简介：摘要中职计算机基础教育面临着学生的计算机应用水平参差不齐，各专业学生对计算机基础知识掌握的层次不同，对计算机应用基础的教学工作提出了新挑战。为提高学生运用计算机解决实际问题的能力，以多年教授计算机应用基础的感受和对其教学现状的摸索，本文分析了计算机应用基础的教学问题及改进措施。

简介：摘要计算机作为现代职业教育的必修课，随着经济社会的发展，已逐渐深入人们工作与生活的方方面面。计算机基础是中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科，是学生学习计算机的基础课。文章对中职计算机基础教学相关问题作探讨。

简介：摘要计算机应用基础是一门专业基础课，也是中职学校所有专业学生必修的公共基础课，它的教学效果的好坏直接影响着学生进一步学习计算机的兴趣和能力。本文分析计算机应用课堂教学中存在的主要问题和优化课堂教学的策略。

简介：摘要：本文旨在深入探讨计算机的思维与计算机应用之间的关系，并指出其在现代社会中的重要性。文章介绍了计算机思维的相关概念及特点，包括逻辑推理、问题解决能力和创新思维等。接着，从计算机应用的角度出发，分析了计算机技术在各个领域的应用情况，以及其对社会发展和生活方式的影响。文章探讨了如何通过培养计算机思维来促进计算机应用的普及和发展，提出了相应的建议和展望。

简介：摘要：就当前我国科技水平的发展现状以及展望未来发展方向来看，在未来科技水平的发展征途中，计算机还会跟随着大趋势得到更好的发展。本文就对计算机的发展历程、应用现状进行统一的概论，并分析计算机的未来发展趋势和发展前景。

简介：摘要随着现代化信息技术不断的发展下，我国计算机的行业发展十分迅速，并且取得了前所未有的成就，推动了我国各行业的发展。计算机在各行业都取得了广泛的应用，计算机的发展也将不断的前进。下面就对计算机应用现状进行分析，阐述了计算机的发展趋势。

简介：摘要将计算机基础课程作为高校的必修课程是要解决的首要问题。基于数学思维与工程思维所提出的计算思维具有一定的抽象性和多层次性，在高职计算机基础教学过程中应保证每一位学生的学习效率以及熟练程度。计算思维是一种不可缺少的基础性思维，在现代社会中起到重要作用。

简介：摘要网络时代，计算机已成为人们生活和工作中不可或缺的一部分，计算机的日常维护和保养成了人们生活中一项很重要的工作。计算机的维护和保养主要分为两大部分硬件的保养及维护，软件的保养及维护。

简介：摘要计算机的应用在人们的工作学习中占据的比重越来越大，不论是对企业的发展还是对人们的生活学习都起到了极大的促进作用，并且使得社会信息化进程加快，计算机技术在现代社会中的应用程度将会在经济的发展中得到进一步的普及，计算机应用系统将会得到更宽广的使用空间，对经济建设将会有更大的促进作用。

简介：摘要如何发展基本的计算机教学，以适应科学技术和社会发展的需要，培养一大批高素质的技术人才，这不仅是中等职业教育现代化的重要内容。这也是中学在激烈的市场竞争中占据有利地位的有效途径之一。对高职院校而言，有必要明确技术应用人才的实际特点，强调培养学生基本的计算机操作能力和实际操作能力，促进信息素养与教学工作的有机结合。这也成为现阶段高职教育不可缺少的一环。由此可见，对中职院校“计算机基础”课程现状及教学改革策略开展研究，有着十分重要的现实意义。

简介：摘要翻转式课堂是目前的一个主要课堂形式，基于翻转式课堂的计算机应用基础教学能够促使教学水平以及教学效果得到极大程度的提高与改善，文章主要论述的正是有关这一方面的内容。首先，文章针对翻转式课堂的发展进行了简要的概述，继而在此基础上针对其基本特点进行了详细的阐述，最后，根据对全文的总结，文章主要提出了将翻转式课堂应用在计算机应用基础教学中的策略以及需要注意的因素，希望通过文章的论述，能够为我国计算机应用基础教学水平的提高提供进一步的保证。

