简介:摘要随着现代化城市发展进程的不断加快,越来越多的新兴建筑涌入极速扩张的城市体系当中,它们或独树一帜,为居民带来崭新的文化体验,或结伴而行自成体系,为居民带来更便捷的物质享受,总而言之它们为城市注入新鲜的建筑血液,让城市发展在历史的长河中熠熠生辉。然而伴随着城市极速发展而来的,绝不仅仅是令人欣喜的成就,正因为落后所以谋求发展,发展的同时又必然造成先发展地区的落后,我们既不能一味享受新的而无视旧的,也不能将旧的完全推倒重来,因此“城市更新”无疑是解决问题的最优办法。本文就作者建筑学专业课程设计中遇到的西安小雁塔周边地区改造为例,从发现问题、实地调研后思考解决方案以及提出可行措施等方面做有针对性的分享交流。
简介:摘要商务软文写作课程的最大障碍是学用脱节,本文将以电子商务专业商务软文写作课程为例来探讨课堂改革教学方案,利用“互联网+”,积极探索新时代商务软文写作课程的初期教学模式。
简介:摘要商务软文写作课程的最大障碍是学用脱节,本文将以电子商务专业商务软文写作课程为例来探讨课堂改革教学方案,利用“互联网+”,积极探索新时代商务软文写作课程的初期教学模式。
简介:摘要融媒体是一个很广泛的概念,涵盖所有的数字化媒体方式,包括传统的数字化媒体以及新型的数字化媒体。大学生喜欢追赶新潮流,思维活跃新颖,容易接受新事物,是融媒体传播中最为广泛的受众者。大学的思政课重在培养学生的道德修养和行为素质,这对学生的未来发展起到至关重要的作用,如何将融媒体融入思政课的教学受到越来越多学者的关注。
简介:摘要:新工科理念强调跨学科融合、实践能力培养以及面向未来的创新思维。在这一背景下,本文旨在深入研究如何在新工科理念的指导下,推动《设计表现技法》课程的教学改革。对新工科理念进行了简要介绍,包括跨学科合作、实践导向、创新能力培养等,以推动《设计表现技法》课程的未来发展,为社会和行业的进步做出贡献。
简介:摘要随着社会经济的发展,我国的互联网有了很大进展,其自身的影响力也越来越大。互联网思维模式在建筑设计课程的教学中应用越来越广泛,对传统的建筑行业带来了新的机遇与挑战。当前建筑设计课程教学应积极的渗入“互联网+”理念,确保建筑设计课程的教学的稳定发展。鉴于此,本文主要探讨了基于“互联网+”建筑设计课程的教学。