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  • 简介:摘要:企业要想不断提高自身发展实力,就要关注内部技能型人才培养情况,分析自身技能型人才培养问题,提出相应的解决措施,从而贯彻落实党的政策方针,跟随政府脚步,把握人才资源优势,以优质技能型人才作为企业发展基础。

  • 标签: 技能人才 培养培训机制 应用
  • 简介:摘要:随着市场经济的不断发展,工会在企业发展过程中肩负起了帮助职工维权、解决问题、人才培养等责任。人才是推动企业发展的根本动力,只有培养出领先的人才,才能帮助企业占据发展优势,新时期背景下,为了进一步促进企业发展,对工会也提出了全新的要求,从而促使企业工会发挥出自身在人才培养方面的作用。工会在日常工作中通过制定一系列的管理办法、组织工会活动,实现对企业员工的培养与教育,对此,企业管理者在日常工作中要认真执行工会制定的管理办法与工作内容,确保企业工会发挥出人才培养的作用。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对企业工会人才培养提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 企业工会 人才培养 策略
  • 简介:摘要当今社会中,电力企业之间的竞争在逐渐增强,然而企业之间的竞争也就是对于人才之间的竞争。电力企业的不断进步,就是为了提升经济的进步,所以对于企业的人力资源进行提升,加强人才之间的竞争力,以及将人才培养和资源管理进行结合是十分必要的,同时把其当做电力企业的工作重心,从而制定出最科学的管理与培养政策。加强对于企业人才进行培养,是为了达到未来电力企业的发展需求,从而更加有效地推进企业整体竞争能力。

  • 标签: 电力企业 人才培养
  • 简介:2006年之后,应用型创新人才培养逐步具体化为一种新的高等教育行动方式,应用型高校也纷纷建立工程训练中心,面向全校90%以上工理文科学生开展工程训练,使学生扩宽知识视野,提升综合能力。然而,工程训练课程内容普遍存在传统化、单一化问题,造成教学效果不佳的现象。实训课程应以高校不同专业人才培养目标为着力点,结合专业特色及知识重点,提出较完备的“菜单式”工程训练课程供给不同专业进行合理选择,形成适合不同专业发展的特色化工程训练课程体系。

  • 标签: 人才培养 工程训练 模块化
  • 简介:摘要:本文探讨了电力专业人才培养模式的研究。随着电力行业的快速发展,培养具备专业技能和创新能力的高素质电力人才变得至关重要。主论点是,电力专业人才培养模式应紧密结合行业需求,注重理论与实践相结合,加强创新思维和团队合作能力的培养。首先,通过深入了解电力行业的技术趋势和市场需求,可针对性地开发课程和实践项目。其次,将实践与理论紧密结合,培养学生解决实际问题的能力。最后,通过项目合作和竞赛,培养学生的创新意识和团队合作精神。本文旨在为电力专业人才培养提供有效的模式和策略,促进电力行业的可持续发展。

  • 标签: 电力专业,人才培养模式,行业需求,创新能力,团队合作
  • 简介:电子信息工程人才已然成为我国经济发展的基本,电子信息工程应用型人才培养对于高校电子信息工程专业建设发挥了巨大作用。在构建应用型人才培养体系的过程中,高校必须有效结合理论与实践,不断改进电子信息工程专业教学模式,只有如此才可以培养大批电子信息工程应用型高级人才为国家发展出谋划策。

  • 标签: 电子信息工程 应用型 人才培养 体系构建
  • 简介:摘要随着社会进步,安全工程也逐渐发展起来,其中,安全工程专业技术型人才培养开始受到越来越多人的重视。本文主要围绕安全工程专业技术型人才培养模式探讨分析,希望能为相关人员后续研究提供一些借鉴。

  • 标签: 安全工程 专业技术型人才 培养模式 研究分析
  • 简介:摘要:创新型人才是我国各个行业的非常稀缺的,尤其是创新型信息技术工程人才更是极为稀缺的,其也是我国能够全面创新主要因素之一,是实现科教兴国战略和人才强国战略的主要核心内容。因此,在实际的工程教育以及创新方面,需要结合国外先进科技大学在工程人才培养方面的丰富经验。除此之外,需要了解我国大部分高校在工程教育方面存在的相应问题,进行讨论与研究,分析出我国现在对信息技术人才的需求以及培养的具体情况。本文主要围绕着创新型信息技术工程人才培养展开话题。

  • 标签: 创新型 信息技术 人才培养 探索研究
  • 简介:摘要:机电工程学科是一门综合性强的学科,具有学科交叉、技术创新、实践应用、产业发展和安全教育等特点。本文将从这些特点出发,探讨机电工程学科的人才培养方向和方法,以期为未来机电工程领域的发展提供有益的参考。

  • 标签: 机电工程 学科交叉 人才培养方向
  • 简介:摘要:结合技能型人才培养的基本条件,从改进培训模式,实现四个转变,以及技能型人才培养的方法等方面,对加强企业技能人才培训培养进行了论述。

  • 标签: 人力资源管理 技能人才培训 浅论
  • 简介:摘要“赋能+效能”的人才培养,针对不同的培养目标,学习内容和培养对象,选择更有针对性的培养方式,实现解决问题和支持业务。“赋能+效能”的人才培养,在信息时代赋予了新的意义,有了自身的前提条件。因此,本文基于时代诉求对“赋能+效能”的人才培养模式进行阐述。

