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  • 简介:在建立现代企业制度的同时,究竟应该如何加强企业道德建设,才能有效地遏制不道德倾向的蔓延,提高企业和员工的道德素质?笔者认为,加强企业道德建设必须尽快走出将道德视为游离于企业管理之外的一种精神活动的误区,进一步拓宽道德建设的思路,从企业管理的各个层面多视角、全方位地来探求加强企业道德建设的出路和对策.

  • 标签: 优秀传统道德 企业道德建设 中华民族传统道德 企业文化力 道德规范建设 传统美德
  • 简介:随着信息社会的到来,社会对人的学习提出了更高的要求,而知识的学习相对来说已经变成一种简单的事情;同时社会对人的行为模式也提出了要求,学校的教育模式已经不能满足人才的成长与发展的需要。在一种新型学习模式出现时就决定了“在体验中学习、在学习中感悟、在感悟中提升”成为一种发展趋势。因此,培训师素质的提高与技能的提升不仅仅是顺应社会经济发展的需要,同时也是符合培训事业和人才自我成长的迫切需求。

  • 标签: 培训 培训师 培训师技能
  • 简介:当前,我国正处于发展市场经济和体制转轨的关键时期.社会的变革、体制的转换,必然会引起,利益的调整、财富的积聚,道德伦理观念也面临新的挑战.在这种大环境下,加强企业职业道德建设,就显得更为重要、更为迫切.

  • 标签: 企业 职业道德 建设 研究
  • 简介:把开展岗位培训列为成人教育的重点,这是成人教育的一项重大改革。经过近十年来的实践,证明这一决断不仅具有重要的现实意义,而且具有深远的历史意义。一个现代化的社会,只有每个岗位的人员都具有合格的政治思想、职业道德和科学文化技术素质,这个社会才能确立,才能前进。因此,岗位培训决不只是教育领域内的事情,而是整个社会发展及各条战线的共同任务。但是,在实践中,如何进一步提高岗位培训的质量和效益,已成为理论工作者和实际工作者普遍关心又急待解决的问题。我们认为,对岗位培训进行评估,是提高岗位培训质量和效益,使岗位培训健康发展的有效途径。为此,本文对岗位培训评估的意义与作用、原则与内容以及指标体系之建立作些探讨,以引起讨论。

  • 标签: 岗位培训工作 培训评估 评估指标体系 评估对象 评估工作 培训单位
  • 简介:武钢(集团)公司烧结厂,22年来始终把全员教育培训工作当作事关企业兴衰的系统工程来抓,使其制度化、层次化、系统化和规范化.多年来,全员培训为工厂的发展提供了源源不断的智力支持.企业应该抓好全员培训,走"学习型"企业发展道路.

  • 标签: 全员培训 企业发展 智力支持 学习型企业 企业教育
  • 简介:当今知识化、信息化的时代,企业创新能力的作用日益显著.拥有高素质的人才队伍,才能使企业在激烈的国际市场竞争中立于不败之地.人才建设是一个系统工程,必须认识人才培训的意义、突出培训主题、创新培训思路,抓住重点,确保培训成效.

  • 标签: 科学人才观 职工培训 培训思路 培训方式
  • 简介:当前,各地都在抓《全民所有制工业企业转换经营机制条例》的落实.随着企业经营权的逐步到位,企业享有了劳动用工和分配的自主权.如绍兴市劳动部门已作出决定,企业今后招工,其条件、时间、方式和数量自主决定,并有权决定职工工资标准、标准工资和分配形式.职工能进能出,岗位能上能下,收入能高能低,使劳动力使用和管理趋于社会化、市场化.这一制度的重大改革,不仅对劳动者的素质提出更高的要求,而且引起了对职业培训的运行机制和培训模式的冲击.

  • 标签: 职业培训 劳动力市场化 劳动者 企业自主培训 劳动力管理 岗位培训
  • 简介:本文通过对企业职工培训现状分析,阐述了企业职工培训的发展趋势;知识经济的发展要求我们构建学习型企业,开创企业职工培训的新局面.

  • 标签: 职工培训 现状分析 学习型企业 人才
  • 简介:2008年,举世震惊的三聚氰胺奶粉事件引起了中国整个乳品行业的大地震,也把企业家、经营者的道德问题摆在了人们面前。这种为了追逐一己私利而漠视人民群众的生命健康安全的行为反映出了企业经营道德的缺失。本文对三聚氰胺事件的根源进行了分析,并提出了重塑企业经营道德的措施。

  • 标签: 三聚氰胺 企业 经营道德
  • 简介:美国国际集团(AmericanInternationalGroup,以下简称AIG)奖励丑闻是近年来反映华尔街伦理道德的一个典型案例。在本文中,我们首先确定了AIG个案的伦理困境并找到其背后隐藏的问题,同时依据Kenneth.C.Laudon(肯尼思·C·劳东《管理信息系统》)确定的五个经典伦理道德原则,选择其中三个找到利益相关主体都能接受的解决方案。

  • 标签: AIG 奖励危机 伦理道德 研究
  • 简介:优秀的地方历史文化不仅是未成年人思想道德教育中的重要内容,还为青少年思想道德建设提供了智力支持.在青少年思想道德教育中,地方历史文化发挥着重要作用.利用四川地方历史文化促进未成年人思想道德教育,需要家庭、学校、社会共同努力.

  • 标签: 四川地方历史文化 未成年人 思想道德