简介：过去数年中,运营商对所谓的“互联网基因”、“互联网转型”还是充满期待的。三大基础运营商先后宣布“触电”开展电商运营,除了借助现有第三方电商平台（如淘宝天猫、京东等）和自有平台（网上营业厅等）开展自有业务和终端运营之外,部分运营商甚至还成立电商运营中心等机构,通过自建综合电商平台（如114MALL、和生活商城等）的方式试水电商零售。但遗憾的是,这些自建综合电商平台经营至今依然是默默无闻,有的甚至已经退出了历史舞台。

简介：高职院校近年来大力建设教学实践基地,但对实践基地的运营管理,一直都是一个难题,文章以经管专业门店类为例,首先提出门店类教学公司运营存在的问题,其次进行建模,最后提出对教学公司的解决办法。

简介：能力开放平台作为第三代业务支撑系统能力开放与运营域的核心，主要负责业务支撑系统内部与外部系统的服务集成，实现服务管控、访问控制、权限控制等功能，并对业务支撑系统内部与外部开放服务能力。本文首先介绍该平台实现的功能，随后对建设方案进行探讨，最后对下一阶段的工作进行总结和展望。

简介：本文首先对云计算平台和NFV技术进行介绍，然后对NFV与互联网公司的云计算平台进行了对比分析，总结了其中的差异，最后对于电信运营商在NFV部署中需要关注的问题提出了建议。

简介：近年来,越来越多的行业接入互联网思维,企业在原有的产业结构上创新发展,将OTO这种新型的商业模式与企业相结合,借助OTO的商业模式拓展了新的增长点和发展空间。对于通信运营商而言,更是一次大的挑战。文章概述了在OTO背景下通信运营商结合自身的特点,如何利用“微信“这把利器,通过整合线上线下资源,密切关注用户的个性化需求,通过营销手法的创新来提高通信企业的核心竞争力。

简介：随着传统网络大规模退网和网络架构重构对机房各类资源的需求，以层级扁平化的网络简化趋势将势在必行，摸清现有机房网络资源条件，在匹配未来3—5年内通信网络发展需求的基础上，做好基于CODC化的重构网络的机房布局规划，是目前各通信运营商网络规划的迫切要求。本文在分析通信网络演进趋势的基础上，探讨新一代通信机房的规划原则和各专业设备部署情况，提出各层级通信机房规划建议，为通信运营商网络顺利转型打下基础。

简介：如今,有网络运营商管理的Wi-Fi网络正在成为新常态.用户要求在家中、酒店、体育场和公共交通枢纽都能享受到始终在线的网络连接;对于更好网络体验、更高安全性及更优化业务流程的需求正在激增;有网络运营商管理的网络可以为用户带来便利,为服务提供商创造新机会;提供自有Wi-Fi网络对服务提供商来说大有裨益,因为这让他们可以更好地管理用户体验,实现差异化;有网络运营商管理的网络正在逐渐进入住宅.

简介：显然,由于难以为用户提供更高价值的服务,电信运营商物联网平台发展遇到的最大挑战,就是其虽然在整个物联网价值链中处于核心环节,但是却并不能产生多大价值。

简介：在互联网思维的影响下,文化品牌建设成为了高校微传播的重要内容,也是高校提升社会影响和综合竞争力的重要手段。文章从部分高校媒体建设现状出发,结合微平台发展的具体情况,深入分析和探讨微语境下高校文化品牌传播的现状与问题,并提出相对应的传播策略。

简介：本文提出在Linux操作系统课程教学过程中,通过微课的设计与录制,让学生课前观看微课,从而提高学生课前的预习效率,增加学生课堂的教学参与度。本文给出了一个完整的Linux操作系统课程章节单元的微课设计。

简介：“旅拍”是一个最近几年很流行的热词，不过在多数人的眼中，“旅拍”依然还停留在旅拍婚纱照或旅拍HV的概念。虽然目前这两种形式已经成了主流，但旅拍形式其实还有更好的选择。比如，将剧情微电影和旅拍结合，将会得到意想不到的效果。

简介：随着信息技术的不断进步与变革,以网络和手机为代表的新媒体正日益影响和改变大学生的思想、学习和生活,给高校党建工作创新带来机遇和挑战。文章在分析微信党建优势的基础上,通过对Y学院在校学生,就微信党建的可行性与必要性进行问卷调查,在此基础上探索高校微信党建的途径。

简介：婚礼微电影,经过近十来年的发展已经成为绝大多数新人举办婚礼所不可缺少的一部分,并会在婚礼当天的仪式上进行首映,作为对甜蜜爱情的纪念和美好婚姻的见证。在2016年里,我们的团队已经多次为新人记录下他们婚礼的全过程,也一次次地将他们的爱情故事用微电影的形式拍摄并呈现出来。

简介：文章通过精心策划F1ash课程“翻转课堂”的内容和组织课堂，建立Flash课程的“翻转课堂”精品“微课”资源平台，构建基于微课的“翻转课堂”构建适合高职Flash课程的“翻转课堂”教学模式，以模式为指导开展课题，在“F1ash动画设计与制作”课程中开展基于微课的“翻转课堂”教学实践，并论证了基于微课的“翻转课堂”能有效提高高职生的学习绩效，提出基于微课的“翻转课堂”的建议，仅供参考。

简介：基于创新创业和“互联网＋”的热潮,“第二课堂”已经成为一种重要的素质培养载体,因此学校计划设计基于Web和微信的“第二课堂”系统。该平台利用Web和微信受众面广、灵活自由等特点,实现各类课外活动发布、校园通知发布、视频资源、资料宝库、成果展、课程课表、学生记录、邮箱等功能。通过该平台设计,期望真正实现“理与实并重,双课堂联动”的美好愿景,同时打造真正实现学生创新创业梦想的“口袋课堂”。

简介：随着微信的不断发展，微信公众平台在成人教育管理工作中的应用逐渐深入。文章分析了微信公众平台的发展历程和优势，结合高职院校成人教育管理的内容和要求，对微信公众平台进行了二次开发并投入应用，进而提高成人教育管理工作的效率和人才培养的质量。