  • 标签: 人才培养 培养模式 赋能 效能
  • 简介:摘要移动互联时代下的企业间竞争,归根结底表现为人才的竞争。作为人才管理工作的有机组成部分,人才培养工作在日益激烈的市场竞争中显得尤为必要和紧迫,成为取得成功的最关键因素之一。电力企业看到人才培养工作对企业未来竞争潜力的影响,高度重视人才培养工作。而公司作为南方电网公司直接管理的全资子公司,将基于南网“赋能+效能”的人才培养理念,从供电公司人才培养实际出发,探讨公司人才培养的不足与解决方法。

  • 标签: 赋能 效能 人才培养 培养模式
  • 简介:摘要如何在变电检修生产任务异常繁重的情况下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一直是我们开展培训工作的核心。以前我们对职工的技能培训,主要是在生产任务相对较少的时候,采用参加省市公司集中学习的方式进行培训。然而作为一线生产单位,由于近年来电网建设加速,电网设备日益增多,设备维护任务也越发繁重,人员学习培训和生产任务常常发生冲突,使变电部的培训工作一度受到制约。

  • 标签: 变电检修 生产 学习 教育培训
  • 简介:摘要电力企业的人才储备决定了企业市场和配置资源的能力,于是人才机制成为了电力企业面对复杂的经济环境和多变性的一个重要资源。人才机制也是构建企业核心竞争力的重要基石,因此,全面提高电力企业青年素质,培养合格的青年人才,是电力企业迫在眉睫的任务和策略。基于此,本文首先介绍了当前电力企业青年人才发展的情况,分析了当前电力企业在人才培养过程中所存在的问题,并探究了当前电力企业青年人才培养的途径与措施。

  • 标签: 电力企业 青年人才 培养
  • 简介:摘要:随着时代的发展和社会的进步,人力资源成为当代企业最核心的战略资源。水力发电企业作为国家重点培育和扶持的能源产业,培养专业技能过硬,以及综合素养高的复合型人才,成为企业赖以生存与长久发展的重要保障。人才的开发与培养,实质上是企业帮助员工使员工提高相关工作的理论知识、技能、态度以及行为等而开展的有计划、有目的的一系列的学习活动。企业之间的竞争本质上人才资源力量的竞争,基于当下新型水电企业人才资源开发以及队伍建设的现状,提出了水电企业人才队伍建设中存在的问题和不足,深入分析了原因,并提出了相应的改进措施,旨在为从事相关工作人士提供有价值的参考。

  • 标签: 水电企业 人才资源 培养 开发
  • 简介:摘要:电力企业党建工作人才是我国电力企业党建工作以及党的战斗力基础,也是电力企业党建工作重要的组成部分之一,如何才能够在当前的环境中使党建人才队伍得到发展,尤其是对党建人才培养,是我国党建工作目前需要解决的任务之一。本文分析了电力企业党建人才培养评价的现状,提出了其有效的规划方案,可供同类工程参考!

  • 标签: 党建人才 培养评价 规划
  • 简介:摘 要:在建设数智化坚强电网推动构建新型电力系统,加快发展新质生产力的时代背景下,对现有电力工程监理工作提出了更高标准。监理活动中出现的问题不仅影响监理质量,还可能阻碍整个监理行业的健康发展。对电力监理企业来说,加强监理队伍建设和人才培养不仅是电力监理企业维持运营的紧迫任务,也是推动企业长远发展的关键。本文对我国电力监理企业在队伍建设和人才培养中遇到的问题进行了深入分析,并提出了一系列改进建议,旨在为业界提供参考与借鉴。

  • 标签: 电力监理 队伍建设 人才培养 现状 完善方案
  • 简介:摘要电力企业与人们的生活息息相关,其对人们的正常生活发挥着重要的作用。随着社会经济的发展,电力企业市场竞争日益激烈,对电力企业员工素质提出了更高的要求。基于此,本文阐述了电力企业人才的重要性,对电力企业的人才培训要求及其培养的创新策略进行了探讨分析。

  • 标签: 电力企业 人才 重要性 培训要求 培养 创新
  • 简介:摘要2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调,要提升教育服务经济社会发展能力,着重培养创新型、复合型、应用型人才。近年来,我国政府逐步引导部分本科高校向应用型转变,部分本科高校进行了积极探索与实践,并取得了一定的成效。“引导部分本科高校向应用型转变”涉及3个核心概念转型、部分本科高校、应用型,它们是相互联系的。转型是事物存在的范式的转变,从一个范式转向另一个范式。转型是确定目标方向的一个动态发展的优化过程。大学之所以千年不衰,正是通过转型,转变发展方式,实现了适应社会需要与尊重自身逻辑之间的平衡。

  • 标签: 应用型 人才培养 观念路径
  • 简介:全球经济一体化和会计准则国际趋同,客观上要求培养具有国际视野的卓越会计管理人才.在阐述卓越会计人才培养内涵的基础上,探析了卓越会计人才培养目标定位,明确了卓越会计人才培养的基本理念,提出了构建卓越会计人才培养模式的实现途径.

  • 标签: 卓越会计 人才培养 目标定位 基本理念 实现途径