简介：随着信息社会的到来，社会对人的学习提出了更高的要求，而知识的学习相对来说已经变成一种简单的事情；同时社会对人的行为模式也提出了要求，学校的教育模式已经不能满足人才的成长与发展的需要。在一种新型学习模式出现时就决定了“在体验中学习、在学习中感悟、在感悟中提升”成为一种发展趋势。因此，培训师素质的提高与技能的提升不仅仅是顺应社会经济发展的需要，同时也是符合培训事业和人才自我成长的迫切需求。

简介：把开展岗位培训列为成人教育的重点,这是成人教育的一项重大改革。经过近十年来的实践,证明这一决断不仅具有重要的现实意义,而且具有深远的历史意义。一个现代化的社会,只有每个岗位的人员都具有合格的政治思想、职业道德和科学文化技术素质,这个社会才能确立,才能前进。因此,岗位培训决不只是教育领域内的事情,而是整个社会发展及各条战线的共同任务。但是,在实践中,如何进一步提高岗位培训的质量和效益,已成为理论工作者和实际工作者普遍关心又急待解决的问题。我们认为,对岗位培训进行评估,是提高岗位培训质量和效益,使岗位培训健康发展的有效途径。为此,本文对岗位培训评估的意义与作用、原则与内容以及指标体系之建立作些探讨,以引起讨论。

简介：武钢(集团)公司烧结厂,22年来始终把全员教育培训工作当作事关企业兴衰的系统工程来抓,使其制度化、层次化、系统化和规范化.多年来,全员培训为工厂的发展提供了源源不断的智力支持.企业应该抓好全员培训,走"学习型"企业发展道路.

简介：当今知识化、信息化的时代,企业创新能力的作用日益显著.拥有高素质的人才队伍,才能使企业在激烈的国际市场竞争中立于不败之地.人才建设是一个系统工程,必须认识人才培训的意义、突出培训主题、创新培训思路,抓住重点,确保培训成效.

简介：当前,各地都在抓《全民所有制工业企业转换经营机制条例》的落实.随着企业经营权的逐步到位,企业享有了劳动用工和分配的自主权.如绍兴市劳动部门已作出决定,企业今后招工,其条件、时间、方式和数量自主决定,并有权决定职工工资标准、标准工资和分配形式.职工能进能出,岗位能上能下,收入能高能低,使劳动力使用和管理趋于社会化、市场化.这一制度的重大改革,不仅对劳动者的素质提出更高的要求,而且引起了对职业培训的运行机制和培训模式的冲击.

简介：本文通过对企业职工培训现状分析,阐述了企业职工培训的发展趋势;知识经济的发展要求我们构建学习型企业,开创企业职工培训的新局面.

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简介：劳务作为商品在劳务市场上流动。劳务价格的高低不仅受到纯粹经济学意义上的供需的影响,还同时受到工资水平、生活水平的制约。因此,其决定极其复杂。而劳务市场上的技术劳务往往因其“技术”的关键性、重要性、不可替代性,而使得技术劳务的作价在很大程度上偏离了一般商品(包括普通劳务)的作价原则。而这对于企业股份制改造中技术劳务的评估及预测尤为重要。

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简介：鞍钢球团生产始于1939年，当时有12台2×70m隧道式焙烧机，生产碱度为0．8的厅团矿．1958年后改为球团矿。随着炼铁技术的发展．高炉冶炼对球团矿质盈要求越来越高．隧道式焙烧机生产的球团矿已满足不了高炉生产要求，隧道式焙烧机1980年被迫停产。

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简介：介绍了重轨孔型设计的现状以及目前重轨孔型设计的相关新技术,并指出了重轨孔型设计引用计算机技术是今后的发展方向.重点介绍计算机优化孔型设计思想及关键技术.

简介：随着《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）的出台,建筑企业对建筑施工成本的控制又面临新的技术难题。本文从建筑施工成本构成角度入手,对建筑工程成本的控制策略进行阐述。

简介：影视拍摄是一门综合的艺术创作科目,要想使观众看到具有高技术质量而又富艺术感染力的电视画面,创作人员不但需要具备良好的艺术修养,掌握影视拍摄的色彩理论知识,还需要熟练掌握拍摄技术,通过色温变换,黑、白平衡的调整,灵活处理好拍摄中的色彩问题,利用多种拍摄技术来实现创作意图,来表现艺术效果。

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简介：企业作为市场经济的主体,在信息瞬间万变、竞争日趋激烈的时代,单靠人力很难适应市场变化的要求,因而需要借助信息技术的最新成果,建立起良好的现代管理信息系统,迎接电子商务的挑战。

简介：由于电力技术飞速发展，晶闸管、变频涮速的大量使用而产生的高次谐波，各种电气操作产生的瞬变浪涌，用电设备的频繁开停以及雷电等自然因素，均对电力系统产生污染和安全威胁。如产生过电爪引起的绝缘损坏影响到设备的使用寿命，甚至短路事故的发生，谐波与瞬变浪涌还会产生对自动控制、

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简介：1前言自2002年以来国内已经建成及2005年正在建设的年产20万～240万t链箅机-回转窑氧化球团生产线20多套。新建成的生产线在热负荷试车时，链箅机故障较多，且大部分产生在链箅床上。笔者经过实地考察进行原因分析，认为主要是链箅床装配达不到技术要求及热负荷试车使用不当造成的。本文针对如何正确装配和使用链箅床加以论述，

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