简介：摘要现如今，我国的科技发展十分迅速，微课的兴起及应用是信息时代背景下职业教育改革的必然选择，是职业院校适应教育信息化的必然趋势。文章以“计算机应用基础”课程教学为研究对象，针对课程教学现状，分析引入微课的优势，并详细介绍了微课在“计算机应用基础”课程教学中的应用与研究。

简介：摘要这些年，信息技术的蓬勃发展，给高职计算机应用基础教学带来了新的挑战和契机，提出了最新的教学目标。因此，在实际教学中，教师需要顺应大数据时代发展的需求，创新自身的教学理念和教学模式，把学生作为教学主体，结合计算机应用基础课程自身的发展优势，制定符合学生学习需求和发展需求的教学目标，使学生可以扎实掌握计算机基础知识与技能，进而学生以后的学习和发展奠定坚实基础。

简介：摘要计算机技术的不断创新，让计算机已经基本上走进了千家万户，目前大部分的家庭和企业都在使用计算机。随着计算机技术的不断创新发展以及普及程度的提高，计算机从生活的多个方面改变着人们的生活和工作方式，带了很大的便捷。

简介：摘要计算机基础知识技能与计算机思维能力培养是构成计算机基础教学的两个重要内容模块。当前，在计算机基础知识和操作技能的培养方面，已经形成相对完善的一套教学体系并广泛地应用实践于计算机基础实际教学之中。而在计算思维能力培养方面，仍处于不断探究与摸索阶段。为此，以学生的计算思维能力培养角度出发，结合当前计算机基础教学现状，系统研究计算机基础教学中关于学生计算思维能力培养的具体策略，无疑具有重要的意义。

简介：摘要近些年来，计算机和其他学科的相互应用越来越多，对于计算机应用型的人才需求也是逐渐增大，要求也是越来越高我们分析在当下计算机应用人才培养的目标框架下，从实际应用和专业需求的角度出发，通过计算机基拙课程的教与学，在计算机应用中培养学生计算思维的能力。

简介：摘要电子计算机对科技的发展起到了重要的推动作用，同时也是人类生活中重要的工具。信息时代，计算机网络技术在各个地区、各个行业领域普及，已经成为提高国家竞争力的重要推手。充分了解计算机的应用，探索计算机的发展趋势，对促进计算机科学的发展，提升其应用价值具有现实意义。本论文针对计算机应用的现状与计算机的发展趋势进行研究。

简介：摘要现今社会中，计算机在全国乃至全世界范围内的普及率逐年快速提升，人们日常的工作和生活和计算机、信息技术以及互联网等紧密的联系起来。教育作为关于我国未来发展的重要因素，其在现在和未来的发展过程中必然离不开计算机技术的推动。区别于传统的教学方式，将计算机技术应用到教育当中，逐渐形成了新型的计算机教育，对我国的教育发展现状造成了非常巨大的改变，同时，我国的教育同样也面临着各种各样的难题。本文论述了计算机教育中计算机科学技术的作用，分析了计算机科学技术在计算机教育中的应用。

简介：摘要本文主要针对微课在中职学校《计算机应用基础》课程教学中的应用展开了探讨，对《计算机应用基础》课程的教学现状作了深入的分析，并详细阐述了微课在整个教学工作中的地位、使用及思考三个方面，以期能为有关方面的需要提供参考和借鉴。

简介：摘要随着计算机技术发展迅速，影响计算机网络安全的因素也与日俱增，不过只要计算机网络管理人员在计算机网络安全的维护上，从管理和技术两个方面抓，紧跟计算机网络管理和技术的发展趋势，相信计算机网络会变得更加安全。