简介：没有教师的发展，就没有教育的发展，提高教师素质的关键是加强教师专业发展。文章从剖析目前欠发达地区高职教师专业发展中存在的问题入手，分析总结问题的成因，提出了信息技术支持的欠发达地区高职教师专业发展的促进策略。

简介：由中广协会数字新媒体委员会（筹）主办，数字广电产业发展研究中心协办，北京中广网媒信息咨询有限公司承办的“2006数字新媒体发展研讨会”将于2006年5月25日在北京职工之家酒店举行。

简介：为推动固网短信技术与业务的进一步发展，中国泰尔实验室联合固网运营商拟于10月25～26日在浙江省绍兴市举办“固网短信增值业务发展研讨会”，与相关人士共同探讨固网短信增值业务的创新模式，以期创造共赢局面。本次研讨会的主旨是，“创新业务模式，利用存量资源，开拓信息服务”。

简介：随着以科学技术为主导的信息时代的到来,社会对中等技术人才不断提出了更高的要求。但由于近年来普通高中的扩招,目前中等职业技术学校生源情况愈来愈严峻,学生缺乏自觉学习精神和自我约束能力,知识基础薄弱,给中等职业的教学带来一定难度。因此,在现代教学的理念下,我们急需探索一种新型的学生成绩考核评价方法,以挖掘学生的潜能,促进学生全面发展,努力提高教学质量。本文将结合我校电子专业教学实际,对学生成绩考核评价方面作些探讨。

简介：文章针对现有网络互通的现实要求，分析了现有技术手段解决电信业务在宽带异构网络间互通的局限性和非可行性，提出了一种在软交换体系下宽带异构网络间的互通模型和实现方法，并给出了采用此方法的两个互通实例，最后阐明了该方案的具体优点和现实可行性。

简介：近年来，CDMA及有关的系统与制式因着其可搭载第三代流动通信的功能，而冒起成为业界关注点。中国电信业界亦视其为促进中国未来流动通信发展的利器。中国联通最近在深圳主办的CDMA发展战略研讨会，就反映了这个大趋势。不少业者更准备利用CDMA制式的强大功能，来发展多种增值服务及新服务平台，促进客户的利益。

简介：随着电子商务和快递业的不断发展,网购成为当下人们购买商品的主要消费方式之一。对于一般民众而言,快递是便捷的,但高校作为特殊群体却并不能享受到此便利。文章通过分析校园快递超市在学院的建立与发展历程,说明快递超市的建立是符合高校快递的发展趋势的。同时超市的经营有助于推动快递专业课程改革,促进本专业的内涵建设,培养更多应用型快递人才。

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简介：多少年来，许多人一直对低频音怀有偏爱，无论是音响工程人员还是音响爱好者，均以追求完好低频音为一大目标。相信很多人喜欢听1812大炮声，喜欢听宏大的实虚式的交响乐。听着那饱满、厚实、震撼人心的音乐，尤其是那低频音，有种心灵随着音乐一起跳的感觉，很刺激、很舒服。为什么？为什么人们特别喜欢低频音？为什么人们特别注重低频音？

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简介：本文针对职业院校普遍存在学生厌学、教学效果不明显等问题，粗谈了笔者关于数控专业教学模式的改进意见。就如何通过产学结合、校企合作改变教学模式、改变考核模式，就培养职业素养等方面谈了改革的想法。

简介：高职院校近年来大力建设教学实践基地,但对实践基地的运营管理,一直都是一个难题,文章以经管专业门店类为例,首先提出门店类教学公司运营存在的问题,其次进行建模,最后提出对教学公司的解决办法。

简介：伴着社会科学技术的快速发展和计算机应用技术的不断进步在教育领域中文化传播、网络新闻与数字出版等数字媒体技术专业受到了人们越来越多的注意。数字媒体包含着科技、教育、现代经营管理、文化和艺术等多方面的内容，是艺术和科学技术高度结合的多学科产物。联系数字媒体技术专业的教学发展现状和牦羔等对于专业教学实施体制的创建开展简单的分析和研究，用此来推动数字媒体专业的前进和培养更多的专业人才。

简介：移动电话业务近些年来，在世界范围内增长迅速。我国近几年来，更是以超常规的增长比例在发展，移动电话用户总数迅速向世界前列追赶。

简介：目前的SAR测试周期过长,已严重影响认证的速度,为此IEC发布了新的测试方案。本文将分析比较目前应用的3种测试方案,并利用试验分析新的测试方案的准确性。

简介：从校企两地多次走访中观察到，职业学校数控专业的学生的专业知识与企业的需求值之间存在着一定的差距，如何搞好数控专业教学，提高学生的编程能力和操作技能，是我们需要探讨的一个课题。

简介：物联网技术是一门综合性较强的交叉学科,针对物联网专业实践教学中部分条件受限、模式较单一、学校与企业实际部分脱节等问题,从实践教学平台、师资建设、校企合作、以竞赛促实践、考核优化等方面提出合理化建议,推动物联网专业实践教学的开展,以期获得良好的教学效果。

简介：4月16日开幕的研讨会以“整合资源，共谋发展”为主题，开幕式由大会执行主席、国家广电总局科技委秘书长兼战略专业委副主任周志强主持并致开幕词，福建省广播电视局傅祖桂副局长、厦门市郭振家副市长致欢迎词。

简介：摘要：本文在理清“岗课赛证”辩证关系的基础上，提出目前存在的问题与不足之处，并结合物联网应用技术专业提出了职业院校“岗课赛证”综合育人路径模式及课程体系建设方案。

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