整。并进行了具体阐述,以期适应现代建筑的新要求。
简介:摘要项目投资控制贯穿于整个项目管理的全过程,从项目的决策、设计、招投标、施工阶段等直至竣工结算,每个环节都是投资控制的核心。作为投资人优质、高效的完成项目建设任务同时要控制好投资,取得良好的经济效益,是投资企业能否发展和壮大的关键所在。
简介:摘要我国中共中央办公厅于近期印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,简称“两学一做”,要求全国各地各政府部门及企业都要参与到此项学习工作中来,开展“两学一做”活动是有效提高党员素质的途径,是全体党员深化教育的关键环节,对于推进党风廉政建设,学习型党组织的建立有着重要的作用,是从严治党,永葆党的先进性的重要措施。本文从“两学一做”的重要性出发,针对怎么学,怎么做提出了几点有效策略。
简介:摘要近年来,如何在基层党组织开展“两学一做”学习教育得到了广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了开展基层党组织“两学一做”学习教育工作的重要意义。在探讨准确把握“两学一做”学习教育目标任务的同时,结合相关实践经验,提出了基层党组织开展“两学一做”学习教育的有效途径,阐述了个人对此的几点认识。