简介：历史制度主义的历史观强调过去对现在的影响,即前一阶段的政策选择往往会决定和影响着后一阶段的政策方案。以历史制度主义为理论依据,探求韩国在文化遗产保护制度方面的成功经验。

简介：本文阐述了财务公司作为企业集团的金融窗口,在开展国际融资业务时,应如何通过对融资方式、融资条件、贷款人的选择来确定融资决策,以及与外资金融机构谈判应注意的几个问题.

简介：本文通过对中外钢铁工业优劣势的比较，分析中国钢铁工业面临的机遇与挑战，从而提出了中国钢铁企业进行国际化营销所应采取的对策。

简介：国际贸易合同是一种具有国际因素的合同,要求当事人在签订合同时必须慎重,对合同的各项条款予以充分的考虑、协商,严格遵守平等互利、遵守法律、尊重社会公共利益和国际惯例的原则.

简介：全球化是不可阻挡的历史潮流,整个世界无论是在经济领域、政治领域还是文化领域都与全球化的脉搏一同跳动。每个国家在参与国际合作中都以追求本国利益最大化为宗旨。当遇到国家间发生冲突时,朴素的爱国主义情怀很可能会激化矛盾,所以应该坚持理性爱国主义。理性爱国不仅体现了一国民众的整体素质,也展示了一个国家的强大和自信。

简介：回顾了人民币国际化的发展历程，并以此为背景，分别从起步阶段、发展阶段和深化阶段，对今后一段时期人民币国际化的路径选择进行了相关研究。

简介：美国国际集团（AmericanInternationalGroup，以下简称AIG）奖励丑闻是近年来反映华尔街伦理道德的一个典型案例。在本文中，我们首先确定了AIG个案的伦理困境并找到其背后隐藏的问题，同时依据Kenneth．C．Laudon（肯尼思·C·劳东《管理信息系统》）确定的五个经典伦理道德原则，选择其中三个找到利益相关主体都能接受的解决方案。

简介：中国加入WTO后，面临一个严峻的挑战就是如何提高中国企业的国际竞争力。本文从资产重组、国企改革、科技创新以及市场经济体制的完善、品牌营销、政府的宏观调控等多方面进行分析，并提出了一些相关对策。

简介：随着全球化市场所带来的压力和日益激烈的竞争,越来越多的企业亟需优秀工程师人才,尤其是具有国际视野、国际交往能力和国际竞争能力的工程人才。本文通过对武汉大学测绘工程领域专业型硕士的国际化教育的探索,探讨测绘领域工程师国际化培养模式。

简介：一、扩大企业资金来源的需要1、资金短缺已成为困扰企业生存和发展的一大难题资金是企业的血液,企业的生产经营过程实质上也是资金的循环过程。企业生存需要资金,企业发展更需要资金。但据国务院发展研究中心所属情报中心“中国企业家调查系统”组织的“1995年度企业家问卷调查”表明:59.5％的企业感到资金短缺。企业资金短缺主要表现在以下几点:

简介：

简介：新的世纪对教学提出了“创新精神、实践能力、合作交往”等要求，提出了人的“独立性、自主性、发展性”的要求。本文旨在通过分析英语课堂应具备的教学特性，来阐述互动教学模式的基本结构，从而更好地挖掘学生的创造性和学习英语的积极性。

简介：在听力教学过程中，无论是传统教学法还是交际法都各有其利弊，孤立地运用任何一种教学法而排斥其他教学法是不符合教学规律的。本文阐述了在听力课堂中采用折中教学法的必要性，并对这种教学法的实施提出了自己的看法。

简介：大学教学管理学术性缺失的原因有：教学管理者的学术性管理观念滞后、科研氛围浓厚而教学意识不强、教学管理制度较为单一而灵活性不足、教师对于前沿教学专业知识理解不足等;教学学术视角下的大学教学管理创新改革对策：大力传播和倡导教学学术管理理念、生成大学教学学术氛围、建构与完善大学教学学术管理制度等。

简介：本文对成人院校学生对音乐的理解和接受规律进行了分析，提出了由音乐欣赏入手，循序渐进培养音乐技能的教学方法。

简介：在当前英语教学中，存在着片面强调目的语文化输入而忽略母语文化教学的现象。在全球经济多极化、文化多元化的今天，在高校英语教学中加强母语文化教学是适应全球多元文化发展的要求，是提高学生人文素质的需要，是培养学生跨文化交际能力的需要，是促进目的语文化习得的需要。因此，在英语教学中应该采取多种途径加强母语文化教学。

简介：案例教学法是提高学生综合能力十分有效的方法。在应用此方法的过程中，要做好教学的准备工作，明确教学目标，选择好符合目标、难度适宜的案例，并进行案例内容分析、确定重点及教学实施等问题的酝酿筹划。在案例教学的课堂组织中，教师要做好主持人和导演的角色，把握好阅读分析、小组研讨、发言交流和总结归纳四个阶段。

简介：《物流采购管理》是一门专业性很强的物流管理类专业学科，但由于条件限制，传统教学缺乏实践操作性，教学过程与学生的期望有一定的差距。我们引入情景模式的项目教学方法，由教师根据教学的需要将复杂和繁琐的课程体系模块化，用实践项目对模块进行分解，并通过任务的形式来进行完成，由学生自主地进行完成项目的教学模式。这种模式改变了传统灌输式教学模式下学生学习的动力和能力不足的问题，有利于激发学生的学习采购管理热情和积极性，培养学生独立分析和解决问题的能力。

简介：外语阅读理论研究可促进外语阅读教学.西方对英语阅读理论的研究历史很长,其成果对我国大学英语教学改革具有一定的借鉴作用.作者对图式理论和双重代码理论作了一些粗浅介绍与评述,探讨了这两种理论对外语阅读教学的启示.

简介：本文论述了将综合阅读和写作技巧结合起来进行写作教学,能让学生从学习写作的最初就运用到地道的英语语言,对培养学生的英语写作能力可起到不小的作用.