简介：国家发改委2013年7月10日称，中国高耗能产品产量和高耗能行业能源消费继续保持较快增长，对单位国内生产总值能耗降低形成较大压力，大气雾霾问题突出，节能减排形势严峻。“十二五”前两年，单位GDP能耗累计降低5．5％，仅完成节能目标进度32．7％。

简介：通过管理流程再造与优化,检测中心与鎳冶炼厂建立专项协同管理机制,协同处理二期精矿抓斗秤在管理、技术、操作各方面存在的问题,从而彻底解决抓斗秤漏计问题,降低抓斗秤漏计率,实现抓斗秤持续精准高效计量,维护集团公司选矿厂、镰冶炼厂两个上下游主流程单位结算数据准确性和"五自经营”根本利益。

简介：发改委网站日前公布了《电网企业实施电力需求侧管理目标责任考核方案》。

简介：针对企业自身的实际情况,在实施余热发电等节能工程项目的过程中实现基本建设功能的前提下,考虑各种影响因素,系统控制建设工程目标,综合提高工程项目的经济和社会效益.

简介：中国有色金属工业总公司日前提出了“九五”期间有色金属工业技术进步目标,主要包括8个方面:1.用先进技术改造传统工艺,增强科技实力和经济实力,企业技术装备整体水平达到国际80年代中后期水平,重点企业关键生产工艺和新技术产业的工艺装备达到或接近国际同期水平。2.在节能降耗方面,采、选、冶、加工各工序能耗降低15％。粗铜冶炼单位综合能耗降至0.6～0.7t标准煤,氧化铝单位综合能耗降至1.5t标准煤以下。吨铝直流电耗:自焙槽降至1.42万kWh,预焙槽降至1.36万

简介：广西壮族自治区根据国家宏观调控政策措施及产业政策要求，结合行业特点，有选择、有重点、有针对性化解钢铁、水泥、造纸等行业过剩产能和淘汰落后产能，提前一年完成“十二五”淘汰落后产能目标任务，2014年实现结构性节能243万tce。

简介：国家发改委通过对各地区节能形势进行分析，对照各地“十二五”后三年年均节能任务，上半年，海南、云南、新疆等3个地区预警等级为一级，节能形势十分严峻；贵州、青海、宁夏等3个地区预警等级为二级，节能形势比较严峻；北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、江西、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、陕西、甘肃等24个地区预警等级为三级，节能工作进展基本顺利。

简介：国家发改委马凯主任指出，节约能源必须采取综合措施，多管齐下，多方努力，主要从六个方面人手，扎实推进。

简介：采矿方法选择属多目标决策问题。本文通过实例说明,应用多目标决策评价函数法选择采矿方法,能够有效地综合各国素的影响,并实现对各参选方案的优劣排序,从而达到方案优选的目的。

简介：今年是“十二五”开局之年，做好今年的节能工作，对于实现“十二五”节能减排约束性指标具有重要的意义和作用。为督促指导各地加强节能减排工作，我们建立模型对各地单位生产总值能耗进行预测（西藏缺乏统计数据，没有进行预测），并与各地年度节能任务、“十二五”节能目标进行比较分析，确定各地预警等级，制作了各地区节能目标完成情况晴雨表。预警等级分为三级：一级地区节能形势十分严峻，二级地区节能形势比较严峻，三级地区节能工作进展比较顺利。

简介：2008年全国二氧化硫和化学需氧量比2007年持续下降，全国主要污染物减排已实现“时间过半完成任务过半”，2010年有望超额完成“十一五”减排目标。

简介：工信部日前对外发布，2016年，规模以上工业增加值能耗同比下降5．47％、单位工业增加值用水量同比下降6％，节能环保产业同比增长10％，圆满完成了年度目标任务。

简介：

简介：我国稀土"十五"规划中确定的发展目标为:矿产品生产量控制在9万吨水平;继续限制稀土冶炼分离能力,实行生产总量控制,重点提高装备水平,采用先进生产设备和控制装置,提高企业生产过程自动化水平.

简介：通过对过滤生产实践中影响过滤速度的一些因素和控制方法的分析,就如何提高过滤速度,增加过滤能力进行了阐述.

简介：随着原料市场结构变化,倾动炉入炉物料变得日趋复杂,各种高杂物料明显增多,不仅影响产品质量,更影响倾动炉的稳定顺行。通过对倾动炉杂铜冶炼实践研究,采取优化配料方式,掺氧助熔,强化熔池传氧,氧化期局部掺氮等措施,提升了倾动炉应对复杂原料的适应能力。

简介：从2012贵冶使用外购阳极起,贵冶外购阳极逐年增多,由于场地限制、阳极种类增加,导致外购阳极进厂时存在一定压滞。挖潜贵冶对外购阳极的接收能力势在必行,需要采取相应的措施,使得贵冶接收外购阳极能力全面提升。

简介：本文分析了针对柏坊铜矿铜密闭鼓风炉床能力过低的原因,提出了提高铜密闭鼓风炉床能力的措施.

简介：通过对转化工艺操作条件与生产能力的理论分析，系统地阐述了如何科学合理地调配转化温度、进气浓度、有效作业时间以及通气量的关系，才能得到该条件下的最大生产能力。

简介：高技能人才培养要根据企业“培训什么人、如何培养人、怎样激励人”等环节，探索建立科学、有序的企业高技能人才培养机制。根据企业的发展需求，采取多渠道、多形式培养方式，明确培训方向、制定培训目标，创新培训方法、拓展培训内容，开展培训评估、提高培训质量。不断探索一条适应企业发展的高技能人才培养之路。