简介：高桥石化2005年HSE总体要求是认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，确保安全生产和环境保护。2005年HSE指标是重大人身伤亡事故为零、重大火灾爆炸事故为零、重大生产设备事故为零。即：职工全员年重伤2人以内；职工全员年死亡率<0．07‰，生产安全事故责任分≤2．0；事故直接经济损失率<0．1‰；污水达标率≥95％，吨油排水≤0．9t，工业水重复利用率≥92％。2005年HSE理念是风险没有得到控制的事坚决不做，凡是做的事确保零缺陷。

简介：9月中旬，山东省人民政府发出了《关于山东省车用成品油升级的通告》，规定从2014年1月1日起。在全省范围内的加油站全面供应国Ⅳ标准汽油；从2015年1月1日起，在全省范围内的加油站全面供应国Ⅳ标准柴油；从2018年1月1日起，在全省范围内的加油站全面供应国Ⅴ标准汽油、柴油。

简介：美国投资银行高盛最近在一份研究报告中称，石油市场已经进入暴涨阶段，可能出现上世纪70年代式的狂涨。高盛还将纽约商品交易所(NYMEX)2005年及2006年的原油期货平均价格分别从41和40美元调高至50和55美元。

简介：漕泾100kt／a丁苯橡胶装置于4月28日顺利实现中交后，化工事业部各职能部室相互沟通，主动服务，迎难而上，在丁苯装置现场每天召开生产准备和施工管理协调会，协调有关问题。装置的“三查四定”整改工作进展顺利，在试车和调试过程中，对新发现的问题，有关部门已分别列出了整改计划节点。后处理500单元的整改、调试工作量非常大，工作有条不紊地进行。设备制造厂家到现场，对屏蔽泵、密封油站系统、油气压缩机、国产压块机和自动包装线等设备开展服务。6月23日11：30，装置正式收入原料正己烷进200区罐区，标志着装置进入投料试车阶段。为确保装置进料，实现一次开车成功，化工事业部做了大量前期工作。

简介：监理工作是通过自身的专业技术、管理技术对业主的总目标、阶段目标进行控制,以保证建设项目的质量.分析目前阶段国内监理工作在工程项目建设中的局限与不足,找出存在的差距,探索在我国工程项目建设中如何更好地发挥监理作用的改进措施.

简介：茂名石化公司100万t／a乙烯改扩建工程中的64万t／a乙烯裂解装置建成中交并进人生产准备阶段。

简介：

简介：世界石油市场从20世纪80年代初建逐步开放，从发达国家逐步推向发展中国家。纵观世界各国（地区）成品油市场开放的历程，基本上都走过了一个渐进、逐步开放的平稳过渡过程．纳入了法制化轨道．做到既开放市场，实现价格市场化，又保证本国大企业的市场主导地位，从而确保自身的经济安全和能源安全。了解分析一些国家或地区成品油市场开放过渡阶段政府和企业采取的应对措施，对于正逐步开放市场的我们有着参考和借鉴意义．

简介：一家涉及由天然气直接生产乙烯的日本一伊朗研究合伙公司预定不久开始就该工艺进行全面试验。在2002年推出的该项目旨在采用甲烷的氧化偶联或OCM反应把甲烷（一种天然气的主要成分）转化成乙烯。

简介：运用语言教学原理、外语教学心理学、教学设计等理论分析研究教学对象的特点;不断完善教学设计、修改课程设置、改进教学方法,加强对学员使用英语的技能训练。

简介：学员还不能用英语口语进行交流时,把英语的语法结构、句型、功能及发音融为一体,并同学员的表达意识结合起来。以句型为核心,以“领说”为先导,迅速提高学员的英语口语交际能力。

简介：为了贯彻以教学为中心的方针,做好各教学班的教学研究、教学组织和学员管理工作。我院实行教学研究组织员制度。

简介：研讨和调研作为教学活动的两个环节有着不可忽视的作用,对于管理干部的岗位培训更是如此。所以,如何组织好这两项活动是教师和学员共同关心的问题。为了使

简介：成人学习具有以问题为中心、以经验为起点、以学员为资源和以自我为导向的特点。基于这些特点,应将提高解决实际问题的能力作为目标指向,立足实践挖掘学员经验和潜能,营造积极的学习氛围。

简介：从理论上概述了电化教育的基本原理和优势特点;提出在成人教育院校开展电化教育具有重要的现实意义和开展电化教育应重视的几个问题。

简介：案例分析方法是一种在讲授法学类课程时,已经受到人们的重视并开始被采用的一种新的教学辅助方法。在讲授经济法课程时,正确地运用这种方法,为解决多年来传统的教学方法中的“满堂灌”问题,提供了一条有价值的新途径。文章从该方法的基本内函,运作的具体步骤,所取得的教学效果以及有待改进和完善的问题4个方面,对这种方法进行了初步的分析和探讨,以期对教学方法的改进上,提供一点有益的帮助。

简介：为了更好地推广和应用现场教学,本文在总结现有现场教学实践的基础上,深入探讨了现场教学方案设计和组织实施中的关键控制点,以期更好利用这种教学方式提高培训效果。

简介：从成人学习的理论和动机角度出发,阐述了案例教学在干部教育培训中的合理性、可行性和科学性。同时,在借鉴国外案例教学成功典范的基础上,分析了目前国内案例教学的不足,提出了提升案例教学有效性的措施和途径。

简介：1概况在院党委院领导的亲切关怀指导下,在院机关各部门各处室的大力支持帮助和全体教学研究组织员的共同努力下,1994年我们

简介：今年七月下旬,我院培训部、继教中心和教务处利用两天的时间共同举办了教学研究组织员工作交流会,院领导、院有关部门负责同志及全体教师参加了会议。会议首先