简介：概述了美军电磁环境效应研究的历史及其概念的演化过程。指出了现有文献资料在电磁环境效应概念定义中存在的问题,提出了电磁环境效应的一般概念,并对如何在狭义和广义层面上理解电磁环境效应作出了解释。

简介：我国信息产业正在步入崭新的发展和转折期,不断增加的中美贸易摩擦表明,建立信息强国、电子强国和通信强国,中国既面临机遇,也面临挑战.

简介：数据元是数据的基本单元。以最新的国际和国家标准为参考，阐述了数据元的组成与基本模型，分析了数据元的基本概念及其与元数据的区别。定义并描述了数据元的全局视图。最后介绍了数据元标准化在国际和国内的进展和应用情况，为各领域标准数据元的建立提供参考。

简介：2005年1月12日，柯尼卡美能达控股株式会社及柯尼卡美能达商用科技（无锡）有限公司成立。

简介：摘要在我国《价格认定行为规范》中，第七条提出在对价格认定协助书内容进行提交时，应将价格内涵包括在内；在第八条又提出了对价格内涵的解释是指在不同环节、区域、其他特殊情况下对价格认定标准的价格限定。本文就针对价格认定行为中价格内涵的思考进行简要的分析。

简介：无线局域网（WirelessLocal—AreaNetwork，WLAN）是计算机网络与无线通信技术相结合的产物，它具有快捷高效、组网灵活等特点。从专业角度来讲，无线局域网利用无线多址信道的一种有效方法来支持计算机之间的通信，并为通信的移动化、个性化和多媒体应用提供了可能。

简介：2006年兰德公司发布了《网络对作战效能的影响评估》的研究报告，该报告得到了美国陆军首席信息官与负责采办、后勤和技术的陆军副部长办公室的认可，是美国军方与商业界共同研究的成果。深入分析了该研究报告，消化吸收其主要内容，挖掘其内涵与实质，提炼一些对我军C^4ISR系统效能评估具有指导作用的结论，包括：武器系统是作战效能的主导因素，只有当兵力达到一定程度时，提高C^4ISR系统能力才能显著改善作战效能；同时，C^4ISR系统能力应该与作战要求相适应。

简介：伴随着即将到来的6月西部成都NEPCON展的脚步，中国的SMT产业开始正式踏上“西征”的步伐，这是否意味着传统的珠三角、长三角、环渤海等SMT产业聚集地开始了向西部战略转移呢？

简介：阐述了Context的基本概念及其在人类认识世界中的作用,建立了Context敏感周期环,介绍了Context在知识获取中的作用。同时描述了人类认识阶段的划分及Context在各阶段的作用。最后阐述了信息融合与人类认识相对照的诸阶段中,Context的具体内涵和外延作用。

简介：

简介：信息强国的实现，对于中国和平发展的意义不言而喻。

简介：

简介：推进大公司战略是加快提升我国电子信息产业国际竞争力的战略举措,是实现产业未来年代持续快速健康发展的重要措施,是促进产业结构合理调整的有效途径,也是电子信息产业实现从信息大国到信息强国转变的必由之路。

简介：将研讨式对抗模拟方法与计算机模拟仿真技术结合，构建了国家战略危机决策模拟训练系统。该系统可对国家高层决策人员进行模拟训练，提高当今和未来危机问题分析和决策能力。首先，介绍了国家战略危机决策模拟训练系统工作流程；然后，给出了系统组成以及技术体系结构；最后，分析了系统研制的关键技术，并提出了解决思路。

简介：1月18日，高通公司（美国高通技术公司中国区）与京东商城在北京签署战略合作备忘录，宣布双方建立战略合作伙伴关系，并将在品牌推广、消费者市场教育等多领域开展深入合作。此次强强联手，标志着双方在中国新的媒体环境以及智能手机高速发展的产业背景下，正积极探索和引领互联网营销及合作方式的新趋势。

简介：中国移动通信业20年来的发展史是一部改革、开放、在竞争大环境下充分利用中国巨大市场依托、充满业务应用创新与飞速发展的光辉史。

简介：柯达图文影像集团自今年6月完成对克里奥的并购后，正式进入了一个全新的数字图文影像新时代。目前，柯达图文影像集团已经成为全球唯一一家能够提供图文影像产品与服务的全方位大型跨国公司，印艺业的客户可以在柯达图文影像世界里得到最广泛、集成的行业解决方案与服务、从图文影像的智能输入、设计、输出、再到图文影像的流程管理、远程管理和存储管理．咨询管理等一系列产品和服务。并购的成功标志着柯达图文影像集团实现了向数字化的转型成功．基本实现了由传统的影像业向数码图文影像业的过渡，初步完成了柯达图文影像集团在数码领域的战略部署。

简介：

简介：介绍并分析了国内外关于信息质量概念与内涵及其分层结构，提出了战场感知信息质量概念和内涵层次；研究了可信度的概念和内涵，首次提出了战场感知信息广义与狭义可信度的概念，建立了战场感知信息质量与可信度关系框架和3层元数据结构模型。

简介：摘要现如今，学生的核心素养问题普遍受到重视。众所周知，“人的全面发展”是核心素养的核心内容。在新课标的改革背景下，我国针对这个问题制定了很多的目标和筹略。语言的结构与应用、思维的拓展与提高、知识的积累和实践、文化的传承和创新等等都是高中语文核心素养的体现。“十年树木，百年树人”，语文这门学科的最终目标即是“育人”，高中语文学科独有的方式育人即是高中语文核心素养的实质内涵。本文注重于从高中语文核心素养的角度出发，根据核心素养的实质内涵，分析其培育路径，为高中教师教学任务提供一些实质性建议。